一年级作文9篇
一年级作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
这些日子在家里，我最怕听见电话铃声，因为我每次听见电话铃声就心烦意乱。
开学后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打来电话，要求和我核对数学家庭作业的答案。我当时迟疑了好一会儿，最终没有答应。小雅没有办法，改口向我“请教”了几条不会的题目。我在给他讲解的时候，听到电话那头传来“沙沙”的声响。我想小雅一定在纸上做着记录，我真想叫她停下手中的笔，不要抄我说的答案，耐心地听我讲，把它听懂了，再做一遍，以免下次遇到类似的题目还是不会，可我不知怎么的，话就是说不出口，因为我怕伤了朋友间的感情。不一会儿，小雅放下了电话，我的心也灰蒙蒙的。
我继续写作业，没过多久，电话铃又响了起来。我原本不想接，可又转念一想，如果这电话是家人打来的，不接电话又会让他们担心我没有到家。我拿起话筒，刚说了声“你好”，那头就传来小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一样，想和我对答案，被我一口回绝了，她也问了我几道她不会做的题目，并且一边听一边抄录答案。
以后，每天这个时候，小雅和小婕都会打来电话问题目，每次电话响起时，我都想把电话线拔了，可又怕家人打不进，真是为难！
我想对那些喜欢和别人对答案的同学说，你们不能抄作业或对答案、那样既害了自己，又难为了别人；再说，就算你的作业因此全对了，又有什么意义呢？
一年级作文 篇2
天气真晴朗，阳光明媚，淡蓝色的天空上有各种各样的白云，路边的花红了，地上的草绿了，小燕子带上小剪刀飞回来了。植树活动开始，我们二人一组、三人一组。小明小心翼翼地扶着小树，小刚卖力地用铁铲铲土，大家兴致勃勃的植树，开心极了。小树微笑着，小草在微风中扭动着舞姿，小鸟也在空中叽叽喳喳的来凑热闹。
一年级作文 篇3
前几天自习课，老师有事，教我管理，我作为班长没理由说不，我只好睁一只眼闭一只眼的，可有许多同学对我的做发有看法，说我对班级，对同学们不负责，没进一个班长的义务和责任。还上报了老师，老师很很的批评指正了我的失职。
我自己也觉得自己做错了，于是在今天自习课上我向同学们做了自我检讨：同学们，你们别怪我了，我真诚的向大家道歉。以后，希望大家在上自习课时自觉自愿的遵纪守法，帮我也是帮你们自己，希望大家互相监督互相学习。也是为了我们一（四）班班集体的'共同的荣誉感而努力学习！我们共同努力把我们班搞的最棒最优秀！
一年级作文 篇4
我家阳台上有一颗桂花树，树杆长的很挺拔。秋天的时候，桂花树就开花了。花的颜色是黄白色的，闻起来有一股浓浓的香味。它的叶子四周长满了很多小锯齿，叶子颜色是深绿色的，形状是椭圆的。
我喜欢我们家的桂花树，喜欢它的挺拔，喜欢它的叶子，喜欢它的花香。
一年级作文 篇5
我是风，一阵神奇的风。
我吹转了小朋友的风车，
我吹动了老奶奶正吃力骑着的三轮车。
我为春妹妹梳起了童花头，
我为夏弟弟带来一片繁茂，
我为秋姑娘送去一地丰收，
我为冬爷爷披上了白地毯。
啊！我就是风。
我是春天的幼苗，
夏天的繁茂，
秋天的金黄，
冬天的圣洁。
我就是那一阵神奇的风。
妈妈小语：昨晚停电，孩子点着蜡烛写作业。写完作业自己突发诗兴，仿写了一首小
诗。把它留在我们的小窝里，并与大家一起分享成长中的快乐。
一年级作文 篇6
在回家的路上，偶遇儿子的两位同学，便和她们聊了起来，孩子们的话让我感受到了真诚的快乐，滔滔不绝谈话，至今还在我的耳边回荡，以至回到家我还兴奋不已，令我深思。
孩子：阿姨，文铮呢？
我呀：和朋友玩去了。
孩子：哦，我们今天文明打扫楼梯了，你们组打扫过了吗？
我呀：扫过了，你们扫得怎么？开心吗？
孩子：不开心，那个XX一点也不认真，还想当小组长，最后阿姨还是填上了他的名字，我们心里真是有点不服......
