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[传递作文] 我的道法老师-记叙文500字 500字
田老师教我们道法课,他高高的,瘦瘦的。一张奖励卡转变了我。记得,刚上六年级的时候,因为调皮被田老师叫到办公室。我忐忑不安地走进办公室,可田老师不但没有怎么批...
[传递作文] 拥抱-记叙文作文1200字 1200字
拥抱,是人世间最温暖的一个动作,它传递着无法言说的力量,感染着无数受伤的心灵,轻托起一片蔚蓝的希望。轻轻一个拥抱,有时候却能改变人的一生。曾经,我在一本书里...
[传递作文] 她
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温暖的样子真美-写人作文600字 500字
在我们的生活中,总有一些人,在我们遇到困难之时,及时施以援手;在无人关注之处,默默服务大家。我身边就有这样一个人——我们班的卫生委员。她的长相并不出众,平时...
[传递作文] 晒晒我们班的“牛人”-写人的作文550字 600字
牛人,顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话,我们班上的牛人可真不少,因为每个人都有各自的特长,都能在某一方面被称为“牛人”。不过,要说最让我敬佩的“牛人”还...
[传递作文] 友爱,有爱-《小狗的小房子》读后感700字 700字
暑假,我读了一本书,名字叫《小狗的小房子》,书中的内容让我久久回味,也让我受益匪浅……这本书主要讲述了两个方面:友情与乐于助人。友情在《小狗的小房子》这篇主...
[传递作文] 友爱,有爱-《小狗的小房子》读后感700字 700字
暑假,我读了一本书,名字叫《小狗的小房子》,书中的内容让我久久回味,也让我受益匪浅……这本书主要讲述了两个方面:友情与乐于助人。友情在《小狗的小房子》这篇主...
[传递作文] 没有奋斗哪有未来-《红岩》有感650字 700字
窗外的雨淅淅沥沥地下着,我一人独自坐在书房,借微弱的灯光看完了红岩,我轻轻盖上书皮,眼睛里的余光扫向封面:献血染红了大地,一棵挺拔的松树在风中飘扬,树下岩石...
[传递作文] 《爱的延续》-观后感600字 600字
今天,我和同学们一起看了一部电影,名叫《爱的延续》。刚刚看到片名,我就想:爱是怎么传递的?爱难道也可以传递吗?我带着这些疑问继续看了下去。这是一部非常感人的电...
[传递作文] 开学第一课-五年级读后感400字 300字
今年的《开学第一课》主题为《美在你身边》,聚焦最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等一系列“最美人物”,以及神九上天、蛟龙入海、奥运拼搏等“最美事物...
[传递作文] 记忆中的年味-关于春节作文800字 900字
春节又到了,一个辞旧迎新的日子,一个欢天喜地的节日。春节才到啊,我们已经迫不及待了。我们期待着贴春联,五福来到;期待着拜拜年,抢大红包;期待着放鞭炮,欢乐无穷...
[传递作文] 信息改变我们的生活-记叙文作文500字 500字
人类的发明和创造一步一步的更新,从烽火台到狼烟,从飞鸽传书到打电话,从发信息到电子邮件,这些工具已经经过了漫长的“演变过程”,这给我们的生活带来了许多方便。...
[传递作文] 傅雷家书-读后感550字 600字
初次读傅雷家书,字里行间透露出的、跃然于纸上的浓浓亲情,便将我深深的吸引、打动。“这种精神的消沉以后还是会有的。我是过来人,绝不至于大惊小怪,你也不必担心,...
[传递作文] 知识的
传递
-记叙文700字 800字
“跳蚤市场开业啦!”这里汇集了各种各样的图书,更有“小老板们”如火的热情。猜猜这里是哪儿呢?这里就是方城小学的图书“跳蚤市场”。看,操场上早已沸腾起来。“小老...
[传递作文] 做正能量的
传递
者-《海蒂》读后感550字 600字
暑假,我沉醉在瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽创作的长篇小说《海蒂》之中。与海蒂一同品尝生活中的酸甜苦辣,小海蒂的天真活泼,纯洁善良,她于悲凉中寻找光明,把握...
[传递作文] 两个小八路-读后感550字 500字
二年级时我学习了《王二小》这篇课文,我特别佩服王二小,老师告诉我们,在抗日战争时期 像王二小一样的小英雄还有很多,于是,暑假里我求着妈妈给我买了一本《两个小...
