二年级小学生描写秋天作文

二年级小学生描写秋天作文1

收获的秋天来了,大地披上了金色的衣裳。金黄的果实吸引着人们。

走进田间,果香四溢,蜜橘熟了,挂满枝头,看上去就像一个个黄颜色的小灯笼。庄稼地里,麦子熟了,金灿灿的,仿佛是一大块一大块的金子。田间的那一头传来一阵阵笑声,金子般的谷粒已堆满人们的粮仓。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶。然而松树仍然抬头挺胸地站在风里,身上的衣裳仍然是那么葱绿。花园里的菊花开了,好漂亮啊!红的,黄的,白的,橘红的……有的黄菊花的花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔地卷起,好美呀!有的菊花花瓣还没有开放,紧紧挤在一起,看上去就像一个个小小的花球。空气中飘着清新的花香,让人心醉。芳香吸引着一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我轻轻地闭上眼睛,深深地呼吸,我想象着自己变成童话世界里的鲜花王子,站在花瓣上,拿着魔棒,挥向空中,让花朵不凋谢,留住这绚丽多彩的美,留住这金色的秋天……

我爱秋天爽朗的天气,爱它的果实累累。我爱赏中秋明朗的月色,那皎洁的月光给大地披上一条银白色的纱巾,真是美得难以形容。我爱这秋天的美。

二年级小学生描写秋天作文2

夏哥哥调皮地吹着口哨蹦蹦跳跳地走远了,一不小心滑落一件金色的外套,秋阿姨赶来了,顺手捡起,披在身上,轻松惬意地在空中飞舞着,于是送给人间这流光溢彩的金秋时节。

你瞧,花园里,秋阿姨为菊花换上了五颜六色的新衣,于是,菊花高兴起来了,带领满园的小草跳起了优美的舞蹈。一些不知名的犹如红色小铃铛似的小花,随风摇曳着,为菊花伴奏,洒落串串欢声笑语。

秋阿姨走进果园,果园立刻变得芳香无比,惹得秋阿姨食欲大开,她正想动手去摘面前香甜可口的苹果,忽听身后传来一个声音:“快点摘我吧!我好累呀!”秋阿姨转过身,只见满树小灯笼般的柿子,已经把枝头压弯了。还没等秋阿姨回过神来,远处的石榴也发话了:“秋阿姨,您快看看我,瞧瞧我们这珍珠般的果实,又美丽又可口。”话音刚落,四下里一片嘈杂声响起,果子们你一言,我一语,开始争吵起来。秋阿姨哭笑不得,趁他们不备,悄悄地溜了出来,心想:可爱的小果子们呀,你们不要再争了,我还是把你们留给勤劳的人们吧,这可是他们辛苦一年的回报呀!

秋阿姨走向五谷飘香的田野。啊!田野就像金色的海洋。近看,稻谷们抬头挺胸,犹如尽忠职守的卫兵,守卫着农民辛勤劳动的果实。远看,玉米们乐弯了腰,却又象是一个正在做买卖的人,等了半天一个捧场的也没有,一副垂头丧气的样子。

秋阿姨感觉到有点累了,便走进树林,找到一个木桩,坐下来休息一会儿。这时,她看到银杏树,摇晃着一把把小扇子,驱走了夏天的炎热。再看那火红的枫树,挂满一枚枚邮票,送来了秋天的凉爽。秋阿姨顿时被他们的热情所感染,忘我地在草地上跳起了华尔兹,竟没发现那件金色的外套飘落到地面上了,小草立马变成金黄金黄的了!

秋阿姨继续旋转着,把一个云淡日丽、瓜果飘香的金色时节带到了我们身边!

二年级小学生描写秋天作文3

春天,莺飞碟舞;夏天,艳阳高照;冬天,白雪皑皑。这是多么美的季节!但是,我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。

每个季节都有不同的花,在秋天。最让人难忘的,就只有桂花了。

丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的,桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上,开满了桂花,每次路过,整个人好像被花儿所怀抱,好像跌进了花儿的海洋。

轻轻地摇了一下树枝,那桂花便三五成群地掉了下来,就像是轻盈的黄碟在飞舞,就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们,拿起了一朵,放在嘴巴里,那种香气又弥漫到身体中,好像喷了神奇的香水,怎么驱也驱不走,怎么赶也赶不走。

直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗?

桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天,田野就是金黄的,小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了!农民伯伯们是喜悦的,我们看见桂花时,心情也一样激动。

桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就连一片树叶也是美的,也是香的。

如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你,在祝贺你发现了秋天。

二年级小学生描写秋天作文4

  枯黄的梧桐叶在天空中摇曳,然后狠狠地了下来。秋天来了,又是一年,我感叹时光的速度。

我默默地蹲在看着秋天的来到。一片片树叶从树上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一个很大的秘密。我便兴高采烈的拔开树叶,寻找那个我自认为很大的秘密,可是树叶底下什么叶没有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的依然是那个千年不变的天空。

秋天的气温也开始下降,我自己穿上了一件风衣,双手插在口袋里,以寂寞的姿势站在路口,看人们裹着厚厚的衣服从我面前匆匆走过,有时会有人对我微微一笑,我想这笑容一定会成为我生命中最美的点缀。

秋天到了吗?我仰望天空时常这样问自己。天上的浮云,千变万变,天空也异常的广阔。双眼凝视天空那寂寞的蓝色,空荡荡的,就像我那空荡荡的青春。

看来秋天真的到了。一切都有了新的气象,秋天的白天好像越来越短,坐在阳台上看太阳一点一点的向下沉,有时脑中突然浮现出白朴的《天净沙.秋》中的画面:“孤村落日孤霞,清烟老树寒鸦,一点飞鸿影下”。这样的景象恐怕唯有秋季才有吧。

秋天也将会远去。秋天来了,冬天也就不远,冬天过后又会浮现勃勃生机。秋天,树之所以会落叶,是在为明年储蓄能量。而我却不能死去,明年我的生命又是一个轮回。

秋天既带来了丰收,也带来了死亡,既带来了喜悦也带来了忧伤。秋天是多变的季节,它也做着和云一样的动作,变幻莫测……

二年级小学生描写秋天作文5

有人喜欢“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的春天,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天,有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,而我却喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。

秋姑娘从天空飘过,天空瓦蓝瓦蓝的,好像一片湛蓝的大海一样。那一朵一朵的白云,有的像一艘正在远航的小帆船;有的像一只只可爱的小绵羊,在天空中悠闲的散着步;有的像一串串棉花糖,看了就让人口说直流三千尺;还有的像一朵朵洁白的棉花,绽放在空中……天空中一群群大雁拍着整齐的队伍,向南飞去,他们一边飞一边叫着:“朋友们,快点,别掉队!”他们时而排成“一”字型,时而排成“人”字型,成为了天空中一道亮丽的风景线。

秋姑娘从花园里飘过,许多花儿都凋谢了,唯有菊花开的正艳,五彩缤纷的菊花红的似火﹑白的似雪﹑黄的赛金﹑绿的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形状千姿百态。有的菊花像爱美的阿姨,烫的卷发;有的花朵簇拥在一起,密密麻麻,仿佛天上的星星洒落在人间;还有的花瓣一丝一丝的向外展开,如同天空中多姿多彩的烟火……一棵棵桂花树上开满了金黄的小桂花,浓浓的花香让人陶醉不已,真是“桂子花开,十里飘香”。

秋姑娘从树林里飘过,树叶都纷纷告别了大树妈妈,落了下来,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶扑向大地,给大地增添了一层软软的地毯。

秋姑娘从田野里飘过,到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他们低着头,弯着腰,在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般,涨红了脸,在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里,开满了一朵朵洁白的棉花,好像天空中的白云洒落在田间,金黄的玉米高兴地裂开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象,各种果实令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人们来采摘。

我爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的秋高气爽,爱她的果实累累,爱她的美丽迷人。

二年级小学生描写秋天作文6

当我很小的时候,我就对秋有了一种奇异的万世感情。妈妈告诉我,这是因为我出生在秋天。

小时对秋的眷恋,是单纯的、稚气的。那时我们常常三五成群到野外去寻找蒲公英的绒球。轻轻地摘下一个,放在嘴边“扑——”地一吹,立刻散出千万只仙羽,煞是好看。有时也到张爷爷的院子里,寻找飘落在地上的枫叶。这时,它们已被霜打得通红,拿来夹在书本里当书签,很是可爱。

