爱“作死”的我-写人作文600字

嗨,大家好!我是一个爱“作死”的女孩儿,想知道为什么吗?其实这背后还有着不可告人的秘密。

最近,我发现班主任李老师总是无精打采的,连上课也不像以前那样幽默风趣了,而且时不时就停顿一下,仿佛大脑里出现了短暂的空白。为了能让老师有更多的“情绪波动”,我决定--开始我的“作死行动”。

中午我悄悄去小店买了几只蟑螂模型,便匆匆回了教室,开始盘算我的“大计”!下课了,我把模型塞进口袋,溜到了老师办公室门口,小心翼翼地朝里面探了探头,李老师正拿着餐巾纸向门口走来,我猛地缩回头,一下子躲到了楼梯口,吓得身子直发抖。

老师走后,我捏了捏蟑螂模型,又偷偷来到办公室,见里面空无一人,便蹑手蹑脚地跑进去。我走到李老师的办公桌前,把一只蟑螂模型拿出来,轻轻翻动教科书,将它夹在里头,接着又把一只放进老师的柜子里。我环视一圈,将最后一只藏在了花盆里,便飞快逃离了“作案现场”。

我刚走到教室门口,就听见办公室里传来了几声尖叫,随之是一阵爆笑和几句愤恨的怒骂声。紧接着,教室里便出现了老师的身影,只见她的脸胀得通红,手里还拎着几只“蟑螂”。我可以想象得出老师刚到办公室准备洗手时,打开柜子却发现了一只“蟑螂”,不禁吓得大叫,却发现那只不过是模型罢了,便觉得自己很好笑,可却又在花盆、教科书里发现了几只,猜到一定是某个同学干的“好事”,于是就怒气冲冲地来到教室。

我不禁仰天长叹,唉,这顿“皮带炒肉丝”是逃不掉啦!果真,我的“壮举”被爸妈知道了,他们二话不说便来了个“男女混合双打”。虽然我这一次被打得很惨,很惨,但显然,老师的脸上又多了些许笑容,因而我觉得:真的值了。

看!我就是这样一个爱“作死”的女孩,但这背后,却包含着无限的善意和爱。你能理解我吗?

作文话题

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