一条“特殊”的班规-记叙文500字

最近,我们班一上课就有同学说悄悄话。你正听课听得认真,“嗡嗡嗡”的声音就会在你的耳旁打转,像苍蝇叫一样,挥之不去,特别烦人。这“叽叽喳喳”的聒噪声也让老师非常生气,老师总是中止讲课来维持秩序,大大影响了课堂效率。

怎么解决这个问题呢?国有国法,家有家规,我们班也需要制定一条班规来“规矩规矩”同学们露出的“小尾巴”了。事不宜迟,我们几个班干部一商量,一条班规就制定好了:上课不准说话,如有说话者,要写200字的检讨书。不得不说,这条班规还是蛮有作用的,一经实行,全班同学收敛了许多,上课说话的同学大大减少,教室也清静了许多。

可好景不长,没过多久,班里的同学又乱了起来,他们写的检讨书翻来覆去就那200字,我都能背下来了。并且班里还成立了一个代写检讨书小组,他们神出鬼没,不留一丝痕迹,令我们这些班干部很头疼。

我和几个班干部又研究了一节课,最终一致通过要修改班规。很快,班规被修改成了:上课不准说话,如有违规者,写500字的检讨书,且只罚第一人。这样一来,每个同学的心里就有了小算盘:既然只罚第一个人,那跟在第一个说话人的后面不就可以享“清福”了,500字那么多,谁会傻傻地“舍己为人”?

几乎每个同学都这样想,谁也不想当“替罪羊”,我们就是利用同学们的这种心理,设置了这样一条“特殊”的班规。

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