秋天是一年中瓜果最多的季节,大街上摆满了苹果、鸭梨。而对我最有吸引力的要数嫩玉米和白薯。无论在哪儿玩,我总是竖着耳朵细听可有卖玉米的吆喝声。一旦听到,便飞也似的跑回家拿了小筐,硬牵着奶奶的手跑到卖玉米的农家跟前,看奶奶熟练地拣些大个儿的玉米,端回家。然后,我便静静地坐在煮玉米的锅前,听着蒸气撞击锅盖发出的声音,……玉米的香味一弥散开来,我就迫不及待地用筷子夹出一个,扔到事先准备好的凉水盆里降温,再捞出来,一颗颗细心地剥下来吃。

秋天的季节在一年中真短,人们还没欣赏够它那浓重而丰富的色彩,冬天已快要来临了。这时候小伙伴们每逢傍晚就不约而同地从家中跑出来拣落叶。我们用铁条把满地的落叶一片一片串起来,然后雀跃地把这些数不清的落叶堆在慈祥的黄奶奶门前,因为我们常听妈妈说“这可以当柴禾烧”。每当这时,黄奶奶总是怜爱地望着我们不停地念叨着“乖孩子,真是好孩子……”

在童年,秋是快乐的,醉人的,温馨的,慢慢地长大了,懂得了许多童年不懂的东西;懂得了秋的萧瑟。我想:在这样的时候,还能以童稚的纯真,赤子的情怀来感化秋天,对待落寞,这该才是真正的成熟吧!

二年级小学生描写秋天作文7

我喜欢春天枝繁叶茂的柳树,喜欢夏天亭亭玉立的荷花,喜欢冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜欢的是万紫千红的秋天,它常常像天使一样飘到我的梦中。

俗话说:“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的;有的是黄色的;有的半红半绿;有的深;有的浅……让我眼花瞭乱。一阵凉爽的秋风吹过,一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱,慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞;有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞;有的像跳水运动员直接跳了下来,还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀!

最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的,已经失去了生命的光彩,还有的半绿半黄,好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢,树叶发出沙沙沙的声音,有的纷纷扬扬地飘荡下来,好像已经脱离了大树妈妈的呵护;有的还挂在树上,秋风一拂,树叶欢快地向我招手,还有的早就落下去了,在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶,仔细一瞧,它像一只金黄的小手掌,手指尖尖的,有的非常爱美,还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理,叶柄是翠黄色的,拿在手里滑滑的,就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻,香香的,让人神清气爽。

正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时,忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过,原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣,像一把小巧玲珑的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮,像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音,好像在演奏《落叶交响曲》,原来地上已经落满了厚厚一层,脚踩上去就像地毯一样,舒服极了。最后它们都会渗进泥土中,作为肥料,供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物,化作春泥更护花呀”!

秋的落叶,它没有蝴蝶那样美丽的外衣,没有桃花那样芳香,但它却把秋天打扮得五颜六色。

二年级小学生描写秋天作文8

有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似红的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

秋天是花的季节,你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍然露着甜甜的笑脸,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽,也没有玫瑰那样芬芳,但它是秋天的象征。瞧,那黄的赛金,白的如雪,粉的似霞的菊花,竟相开放。有的扁扁的,有的像无数条龙在空中飞舞,有的像小姑娘的短裙,还有的一下子开出许多小菊花,好似满天繁星撒落人间。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质来装点秋天这个美丽的季节。

秋天是树木展现葱茏的季节,虽然草坪都有点发黄了,树的叶子都开始掉落,但是,凉爽的秋风吹过树丛,树上那金黄的叶子开始飘落,发出沙沙的响声,落在地上,踩上去软绵绵的,就像给灰色的大地披上金色的盛装。尤其是银杏树,风一刮,把落叶刮到地上,像一只只金黄色的蝴蝶,又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转。

秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟,沉甸甸的麦穗压得秆子弯了腰。一阵风掠过,田野里便掀起金色的海浪。片片红得那么生机勃勃,就像早晨的太阳,使人情不自禁地想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这美好的诗句。

我爱那令人神往和陶醉的秋天!