[传递作文] 目光
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的温暖-记叙作文650字 700字
有人说,这是不见黎明曙光的昏暗日子;也有人说“少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。”耳畔传来风扇无力转动发出的吱呀声,在应该奋斗拼搏的年纪,我深知不能停笔,我不是...
[传递作文] 温暖-五年级记叙文700字 800字
窗外,雪花纷纷扬扬,我的思绪也随着这飘零的雪花回到了几年前的那个冬天……她,每天蹬着助力车,风雨无阻的穿梭在大街小巷,她的腿有点罗圈,是因为送奶时把奶箱放在...
[传递作文] 爱的
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-读《小卖部门前的七只猫》有感400字 400字
今年暑假,我读了很多书,其中最喜欢的一本书是《小卖部门前的七只猫》。这本书的作者是郑春华,她是一位儿童文学家,大头儿子的“妈妈”。这本书激起我心中无尽的爱与...
[传递作文] 一把老蒲扇-记叙文500字 500字
从前,在一个小镇里,有一个女孩,她有一把蒲扇。每当到了夏天的晚上,她就用这把蒲扇,扇去炎热,扇来凉爽。许多年过去了,她成为了一位母亲;而这把蒲扇,就留在了家...
[传递作文] 观《开学第一课》有感-记叙文500字 500字
一篇美文,如一杯清茶,沁人心脾;一则故事,如一面旗帜,指引方向;一本好书,如一缕阳光,照进天堂 我观《开学第一课》这个电视节目,就犹如一杯美酒,细细...
[传递作文] 爬长城-记叙文400字 400字
俗话说“不到长城非好汉”,今天我亲眼目睹了长城的气势磅礴。以前都听别人说长城很雄伟,这次我们发现长城还真是很雄伟。在一个阳光明媚的下午,我们乘车来到脚下,我...
[传递作文] 长城-四年级记叙文550字 600字
“万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”长城,是中华人民两千多年文化的见证者,秦始皇嬴政灭六国,统一六国以后,就开始修建长城。如今它被誉为世界文化遗产,更是世界...
[传递作文] 感谢那枚硬币-感谢作文800字 800字
在生命中,总有几个陌生人会主动帮助你,让你留下深刻的印象,那是一种不可磨灭的,留在心里的印象。那是五年级暑假的时候,我刚刚上完一节散打课,我和爸爸一起去逛超...
[传递作文] 善意能够
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-记叙文500字 500字
繁华的商业街上车水马龙,人们步履匆匆。一位男孩滑着滑板在街道上极速驰过,一不小心摔倒了。一位环卫大叔见状,迅速上前扶起男孩。男孩真诚地向大叔道谢,接着前行。...
[传递作文] 善意能够
传递
-记叙文500字 500字
繁华的商业街上车水马龙,人们步履匆匆。一位男孩滑着滑板在街道上极速驰过,一不小心摔倒了。一位环卫大叔见状,迅速上前扶起男孩。男孩真诚地向大叔道谢,接着前行。...
[传递作文] 乐观者与悲观者-五年级记叙文700字 700字
世间万物就像一串串用乐谱谱成的音符,乐观者用它谱成了一首首激昂生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是...
[传递作文] 爱的
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-关于爱的作文800字 900字
在我的身边,有许许多多爱的故事在流动着。自己关心别人的事,有!别人关心自己的事,有!别人关心别人的事,也有!但给我印象最深刻的,还是那一次,最感动人心的事。那是...
[传递作文] 爱的故事-叙事作文600字 600字
“对面坐着一位位已经和皱纹们常天做伴的老人。有的白发苍苍的头发悄悄的搬了上去;有的那饱经风霜的背早以微微的驼了;有的在刚才拿椅子时是吃力的拖着过来的。”这一...
[传递作文] 电话
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的爱-关于爱的作文600字 600字
为了方便上学,我平时都住在奶奶家。爸爸妈妈给我配了一只电话手表,以方便沟通。每天放学,我总会给妈妈打一个电话报平安,和她说一些学校里发生的事。妈妈也会叮嘱“...
[传递作文] 那一刻,我长大了-关于成长作文500字 500字
在刚结束不久的开学典礼上,我代表我们班在全校师生面前发言,就在那一刻,我觉得自己长大了。开学前,妈妈收到老师发来的信息,本学期的开学典礼主题是“同庆冬奥会,...
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