《迷》-叙事作文400字
最近，陀螺风靡全班。
这个陀螺可不一般——由修正带的“内脏”改造而成。
“你玩的是啥?”
“陀螺呀!”
“怎么做?教教我呗!”
于是一传十，十传百地传开了。
一下课，同学们便不约而同地拿出陀螺，有的放在课桌上转，有的放在地上转，胆大的，放在讲桌上转。
“谁要和我来场比赛?”这边话音刚落，那边就见几个顽皮小子勾头攒身聚到一起。“好!”时不时爆发一阵吼叫，仿佛要把房顶掀翻了。一旁观看的同学，个个脸上盛开着灿烂的花，手掌拍得通红。
“叮铃铃……”预备铃声一响，老师就踩着“风火轮”过来了，同学们一哄而散。然而仍有两个胆大的，把书立起来当屏风，照玩不误!这点小伎俩，哪能逃过老师的“火眼金睛”，只见一道“白光”闪过——袭来一个粉笔头，打得两位“大虾”措手不及——现了原形。
好不容易挨到下课，老师前脚刚迈出门，同学们又迫不及待攒到一起，各显神通：
“乾坤大旋转!”
“无敌旋风腿!”
“坚甲不倒翁!”……
同学们咋咋呼呼，跺脚拍手，教室俨然是一个叱咤风云的赛场!
突然，“扑通”一声，一位同学因为头伸得太凑前，板凳一滑，摔倒了。但见他一骨碌爬起来，干脆直接跪桌子上看去了……
真是令人着迷的陀螺!