掌声的魔力-小学生游戏作文400字
相信每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时，掌声是人们的赞许。演讲结束时，掌声是对演讲人的肯定。做游戏时，掌声中包含着我们的快乐。
今天，孟老师走进教室，告诉我们要玩游戏。她简单介绍了一下，规则是挑选一位探索者，让他先离开教室，老师将一张红心卡牌藏在教室的任意一个角落，让探索者进屋寻找卡片，其他同学可以用掌声提示探索者。离卡片近了，同学们大声鼓掌；远了，同学们轻轻鼓掌。寻找过程中不能交流，否则被视为犯规。
第一次，彤彤出去之后，我们把卡片放在了一个作品后面。她进屋后环顾四周，来到第三排，跪在地上找，同学们的掌声此刻十分激烈，但她一直没有找到。又往前排走去，同学们的掌声变轻了，当她再次来到后排，掌声激烈，来到门口更激烈了。没一会儿，她就看到了夹在作品后面的卡片。
下一轮侨侨出去了，老师把卡片放在了笔筒，用笔盖着。侨侨进来就蹲下去找地面，没有找到。他来到前排，抓住黑板往后面看，并没有卡片，但掌声非常激烈，他去翻绿萝，也没有。看作品的夹层没有。突然他注意到了笔筒，翻了一下，找到了！
游戏在欢声笑语中结束了，这次玩的真开心。