我的小可爱三年级作文

我的小可爱三年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的小可爱三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小可爱三年级作文1

　　我的小可爱是弟弟妹妹。国庆放假期间，合肥的弟弟妹妹来我家玩，我们一起玩“鬼抓人。

　　我们先剪刀石头布，来选谁是鬼，谁是人。我假装输掉，当“鬼”。然后，我数了十秒钟过后，就开始抓他们。我先抓我弟弟，我冲到我的房间，看见窗户边那把椅子在动，觉得很好奇。我又慢慢地走过去，不出所料是我弟弟。

　　找到弟弟，我叫弟弟和我一起去找妹妹。在我的房间里面，四处搜一下，可是，妹妹在不在我房间里。我就去妈妈房间里找一下，也没有妹妹。我就想那么妹妹会去哪儿呢？哦，我还做了个秘密基地，走，去看看。走到我的秘密基地，原来我妹妹真的在我秘密基地。

　　游戏结束过后，我去拿了一些吃的和一些喝的。

　　吃饱了，喝足了，就去和弟弟妹妹一起睡觉了，不知道睡到了几点？起来的时候已经很晚了，大人们都回来了，在做晚饭。

　　吃完了晚饭过后，我和弟弟妹妹说再见了！我说：“下次还要过来玩哦。”我们以后一定要玩，

　　我的可爱的弟弟妹妹！

我的小可爱三年级作文2

　　“鑫鑫，鑫鑫，”爷爷叫我，说：“我带你买东西去，好不好？”我连忙回到：“好的，我马上就来。”

　　“但必须要把作业写完。”爷爷又说。

　　可我的作业已经做完，我们可以出发了。来到小店里买好东西，在回家的路上，看见一只可怜的哈巴奇，我就求爷爷让我们把这只狗带回家。爷爷不同意：“如果这只狗在家里到处小便大便怎么办？”

　　我说：“不会的`，一定不会的。”在我的一而再，再而三的请求下，爷爷最终还是答应了。

　　我看这只狗，黑白相间，又长得很漂亮，就叫它神犬。

　　我和神犬玩得开心。我们玩儿飞盘、顶球……比捡了宝贝还要高兴，还要快乐。我们还很有默契，我让它跟我握手，它会伸出它眼睛看着，很友好。我让它打个滚，它欢快地打着滚，很听话。

　　从此，我们成为了好朋友。每天神犬蹲在门口等我回家。我一会到家中，就把书包放下。回屋写作业了，可神犬一直叫，我不知是怎么了，去问爷爷。

　　爷爷回答道：“它是饿了，你要给它吃饭。”我这才恍然大悟，忘了给神犬喂饭了。我连忙给神犬喂饭吃饱了，神犬才安稳下来。

　　这就是我的小可爱。

我的小可爱三年级作文3

　　我的妹妹现在才一岁三个月，自从她来到我们家，我家就充满了欢乐。

　　妹妹的性格可是跟我一点也不一样，我觉得她比我厉害多了。只要一饿就哇哇大哭，一点也不给爸爸妈妈准备的时间，爸爸妈妈好像一点也不生妹妹的气，总是一看到妹妹哭反而笑了。有时候看到爸爸妈妈为了给正在哭的妹妹冲奶粉，我就想妹妹什么知道说：我饿了，我要吃饭呢？总得给爸爸妈妈一点准备的时间吧！所以啊，我觉得妹妹真是个难缠的小家伙啊！

　　妹妹总是喜欢模仿别人，特别是我和弟弟不管做什么事，她都要跟着做，我们去上学她每次都会哭着在后面追。我们用勺子吃饭，她也用，妈妈不让她拿勺子她就又哇哇大哭，不一会儿妈妈就心软了，说让她用吧！她可不管那么多，每次吃饭总要用勺子舀，可是放到嘴里只有一点了，因为大部分都让她撒到桌子上和地上了，她还在那里不停的唱着宝宝国的歌，得意洋洋的样子，这可苦了妈妈了，因为每次吃完饭后妈妈又要忙半天收拾桌子和地面了。不过现在妹妹已经会自己用勺子吃饭了，妈妈还表扬了她，说妹妹很独立，别的孩子两岁才会吃饭，可是妹妹在一岁三个月就做到了，不容易啊！所以说妹妹真是还有值得我学习的优点呢！

　　有时候妹妹好跟我们玩捉迷藏的游戏，都是我和弟弟在前面跑，她在后面追，我们故意逗她，让她找不到，她也不生气，还乐呵呵的，傻呼呼的真可爱！

　　哎，关于妹妹的事情真是说也说不完，她真是我们家的开心果呀！