我的“几何”老师-记叙作文450字
“几何”大家看到这个词一定很好奇吧!这不是一个人名。而是我们班大名鼎鼎的“几何”老师，他叫……哈哈，先卖个关子，不告诉你，你想知道就往下看吧!
“一双眼睛像圆球，嘴巴成“0”形，整个头似正方形。”你知道这句话是谁说的吗?哼哼……就是我们班最调皮的捣蛋大王对老师的“称赞”，其实呀这样说老师一点也不过分，无论何时何地，你见到他时，他永远浑身上下充满了几何图形。在校园里，你会看到他手中拿着三角板，兜里揣着量角器，全身被图形包围。
假如你在菜市场碰见他，他提着圆盘类的竹篮里买了圆圆的苹果，状如月儿的香蕉，各式各样的蔬菜。身上穿着一个镶有三角形、圆形、正方形、平行四边形不等的图案花纹。哇!那会是多么抽象啊!这还不算呢。瞧，头顶一个尖尖的小帽，一副正方形的眼镜架在鼻梁上，脚穿一双似船长的鞋子，上面各有一个三角形立在上面。你会情不自禁地说“MY God!太酷了吧!”你说，我的“几何”老师算不算名副其实?
说到这，想必大家已经猜的十有八九了。对，他就是我们班风趣幽默、才华横溢的李老师。正是因为有了李老师的“几何”教育，在潜移默化当中影响着我们，才让我们懂得“生活处处皆学问”这个道理。
“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。让我们一起行动起来，留心观察，做生活中的有心人。