二年级小学生描写秋天作文9

秋天深了,神的家中鹰在集合,神的故乡鹰在言语,秋天深了,王在写诗,在这个世界上秋天深了,该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失。很喜欢海子的这首诗,秋天很神秘,秋天深了,像个咒语不停的吟唱,就在秋天,在这个世界上,世界上的秋天深了,神在召唤,神的使者在集合,王在写诗,写着秋天的诗,该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失,也还是在这个秋天,理想就在这个秋天失落,神依旧是神,王也许没有变成神,丧失就像秋天深了,不知道是一瞬间秋天就深了,还是慢慢的秋天深了。不知道是该丧失的一下子就丧失了,还是该得到的一下子就尚未得到,念了咒语许多遍,神也不曾言语,鹰虽然在言语,但是听不到那神的讯号,集合吧,所有悲伤就在这个秋天集合去吧,如同鹰在集合,鹰在言语,但是悲伤不说话,像王的诗!

秋天深了,河水更沉默了,秋水也更深了,不想说话,只是默默的流淌,春流到夏,夏流到秋,秋天的河水更沉默,沉默如那伊人在岸。春水伊人,伤怀高远几时穷,无物似情浓。离愁正引千丝乱,飞絮濛濛。虽有沉恨万千,思索万千,不如桃杏可以解嫁东风,东风也似有情人了。这伊人春水边上,柳岸旁,虽有离愁万种,好歹也是一片欣欣向荣之景,也许东风无力百花都残了,花儿谢了残红落去,应是绿肥红瘦时,这样的景色,虽有离愁,虽有沉恨,好歹也是在一种芳草萋萋中,也许这离人眼里已是满目沧桑,因为情人已经远去,因为所有东西已经不再有一种爱恋的色彩,一切虽然也是如此伤感,令人如此不能释怀,但是还可以把相思化作柳儿的枝条万千,还可对着溶溶月,对着双鸳池沼,诉说一片惆怅的相思之苦,可以对着池底的鱼儿,鱼传尺素于千里之外的另一个一片相思两处闲愁的那个他或者她,春水伊人美如万绿从中一点红,点点红花,是愁也动人!

秋天深了,不知道秋水伊人是怎样的一种风情万千,也许诗经说的好,所谓伊人,在水一方,溯回从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央,不管怎样的追寻,总是如那蒹葭一样苍苍,一样萋萋,一样的飘忽不定,虽在水一方,总归是望之不可得,辛辛苦苦求之终不可得,这就是伊人,一种飘忽不定的芦苇!秋水伊人,也许有时候更像,那深秋季节,在河边打砧洗衣的女子,萧瑟一片,秋水冰凉,天气灰蒙,打砧声一声一声,在这暮秋天气传的很远很远,也许远山里都可以听到这样,一声声的回音。冬天要来了,洗衣送给远行的人,这人也许是远征他乡的亲人,将要离别,心中的愁苦,无处排遣,也许这打砧声知道此时此刻,这位秋水伊人的一片心绪,而这伊人确实寄托一心的相思,于这洗干净的冬衣当中,相思无用,也许所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托,打砧声随着离人的远去,也许就是永别了。日后的日子就如同秋水寒砧一样静悄悄,凄惨如同那光秃的树枝,没有一丝的躲藏,挂在空中的就是相思,相思无可寄托,就连树枝都是如此的光秃,就算挂上去,也会滑落在地,地又是如此的萧条,没有一丝生命让她看到希望,秋水伊人,也许只有远望那一静默冰冷的水,流向远方,此处无花也无草,只愿秋水知道那伊人心思吧!

秋天深了,大地的心里在落叶,天空的思绪在沉默,秋天深了,百灵鸟在睡觉,这个世界上秋天深了,该得到的早已丧失,该丧失的却不曾丧失!

二年级小学生描写秋天作文10

盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了。

小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片

满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿绿的。

桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

“落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦。

秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。

秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。

秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

作文话题

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