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[几何体作文] 记川藏线上的一天-记叙文作文400字 400字

今天从海螺沟开车到了雅江,途中海拔升高到了3700米左右,风景很美,还看到了雪山。在摩西小镇往外走时,我们看见了红石滩,在红石滩的石头上寄生着一种红色藻类,使石...

[几何体作文] 雨-写景作文450字 400字

下雨了,窗外的雨声稀稀拉拉的,渗进耳中,这是开学的第一场雨。天色已是昏暗,让人不觉发奇,明是金秋九月,为何天黑的如此之早,因为下雨吗?的确,雨总伴着或重或轻...

[几何体作文] 原来我可以-叙事作文450字 500字

坚持总会闪耀。我学习素描已经五年了。五年前的那个小丫头,什么也不懂。就这么迷迷糊糊的选择了这个新奇的名字。踏入诺大的画室,好空旷啊。摆着各式各样的石膏头像,...

[几何体作文] 我的心愿-关于心愿的作文600字 600字

每个人都有一个心愿,这些心愿像风一样指引着我们走向新的道路。我的心愿是成为一名艺术家,在画展上看到我所画的画,许多人都会站在那点评,以及我会和我的那些迷弟迷...

[几何体作文] 梦想让生活更美好-关于梦想的作文600字 600字

有了梦想,就会让人拥有前进的动力;有了梦想,人生的道路将充满光明;有了梦想,就会不惜一切代价地想要去触碰。而我的梦想就是长大以后成为一名服装设计师。在疫情期间...

[几何体作文] 高一优秀叙事作文追梦 900字

回到最初的起点,找寻梦想开始的地方,拾起一路追梦的点滴,也许艰难、也许困惑,可始终铭记于心的是那份坚持与信心,那份充实与喜悦。其实梦想最初开始时,我并没有意...

[几何体作文] 高一优秀叙事作文追梦 900字

回到最初的起点,找寻梦想开始的地方,拾起一路追梦的点滴,也许艰难、也许困惑,可始终铭记于心的是那份坚持与信心,那份充实与喜悦。其实梦想最初开始时,我并没有意...

[几何体作文] 泣天地_500字 600字

许多事情,只能自己承担,无论是谁,都不能替我分担。朋友,你在何方?知己,我已不敢妄求。人的思想,流水般,更替变换。十七岁的我,即将十八岁的我,是悲还是喜?社...

[几何体作文] 泣天地_500字 600字

许多事情,只能自己承担,无论是谁,都不能替我分担。朋友,你在何方?知己,我已不敢妄求。人的思想,流水般,更替变换。十七岁的我,即将十八岁的我,是悲还是喜?社...

[几何体作文] 泣天地_500字 600字

许多事情,只能自己承担,无论是谁,都不能替我分担。朋友,你在何方?知己,我已不敢妄求。人的思想,流水般,更替变换。十七岁的我,即将十八岁的我,是悲还是喜?社...

[几何体作文] 泣天地_500字 600字

许多事情,只能自己承担,无论是谁,都不能替我分担。朋友,你在何方?知己,我已不敢妄求。人的思想,流水般,更替变换。十七岁的我,即将十八岁的我,是悲还是喜?社...

[几何体作文] 今年金桂_初中写事作文700字 800字

起床的铃声响起,寝室外的桂树摇落了露水,将斑驳的枝影刻进我的梦里,转眼间,睁眼,穿衣,洗漱,伴随着深秋桂香,忙碌的一天又拉开了序幕。“帮我带一下早饭!”“好...

[几何体作文] 高一优秀叙事作文追梦 900字

回到最初的起点,找寻梦想开始的地方,拾起一路追梦的点滴,也许艰难、也许困惑,可始终铭记于心的是那份坚持与信心,那份充实与喜悦。其实梦想最初开始时,我并没有意...

[几何体作文] 谈“开卷有益”_900字 1000字

“开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题。照他们的话说,中学生应当博览群书,多多益善,只有这样才能成才。我却认为,读书固然要多,却要讲究选择。绝不能笼统...

[几何体作文] 朋友-高一记叙文800字 700字

陈红的一首《常回家看看》响遍江南,唱出了多少想回家的人们的心情:常回家看看,回家看看,那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不怕儿子回家多做大贡献呀……回家的感觉多...

[几何体作文] 静听回声_600字 700字

空荡的夜,只剩寂寞。秋风又起,轻轻地撩起窗纱,又慢慢地放下了。时至秋日,人也变得多愁善感起来。愁,是道不尽的,就像月亮一样,怎样看都不能清晰地看到它的边界。...

[几何体作文] 天堂与地狱的距离_1500字 2000字

──给清华大学的信神圣的清华大学的师生门:你们好!我,一个不足挂齿的小毛孩,一个与你们非常非常遥远的小女孩,一个迫切想要对你们说出心里话的小女孩,一个不知天...

[几何体作文] 写景的作文800字秋天的落叶 900字

秋风一吹,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,飞累了,就回到妈妈身旁。它们千姿百态,各种各样,有大的,有小的,有单个的,有成串的,有红色的,也有黄色的……在...