我呀：是呀！男孩子都有点调皮呀！但他想当小组长也有上进心呀！我们应该帮助他呀！我们组的男孩子扫得也不算认真，但只要参加了，都是优秀的，你说对吗？
孩子：阿姨你说我明白，但也得公平竞争吧！因我们人少，还没有选就填上他的名字，不公平。
我呀：嗯！我很理解你！阿姨接受你的意见了，下次开家长会的时候给那位家长说一下，以后这样的事情让你们自由做主好吗？
孩子：嗯！阿姨你真好。其实我也并不是特别在意这事，我就是想和您说说。
我呀：谢谢你信任阿姨，我现在调查一下哈“快开学了，你们想马上开学吗？”
孩子：想呀！在家没有意思，没有玩，在学校虽说上课有时也烦，但下课有朋友玩呀！快点上学！一个人真没劲。
我呀：这么想上学呀！文铮也是这么说的，看来你们都想念同学了。那好，快开学了，我想问一下你们都喜欢什么书，都喜欢得到什么礼物。我呢好统计一下，到时和高老师商量一下，用我们班费来满足你们的小心思，你们说好吗？
孩子：是吗阿姨？我们都可以发表自己的意思，然后统计购买？买过后，我们就可以用优加换购对吗？
我说：是的，我只是有这个想法，现在遇见你们了，问问你们，你们同意这种自主的形式吗？
孩子：我们太喜欢了，如果在家里也能这样就好了，什么事情都征求一下我们的意见多好。
我说：可以呀！开学你们都是三年级的小学生了，都是小大人了，只要你们和爸爸妈妈好好沟通，把自己的想法告诉他们，相信他们都会尊重你们的。
孩子：我妈妈周一到周五都没有空，有时候周末也没空，她总说忙，有时候感觉好烦。
我说：妈妈也一定想的，但没有办法呀！妈妈需要去上班，她也想陪你们。但工作也需要她呀，她又不会分身术，上班有时也很累的，你们要理解她对吗？
孩子：要是我妈能换一份轻松的工作就好了。这样不累就能听陪我说话了。
我说：是呀！你妈妈也这么想过，但工作不是那么好找的，再说妈妈这工作也上手了，如果另找一份，不适合妈妈，妈妈会更累，更没时间陪你们，你们不是更烦吗？
孩子：嗯！那怎么你们大人才有时间？
我说：这要看你们的本事了，首先呢要把作业按时完成，能自己做的事自己做，能帮妈妈做的呢也主动去帮忙，这样妈妈就不用更多心操劳你们，才会从小事上看到你们长大了，才会把你们当小大从看，慢慢地妈妈就会信任你们，这样你们就有了聊天的机会了，有机会了你们的想法妈妈也就知道了，商量过后，妈妈就会尊重你们的。你们试试好吗？
孩子：嗯！好吧！阿姨，我们试试看
我呀：你们都是班里很棒的孩子，相信你们一定会做好，做一个爱爸爸妈妈的孩子，爸爸妈妈会更爱你们。我们一起加油吧！！
孩子：好，阿姨，你真好。
我呀：你们的妈妈比我还好，有空阿姨邀请你们来家里做客聊天好吧！
孩子：好，谢谢阿姨，我们一定去。
在回家的路上，我的心很是高兴，高兴的是，原来做一个家长管理员能有这样的收获，可能是我上学校去得多，办得活动也多，孩子们才信任我，才愿意和我聊天，以前这样的聊天情况也有，但从来没有聊这么长时间。通过孩子的话语，突然觉得，孩子们在不经意间就长大了，视野也开阔了，看来今天孩子们给我上了一课呀！我今后应该向孩子学习，学习孩子们真诚的精神，学习孩子们简单的快乐，以后呢也要多抽出时间和儿子聊聊天，让儿子也和我八卦八卦，通过聊天帮助孩子找到困惑，帮助他健康成长。
一年级作文 篇7
第二节课结束的铃声响起来了，同学们拿着运动器材涌向操场，操场上顿时热闹起来，就像一片欢乐的海洋。
你看，西边的跑道上四年级正在进行跑 步比赛。跑了第一名的同学自吹自擂：“你看，我没有骗你吧，我就是第一名。”跑了第二名的同学汗流浃背，气喘吁吁地说：“就差一点啊。”第三名紧握拳头，自言自语：“我一定不能灰心，我下次一定会赢的。”
在东边的跑道上，二年级的小朋友正在踢毽子。毽子在他们的脚下就像一朵朵五颜六色的花儿。他们都专心致志地看着毽子生怕毽子落在地上。
篮球场上三年级正在跳着绳，绳子上下翻飞，他们个个满头大汗。一年级的小朋友们在边上看着，不停地为他们呐喊助威。他们心里想着要是我们也能跳这么好就好了。
咦，那边角落怎么围着一群人？喔，原来是一个小同学拿着放大镜在观察着小昆虫。蚂蚁，蚂蚱，蝴蝶和蝈蝈，啊，真有趣啊。
一到下课，操场上可真够热闹的啊。
一年级作文 篇8
刘颖颖既是我的同学又是我的好朋友，我们经常在一起玩。
她的眼睛圆圆的黑黑的，就像两颗黑珍珠一样明亮，嘴巴红红的，就像涂了口红一样，鼻子高高的，还有一头乌黑的头发。
她特别喜欢运动，爱蹦爱跳，喜欢学习，写的字很端正。我们要一起努力学习，共同进步。我们要永远做好朋友！
一年级作文 篇9
蓝蓝的天上飘着几朵白云，弯弯的小河边长满了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。蚂蚁王国的王后派小蚂蚁去寻找粮食，小蚂蚁走呀走来到了小河边，河上没有桥，也没有船，小蚂蚁也不会游泳，它着急的绕着河边走了好几圈，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁很兴奋，它想，我只要把小树叶当做小船儿，用小树枝当做船桨，不就可以坐着树叶船过河了吗?
它把树叶推到河边，轻轻一跳，跳到树叶上，小蚂蚁用小树枝划呀划，终于划到了河对岸，在那里找到许多粮食，小蚂蚁大声喊：“我找到粮食了，我找到粮食了。”小蚂蚁又高兴的划着船回到了蚂蚁王国，报告王后，王后让许多蚂蚁一起去搬粮食，它们不再为过冬的食物发愁了!