杨老师-写人作文550字

他,个子高高的,在他的脸上总能看见和蔼可亲的笑容,再加上一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴,他就是我们的科学老师——杨老师。

杨老师上课风格幽默有趣。记得有一节课,上课内容为关于光源,老师说:“光源是会发光且正在发光的物体。那人是不是光源呢?”不知哪个同学大声回答了“是的”,老师立马来了一句“难不成你们是奥特曼变身,身体会发光?”“哈哈哈……”全体同学笑得前仰后合,笑得肚子疼,笑得眼泪都在飞。

杨老师不仅是一位幽默十足的大师,还是一位“猎人”。也许你会想:“什么,老师是一位‘猎人’!?到底是怎么回事呢?”别急别急,且听我慢慢道来。有一次老师在课上分析作业:“你们知道吗,其实这一题我上节课讲解时挖了个陷阱,这题不应该这么作图,正确画法应该是朝那个方向画,结果你们都没发现问题,‘扑通扑通’全都掉进这个坑里。”“啊,原来是这样,老师你太坑人!”我心想。“你们想知道我这招是哪里学来的么?其实我读书那会,也有一个喜欢挖‘陷阱’的老师。有一回,老师边分析题目边在黑板上写答案,我照样画葫芦的抄了下来,作业批改完发下来发现这题老师赏了我一个大红叉,我无比郁闷的去问老师,怎么可能会错呢?老师笑眯眯地跟我说,‘我讲题喜欢挖陷阱,看你们会不会自己动脑筋,有没有正真弄懂,是不是真的掌握这个知识点。’于是我就偷偷把这招学来,用在你们身上。”原来杨老师还有这么“狡猾”的一面。但是,就在这样的“陷阱”中后,我们明白了一个道理:不能迷信权威,原版照抄,要融入自己的思考。

这就是我们的科学老师杨老师,你们喜欢他吗?

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