[几何体作文] 春风十里因为有你_高中抒情散文800字 800字

冯唐说,“春水初生,春林初盛,春风十里,不如你”。而在我心中,春风十里,不如你一句关爱的言语,不如你嘴角微微上扬的笑容,不如你一直在我身旁默默的守候。春风十...

[几何体作文] 水_650字 600字

水是地球上所有生命赖以生存的特殊资源。有人说他是生命之本,万物之源 。没有水,青青的绿草会枯萎,高大的树木只是一对朽木,五彩缤纷的鲜花顿失颜色,干涸的土地上...

[几何体作文] 军训感言-写军训作文600字 600字

秋分送爽!枫叶都已涨红了脸。有些则已经回归大地之母的怀抱!日光早已没有了先前的那般“嚣张毒辣”,似乎蒙上了一层落叶!落星朦胧,回忆起来的时候,气温高的让人难...

[几何体作文] 同桌的你作文800字高一 3500字

导语:每个人的一生中都将许许多多个形形色色、别具一格的同桌。以下小编为大家介绍同桌的你作文800字高一文章,欢迎大家阅读参考!同桌的你作文800字高一1“明天你是否...

[几何体作文] 鲁迅-高一写人作文1000字 900字

目光犀利穿过黑暗,嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽;你在彷徨,你在呐喊;把笔杆,变成了锋利无比的匕首,面对几千年的王朝历史;你用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的魂魄。前...

[几何体作文] 学会承受_3000字 600字

一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富,一个没有经历过困苦的人,他的人生就不会有内涵。他将永远是一个不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么...

[几何体作文] 教你几招涂答题卡_1000字 900字

有经验的老师总是强调:考生在接到答题卡后不应忙于答题,而应在监考老师的统一组织下将答题卡的表头按要求进行“两填两涂”。即用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔填写姓名、填...

[几何体作文] 心灵拌书香飘飞_400字 400字

夜阑人静,独坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面对四溢的茶气与书香,身心与灵魂开始飘飞,慢慢升腾……我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;...

[几何体作文] 难以忘怀的细节-叙事作文700字 700字

初三的日常生活让人无法忘掉,每一次考试更为让人无法忘掉。针对我来说每一次考试全是一次深入的经验教训,初三的第二学期的中后期考试对于我而言真是是难以忘怀一样的...

[几何体作文] 国旗下的遐思_900字 900字

“起来,不愿做奴的人们,把我们的血肉……”伴随者响亮而庄严的歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我的思绪也随之飞扬……祖国啊!我愿为你而生我也愿为你而死因为我的一切...

[几何体作文] 岁月与我的奶奶_写奶奶的作文1000字 1000字

奶奶在她80岁的生日聚会之后对我说:“世界是残忍的。你能做什么?你只能勇敢,咬咬牙,等有一天,你就走了。”我还记得那时候,我陪奶奶去镇上唯一的汽车站给奶奶的朋...

[几何体作文] 永不会被遗忘的爱_900字 1000字

中秋节晚上,我一个人站在阳台上,打开窗,仰着头,傻傻地看着明亮的明月,怎么也打不起精神来。这是第一个没有外公的中秋节。外公是最疼我们的,每年中秋都会送我们小...

[几何体作文] 描写老人_1000字 800字

小时候最盼望的事,就是胡同里出现那爆米花的老人了。他总是极有规律地在每个月的月隶出现。那是个六十多岁的老人,身子瘦小,白发稀疏,满脸皱纹。一见他熟悉的身影出...

[几何体作文] 《红楼梦》-读后感900字 900字

《红楼梦》,它是四大名著之一。它是一部千古不朽的人生大戏,《红楼梦》所呈现的,主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事,这是一个不朽的人生悲剧。我从去年开始,就一直琢...

[几何体作文] 重庆_1500字 1700字

老A说过,有些地方去过就不会忘记。我去到地方并不多,但我依然信仰每一个地方我都会记住。去到重庆几次,记得有一个地方叫石碾盘的,那下车的地方有一家叫作高佬牛肉面...

[几何体作文] 冬天里的春天_900字 900字

人间不介于天堂和地狱之间。人间既是天堂,也是地狱。当我们心里充满爱的时候就是身处天堂;当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱。 ——林清玄“怎么还没来?”我一...

[几何体作文] 我的选择没有错_800字 800字

我知道,我的选择伤害了好多人,辜负了好多人。我知道,我放弃了理科,也就放弃了理工放弃了家族的期望,放弃了那个美丽的梦。我好伤心,我一向微笑着的脸也忧郁了。此...

[几何体作文] 假如我是洪秀全_写洪秀全的作文900字 900字

假如我是洪秀全,年少屡应科举不中,又始终相信“古来事业由人做”,我必定会试图去通过一些别的方法去改变自己的命运、改变社会的现状,毕竟这是一个有理想有抱负之人...

[几何体作文] 说与做_高一写事作文1200字 1300字

中国人向来提倡“言行一致”,但事实上却是说得多做得少。能喊出漂亮的口号、说出漂亮的话的人多如牛毛,但真正能做出点事的人却是寥寥无几。说中国的孩子动手能力弱,...
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