触摸谜语-课堂小游戏作文300字

周六,我又来到了小桔灯作文班,今天的活动比较有趣。活动主要分三个环节。

第一个环节,黄老师神神秘秘地叫了一个离她很近的同学,让那个同学转过身面对黑板,两手伸开跟个机器人似的,我看了一阵,然后明白了,原来是让那同学双手打开,把一样东西放在她手中,让她来猜,这不就是猜东西的游戏嘛,这个环节就是示范给我们看的。

第二个环节就是我们的活动天地了,就是我和同桌一起来猜,并体验其中的乐趣,前两个我可以说只是牛刀小试,让他猜了猜简单的,可是第三个可就没那么容易了,我直接把我那正在给手表充电的充电宝给拔了下来,拿到他手里并用书挡起来问,“这是什么?”他用手摸了摸很自信地说:“手机!”我用狡猾的、狐狸般的、皮笑肉不笑的表情对他说:“看清楚哦。”他看了看,悲哀地叫了一声:“啊!”就这样我以三比一的成绩轻而易举的赢得了比赛。

第三个环节是总结,我总结出了一句话:“我们身上的每一个器官都是我们必不可少的伙伴,所以我们要对它们说一声谢谢!”

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