有趣的活动-小学生日记作文450字

今天,我将参加由池州小记者团联合池州科技馆组织的活动,到底是什么活动呢?从接到通知那刻起,我就很好奇,也很期待。

下午,我按时到达科技馆五楼,看到大屏幕上显示的“用测量法探究圆周率”才知道活动的主题,心里的好奇和期待不免又增添几分。 等所有同学到齐后,老师将我们分成四个小组,每个组使用不同的道具及方法测量或是计算圆的周长。我们组使用的是“滚动法”和“缠绕法”。“滚动法”就是将圆放在尺子上滚动,以此来确定圆的周长;而“缠绕法”则是拿一根绳子围着圆一圈,再测量绳子的长度,由此得出圆的周长。在专业老师的指导下,我们顺利完成活动,通过对两种测量方法的实际操作,我们一致认为缠绕法更为准确。

第一项活动完成后,老师为我们讲了一个有趣的小故事:从前,有一位老师非常喜欢喝酒、下棋。有时上课时,让学生们背诵圆周率,而他自己却去山顶和老和尚下棋。调皮的学生们将老师的事进行创编,用来背诵圆周率——山巅一寺一壶酒,谐音3.14159。老师的故事一讲完,我们都被逗得哈哈大笑。笑过之后,我发想自己已经牢牢记住了圆周率。

这次有趣的活动,我收获很大,不仅对圆周率已印象深刻,而且还明白了一个道理:做任何事情,若是学会使用巧妙方法,定会事半功倍。

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