我的“几何”老师-记叙作文450字

“几何”大家看到这个词一定很好奇吧!这不是一个人名。而是我们班大名鼎鼎的“几何”老师,他叫……哈哈,先卖个关子,不告诉你,你想知道就往下看吧!

“一双眼睛像圆球,嘴巴成“0”形,整个头似正方形。”你知道这句话是谁说的吗?哼哼……就是我们班最调皮的捣蛋大王对老师的“称赞”,其实呀这样说老师一点也不过分,无论何时何地,你见到他时,他永远浑身上下充满了几何图形。在校园里,你会看到他手中拿着三角板,兜里揣着量角器,全身被图形包围。

假如你在菜市场碰见他,他提着圆盘类的竹篮里买了圆圆的苹果,状如月儿的香蕉,各式各样的蔬菜。身上穿着一个镶有三角形、圆形、正方形、平行四边形不等的图案花纹。哇!那会是多么抽象啊!这还不算呢。瞧,头顶一个尖尖的小帽,一副正方形的眼镜架在鼻梁上,脚穿一双似船长的鞋子,上面各有一个三角形立在上面。你会情不自禁地说“MY God!太酷了吧!”你说,我的“几何”老师算不算名副其实?

说到这,想必大家已经猜的十有八九了。对,他就是我们班风趣幽默、才华横溢的李老师。正是因为有了李老师的“几何”教育,在潜移默化当中影响着我们,才让我们懂得“生活处处皆学问”这个道理。

“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。让我们一起行动起来,留心观察,做生活中的有心人。

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