二年级数学下册期末总复习知识点+期末复习卷，打印测试一下！

　　原标题：二年级数学下册期末总复习知识点+期末复习卷，打印测试一下！

　　王老师整理了小学二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理+期末检测题，赶紧收藏！

　　二年级数学下册期末总复习

　　一、解决问题

　　1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）

　　按照从左向右的顺序，依次计算。

　　同级运算的类型：+ +，－ －，+ －，－ +， × ×， ÷ ÷，× ÷，÷ ×。

　　2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）

　　先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。

　　不同级运算的类型：× + ，× －，+ ×，－ × ，÷ + ，÷ －，+ ÷，－ ÷。

　　带小括号运算的类型：×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－ ）÷。

　　3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。

　　如：54－8－22 = 54－（8+22）

　　4、把分步算式合并成一个综合算式时：（方法：一算，二圈，三换，四抄）

　　先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。

　　二、表内除法

　　1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

　　2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。

　　把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。

　　3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。

　　4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

　　5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。

　　6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，

　　用“一个数÷另一个数=几倍”。

　　7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。

　　8、在需要提出问题并解决时，可以提：

　　①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。

　　②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。

　　③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。

　　9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。

　　单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。

　　三、图形与变换

　　1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。

　　2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗。

　　3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘。

　　4、平移的方法：

　　①先确定平移方向和格子数（也就是距离）。

　　②找到原图形的各个顶点。

　　③把各个点按相同方向平移相同的格子数。

　　④把新顶点按原图形的顺序连接。

　　四、万以内数的认识

　　1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

　　万

　　千

　　百

　　十

　　个

　　2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

　　3、读数和写数都从高位起。万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。

　　4、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。

　　5、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。

　　6、数的大小比较的方法：

　　①位数多的大于位数少的数；

　　②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小；

　　③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。

　　7、最大的一位数：9，最小的一位数：1

　　最大的两位数：99，最小的两位数：10；两位数最高位是十位。

　　最大的三位数：999，最小的三位数：100；三位数最高位是百位。

　　最大的四位数：9999，最小的四位数：1000；四位数最高位是千位。

　　最大的五位数：99999，最小的五位数：10000；五位数最高位是万位。

　　他们的最低位都是个位。

　　7、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数。

　　方法：两位数的看个位上的数估算，三位数及三位数以上的看十位上的数估算。（四舍五入）

　　五、克和千克

　　1、质量的单位：克和千克。

　　2、称较轻的物品的质量时，用“克”作单位；称较重的物品的质量时，用“千克”作单位。

　　3、一个两分的硬币约是1克。两袋500克的盐约是1千克。

　　4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g．进率是1000．

　　5、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要把单位统一。一般统一成单位“克”。

　　6、在解决问题时，如果单位不统一，要先统一单位再立式计算，一般是把＂千克＂换成＂克＂．

　　六、万以内的加法和减法（一）

　　1、可以口算也可以笔算。注意在笔算加法是：相同数位对齐，从个位加、减起，如果哪一位相加满十，要向前一位进1，如果哪一位不够减，就从前一位退1作10再减.

　　2、估算方法：估算是整百数：看十位，

　　①十位小于五的（4、3、2、1、0）就少看，直接把个位、十位舍去写作“0”。（四舍）如：532≈500

　　② 十位大于五或者等于五的（5、6、7、8、9）就多看，把个位、十位写作“0”的的同时还要在百位上加上1.（五入）如：567≈600

　　估算成几百几十数（整十数）：看个位，

　　①个位小于五的（4、3、2、1、0）就少看，直接把个位舍去写作“0”。（四舍）如：532≈530

　　②个位大于五或者等于五的（5、6、7、8、9）就多看，把个位写作“0”的的同时还要在十位上加上1.（五入）如：567≈570

　　出现“大约”“可能”“大概”时，就需要估算，要用“≈”符号。

　　七、统计

　　1、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。

　　2、条形统计图：一格可以代表5个单位，也可以根据数量的多少来确定一格代表多少。数很大时有的一格可以代表10个单位。

　　八、找规律

　　1、一组图形的循环排列规律：

　　①把最后的放在最前，其余的往后移。

　　②把最前的放在最后，其余的往前移。

　　3、数列的变化规律：

　　①等差数列；

　　②前两个数的和相加等于后一个；

　　③倍数关系；

　　④每个数都是两个相同因数相乘的积。……

　　二年级数学下册期末测试卷及答案

　　一、填一填：

　　1、千位上是8，百位上是0，个位上是5，十位上是7的数是（）。

　　2、63÷7和63÷9，在计算时都可以用乘法算式（）。

　　3、2□89＜2974，□里最大能填（）；

　　72□8＞7236，□里最小能填（）。

　　4、电梯上下运行是（）现象，摩天轮运行是（）现象。

　　5、5千克=（）克3000克=（）千克

　　6、一个数从右边起，第四位是（ ），它的计数单位是（ ）。

　　7、56÷8=（），表示（）里面有（）个（）。

　　二、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里（计10分每题2分）

　　1、下面4个数中，只读一个零的数是（）。

　　A.2809B.2370C.7000

　　2、小红带了44元钱去买练习册，每本练习册7元，那么她最多可以买（）本。

　　A.5B.6C.7

　　3、最大三位数与最小四位数的和是（）。

　　A.1B.9000C.1999

　　4、算式37÷9=（）……（）的商是（）。

　　A.3B.4C.1

　　5、下面的数字中与7000最接近的是（）。

　　A.6985B.7011C.7998

　　三、计算。

　　1口算：

　　72÷8＝ 8×6＝ 42÷6＝

　　1500-700＝8000+700＝ 9×4＝

　　2、列竖式计算。

　　21÷4=39÷6=76÷9=

　　3、计算下面各题。

　　64÷（23-15）＝8×4+2＝

　　54-36÷9=72-（88-36）=

　　四、下面哪些图形是轴对称图形。（在轴对称图形下面的括号里画“√”）

　　五、根据下面的统计信息回答问题。

　　光明小学2年级（1）班同学最喜爱的体育运动

　　（1）喜欢()的人最多，喜欢（）的人最少。

　　（2）喜欢足球的人比喜欢游泳的人多（）人。

　　（3）喜欢游泳的和健身操的一共有()人。

　　（4）你还能提出什么问题？

　　六．解决问题。

　　1.水果店有一批苹果，早上卖出了58千克，下午卖出了80千克，还剩下46千克。这批苹果一共有多少千克？

　　2.光明小学二年级（1）班的同学准备秋游，班上有男生27人，女生35人。租来的小汽车每辆能坐7人，需要多少辆小汽车？

　　3.小明在计算 63-（）÷7时，先算的减法，后算的除法，他得到的结果是4。你能算出正确的结果应该是多少吗？

　　5.下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。图中的B应该是几？

　　参考答案：

　　一、1、8075 2、7×9=63 3、8 3 4、平移 旋转 5、5000 3

　　6、千位 千 7、7 56 8 7

　　二、1、A 2、B 3、C 4、B 5、B

　　三、1、9 48 7 800 8700 36

　　2、21÷4=5……1 39÷6=6……3 76÷9=8……4

　　3、8 34 50 20

　　四、略

　　五、（1）乒乓球 健身操 （2）4 （3）10 （4）略

　　六、1、58+80+46=184（千克）

　　2、27+35=62（人）

　　62÷7=8（辆）……6（人）

　　3、4×7=28

　　63-28=35

　　原来的算式是63-35÷7=63-5=58

　　4、609+369=978（元）

　　1000元＞978元

　　妈妈带100元够。

　　5、B是2

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