关于保护青蛙的一年级作文

1保护小青蛙

前几天,我做了一件不光彩的事。说出来真难为情。晚上,我去江东公园玩,看到有几位小朋友在捉青蛙,我也赶忙捉青蛙,捉了青蛙就把它们带回家。在家里养了几天,青蛙渐渐瘦了下来,它们好像在对我说:“把我们放回大自然吧,我们一定会多捉害虫。”我听了感到真不好意思,晚上,就悄悄把它们放回了大自然。

2保护青蛙

中午,小明在家里没事干想去捞鱼,就带着一个小网和一个鱼缸去了,保护青蛙。他来到小河边,把小网放到小河里,却没有鱼。小明又捞了一次,却捞了一只青蛙,它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸,就高高兴兴的回家了。到了家,小明打开收音机,拿着鱼缸一边观察一边听着,正巧听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它能捉害虫,”小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了查,他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是,小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边,打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说:“小青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴,小明也很高兴。

我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的好朋友,害虫的天敌!

3保护青蛙

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

4保护青蛙

一天中午,小明拿着一根又长又尖的竹竿到田野里去捉青蛙。他看见一只绿色的青蛙,正准备刺下去,小刚看见了,急忙跑去,一把抓住小明的手说:“你不能伤害小青蛙。因为小青蛙能帮庄稼捉害虫,我们要保护它。”小明惭愧地说:“对不起,我错了。我以后再也不伤害小青蛙了。”

5保护青蛙

“稻花香里说丰年,听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季,我常常发现有人在菜场上买青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物,它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到畸物的影响,因而更脆弱。

因此,请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧!请你告诉那些买青蛙的人,青蛙是“田间卫士”!

6保护青蛙

在小路边,我发现有需多小贩在卖青蛙,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙呀,又肥又壮啊!”没多久,青蛙就买得差不多了,这让我很痛心。

青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活,小学一年级作文他的眼睛非常大,能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏。

青蛙是非常出色的“田园卫士”。它一天可以吃50-120只害虫,一年大约可以吃1500只害虫,这是多么大的功劳哇!连它的幼虫也能吃掉许多害虫哩!

但人们不但不去保护它们,反而去捕捉它们,这真是太不应该了!让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧!

7保护青蛙

青蛙是我们的好朋友,可是我身边的一些人总是抓青蛙去买。

星期天,我学完习回来,看见一个老爷爷在路旁买青蛙,我走过去,对老爷爷说:“老爷爷,你别抓青蛙,青蛙是我们的好朋友,我们大家应该保护青蛙。”

老爷爷看看我,又又看看青蛙,脸立刻红了,把青蛙放了。还对我说:“小同学,我应该向你学习。”说完老爷爷就走了。

同学们,我们也要保护青蛙。

8保护青蛙

星期天早上,我和妈妈去菜场买菜,刚进门,就看见一位老爷爷在大声吆喝:“卖青蛙啦,好吃的青蛙,又香又嫩,快来买呀!”吆喝间,一位叔叔走上前去买了几只,只见老爷爷残忍地把青蛙杀了,还剥了皮,弄得满手是血,看到这惨不忍睹的一幕,真令我心痛。

青蛙是益虫,是庄家的“保护神”。它有着惊人的捕捉能力,一天能消灭上百只害虫,专吃田里的蛾子、稻飞虱,就连苍蝇、蚊子和水里的孑孓也不轻易放过,大大提高了农作物的产量。有了青蛙,农作物就不会被害虫所侵略,人们也不用经常往农田里打药水,同时,人们也避免了被残留在庄稼上的药水所带来的疾病。试想一下,如果没有了青蛙,那么害虫成群,庄家遭殃,受害的将是我们人类呀!

青蛙不仅是庄稼的“保护神”,还是人类的好朋友。让我们赶快行动起来吧!保护青蛙,就是保护我们人类自己!

作文话题

1900字 青蛙 保护 青蛙 害虫 保护 老爷爷 好朋友 鱼缸 庄稼 卫士 益虫