• "人物"作文

[人物作文] 好朋友_小学三年级人物作文 300字

我有一个知心好朋友，她的名字叫郑凌艺，我们平时叫她凌艺。她能歌善舞，多才多艺，琴棋书画样样都会，就是平时懒一点，爱做恶作剧，不过人品很好。她有一双又大又圆的...

[人物作文] 三年级作文教案范本 4000字

篇一：三年级作文教案范本目标定位留心观察周围的人和事，学会抓住人物特点描写。要点阐释本次习作要让学生学会观察周围的人和事，首要任务是拓宽思路，调动生活的积累...

[人物作文] 海的女儿_400字 400字

童话故事书是小学生的好伙伴，它能给你带来无穷的乐趣，和丰富的知识，带你进入那神奇的幻想世界，体验那里的生机勃勃。在我所看过的故事中，我最喜欢的故事人物是——...

[人物作文] 小学三年级作文评语 2500字

作文评语在作文中有着无可取代的作用,作文评语若写不好,不仅会失去指导和帮助学生写作的意义,还会挫伤学生的写作积极性，为大家整理了小学三年级的作文评语，一起来看看...

[人物作文] 关于二年级作文写人物简短小作文 1600字

小学作文人物外貌描写外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人...

[人物作文] 描写人物的作文三年级 2500字

人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。以下是小编整理的关于描写人物的作文三年级，欢迎阅读参考。【篇一：我熟悉...

[人物作文] 三年级作文教学教案 1600字

教学目标：1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣...

[人物作文] 三年级作文教学案例 2000字

三年级关于写人的作文教学案例有哪些呢？以下是小编为大家整理的三年级作文教学案例，希望能帮到大家！三年级作文教学案例以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言...

[人物作文] 浅谈三年级学生如何能写好作文 600字

篇一：三年级学生如何能写好作文纵观三年级孩子的写作过程，“作文难”一般存在以下几个问题：1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白...

[人物作文] 二年级人物作文 1000字

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。本文是小编精心编辑的，二年级人物作文希望能帮助到你！今年暑假的8月1日，我和家人去连云...

[人物作文] 二年级写事作文教学 3000字

写事作文，顾名思义就是描写事情的作文。以下是二年级写事作文教学，供大家参考。教学目标1 通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作...

[人物作文] 二年级人物作文素材 1100字

学生写作时经常会遇到写人的作文，那么，以下是小编给大家整理收集的二年级人物作文素材，供大家阅读参考。我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个...

[人物作文] 二年级作文教学反思 3500字

导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编为你准备的二年级作文教学反思，希望对你有...

[人物作文] 三年级作文教师评语 1300字

合理的评价对于调整一个人的焦虑程度和动机、志向水平，提高学习效率有着重要的作用。下面是小编带来的是三年级作文教师评语，希望对您有帮助。1、能过合理的想象，反映...

[人物作文] 小学二年级作文写作技巧 1500字

写作技巧就是表现时运用的方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。小学二年级作文写作技巧，我们来看看下文。作文写作技巧写人看似简单，实际很难。因为要写一个人...

[人物作文] 二年级写人作文教学 1300字

在我们在书写作文时，做好人物的描写是十分重要的，那么应该如何进行相关的教学呢？下面是小编分享给大家的二年级写人作文教学，欢迎阅读。教学目标：1、学会抓住人物特...

[人物作文] 二年级写作文的方法 4000字

人物特写法特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的描写。采用人物特写法...

[人物作文] 开学第一课观后感二年级作文 500字

在2012年里，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成 这些最美人物和他们的故事让我们感动;在这一年里...

[人物作文] 二年级作文评语推荐 2000字

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述...

[人物作文] 二年级小学生作文评语 2000字

作文评语作为教学的一个重要环节，不仅是学生语文成绩的总结，也是教师作文教学成效的归纳，是连接教师和学生的纽带和中介。以下是二年级小学生作文评语，欢迎阅读。1、...

[人物作文] 小学二年级的教师作文评语 3000字

小学二年级的教师作文评语1、你阅读广泛,积累了大量的词句 因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来 老师为有你这样的学生高兴 只要继续努力 你的...

[人物作文] 关于人物描写的作文 1900字

一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。你不知道是怎么回...

[人物作文] 春雨 700字

春雨不知何时又下起来了。他打着一把崭新的自动伞，哼着流行歌曲，在街上走着。“伞，我的伞呢？”路旁商店前，一位老伯伯焦急的叫喊着。他收过雨伞走上前去，关切的问...

[人物作文] 我是配角 1000字

参与戏剧节演出的演员名单公布了，有我，可我的角色是没有一句台词的路人甲。我扮演的甚至都不是一个人物，而是十几棵会移动的树中的一棵。这算什么？一棵树！我盯着墙...

[人物作文] 抢票 300字

人物：方正刚，方正岗地点：二居室的房子【方正刚喃喃自语，盯着手机屏幕上的东西。】方正刚：还有1分钟就能抢票了，我得赶快抢到才好。我只要再欣赏这一场演唱会，就能...

[人物作文] 白振正的忧伤 500字

时间：星期一放学后地点：回家的路上人物：白振正、陈景文、王大勇、杨举白振正：（疑惑）：为什么你们三人的成绩都这么好？我好羡慕！陈景文：（无奈）为什么你都不努...

[人物作文] 神奇人物 400字

五年级的我，成绩就像过山车一样。一会儿上，一会儿下。所以很多老师亲切地称我为“神奇的人物”。昨天早上，我就知道今天会发数学成绩。我妈说了，如果我的成绩今天没...

[人物作文] 理想 400字

时间：某年某日某天下午放学后地点：回家的路上人物：汤姆、简【两人一边聊天，一边走在回家的路上。】汤姆：简，你长大想干什么？简：我吗？我……长大想当医生。汤姆...

[人物作文] 爸爸，别抽烟 900字

时间：2019年地点：家中人物：小夏、爸爸、妈妈【爸爸总爱抽烟，每天都要抽。有时候他一天就会把一整包烟都抽完。每天早上都会听到爸爸的咳嗽声，我总想起我看过的一本...

[人物作文] 神圣的红领巾 700字

时间：放学后地点：校门口人物：小明、大皮、值周同学、放学的小朋友、老师放学的小朋友（又蹦又跳，说说笑笑）：你们听说了吗？小明今天又捡别人红领巾了，这周他都捡...
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