掌声的魔力-小学生游戏作文400字

相信每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时,掌声是人们的赞许。演讲结束时,掌声是对演讲人的肯定。做游戏时,掌声中包含着我们的快乐。

今天,孟老师走进教室,告诉我们要玩游戏。她简单介绍了一下,规则是挑选一位探索者,让他先离开教室,老师将一张红心卡牌藏在教室的任意一个角落,让探索者进屋寻找卡片,其他同学可以用掌声提示探索者。离卡片近了,同学们大声鼓掌;远了,同学们轻轻鼓掌。寻找过程中不能交流,否则被视为犯规。

第一次,彤彤出去之后,我们把卡片放在了一个作品后面。她进屋后环顾四周,来到第三排,跪在地上找,同学们的掌声此刻十分激烈,但她一直没有找到。又往前排走去,同学们的掌声变轻了,当她再次来到后排,掌声激烈,来到门口更激烈了。没一会儿,她就看到了夹在作品后面的卡片。

下一轮侨侨出去了,老师把卡片放在了笔筒,用笔盖着。侨侨进来就蹲下去找地面,没有找到。他来到前排,抓住黑板往后面看,并没有卡片,但掌声非常激烈,他去翻绿萝,也没有。看作品的夹层没有。突然他注意到了笔筒,翻了一下,找到了!

游戏在欢声笑语中结束了,这次玩的真开心。

作文话题

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