我的小可爱三年级作文

我的小可爱三年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的小可爱三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小可爱三年级作文1

  我的小可爱是弟弟妹妹。国庆放假期间,合肥的弟弟妹妹来我家玩,我们一起玩“鬼抓人。

  我们先剪刀石头布,来选谁是鬼,谁是人。我假装输掉,当“鬼”。然后,我数了十秒钟过后,就开始抓他们。我先抓我弟弟,我冲到我的房间,看见窗户边那把椅子在动,觉得很好奇。我又慢慢地走过去,不出所料是我弟弟。

  找到弟弟,我叫弟弟和我一起去找妹妹。在我的房间里面,四处搜一下,可是,妹妹在不在我房间里。我就去妈妈房间里找一下,也没有妹妹。我就想那么妹妹会去哪儿呢?哦,我还做了个秘密基地,走,去看看。走到我的秘密基地,原来我妹妹真的在我秘密基地。

  游戏结束过后,我去拿了一些吃的和一些喝的。

  吃饱了,喝足了,就去和弟弟妹妹一起睡觉了,不知道睡到了几点?起来的时候已经很晚了,大人们都回来了,在做晚饭。

  吃完了晚饭过后,我和弟弟妹妹说再见了!我说:“下次还要过来玩哦。”我们以后一定要玩,

  我的可爱的弟弟妹妹!

我的小可爱三年级作文2

  “鑫鑫,鑫鑫,”爷爷叫我,说:“我带你买东西去,好不好?”我连忙回到:“好的,我马上就来。”

  “但必须要把作业写完。”爷爷又说。

  可我的作业已经做完,我们可以出发了。来到小店里买好东西,在回家的路上,看见一只可怜的哈巴奇,我就求爷爷让我们把这只狗带回家。爷爷不同意:“如果这只狗在家里到处小便大便怎么办?”

  我说:“不会的`,一定不会的。”在我的一而再,再而三的请求下,爷爷最终还是答应了。

  我看这只狗,黑白相间,又长得很漂亮,就叫它神犬。

  我和神犬玩得开心。我们玩儿飞盘、顶球……比捡了宝贝还要高兴,还要快乐。我们还很有默契,我让它跟我握手,它会伸出它眼睛看着,很友好。我让它打个滚,它欢快地打着滚,很听话。

  从此,我们成为了好朋友。每天神犬蹲在门口等我回家。我一会到家中,就把书包放下。回屋写作业了,可神犬一直叫,我不知是怎么了,去问爷爷。

  爷爷回答道:“它是饿了,你要给它吃饭。”我这才恍然大悟,忘了给神犬喂饭了。我连忙给神犬喂饭吃饱了,神犬才安稳下来。

  这就是我的小可爱。

我的小可爱三年级作文3

  我的妹妹现在才一岁三个月,自从她来到我们家,我家就充满了欢乐。

  妹妹的性格可是跟我一点也不一样,我觉得她比我厉害多了。只要一饿就哇哇大哭,一点也不给爸爸妈妈准备的时间,爸爸妈妈好像一点也不生妹妹的气,总是一看到妹妹哭反而笑了。有时候看到爸爸妈妈为了给正在哭的妹妹冲奶粉,我就想妹妹什么知道说:我饿了,我要吃饭呢?总得给爸爸妈妈一点准备的时间吧!所以啊,我觉得妹妹真是个难缠的小家伙啊!

  妹妹总是喜欢模仿别人,特别是我和弟弟不管做什么事,她都要跟着做,我们去上学她每次都会哭着在后面追。我们用勺子吃饭,她也用,妈妈不让她拿勺子她就又哇哇大哭,不一会儿妈妈就心软了,说让她用吧!她可不管那么多,每次吃饭总要用勺子舀,可是放到嘴里只有一点了,因为大部分都让她撒到桌子上和地上了,她还在那里不停的唱着宝宝国的歌,得意洋洋的样子,这可苦了妈妈了,因为每次吃完饭后妈妈又要忙半天收拾桌子和地面了。不过现在妹妹已经会自己用勺子吃饭了,妈妈还表扬了她,说妹妹很独立,别的孩子两岁才会吃饭,可是妹妹在一岁三个月就做到了,不容易啊!所以说妹妹真是还有值得我学习的优点呢!

  有时候妹妹好跟我们玩捉迷藏的游戏,都是我和弟弟在前面跑,她在后面追,我们故意逗她,让她找不到,她也不生气,还乐呵呵的,傻呼呼的真可爱!

  哎,关于妹妹的事情真是说也说不完,她真是我们家的开心果呀!

作文话题

1600字 妹妹 弟弟 妈妈 爷爷 勺子 吃饭 一点 爸爸 作业 三个月 过后