那双不寻常的眼睛-记叙文500字

世界上的眼睛千千万万。有灵动可爱的,如一对铜铃,活泼机灵;有平淡沉稳的,似一片平静的湖水,深不见底。而我的“小美”老师,她的眼睛却是“变化多端”的,端庄严肃中带着和蔼可亲,幽默时还会露出俏皮,她的眼睛会说话。

“小美”老师的眼睛像“红外线”。在一次语文课上,“小美”老师提了一个特别有趣的问题,同学们都争先恐后地举手,抢着回答问题。而我也想到了一个答案,却迟迟不肯举手,生怕回答错了。于是,我就拿起笔盯着课本,假装还没有想好,但是眼睛却偷偷看着旁边举手的同学们。这时,“小美”老师好像看出了我的小心思,用眼睛望着我,仿佛在说:“琳涵,你能行的,要自信。”看着“小美”老师“和蔼可亲”的眼睛,我心中一下子就充满了信心,勇敢地举起了手。

“小美”老师的眼睛似“扫描仪”。她只要略微环顾,就能从一大片同学中快速找到听讲不够认真的人,并用眼神发出警告,让那个同学回过神来。这个“扫描仪”还能“扫描”作业,能从一大篇作文或是厚厚一叠作业中找到错别字、不够通顺的地方或是各类错误,并且又快又准。

“小美”老师的眼睛就是那样神奇。每当上班队活动课时,她总会给我们讲一些有趣的事情,常常逗得我们捧腹大笑。那时候,“小美”老师的眼睛像极了天上的星星,忽闪忽闪的,又大又亮。

“小美”老师的眼睛神秘莫测,时而严厉,时而幽默,时而俏皮,时而可爱。我们都爱这一双不寻常的眼睛,因为它属于我们最爱的“小美”老师。

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