最美童“画”-四年级记叙文550字

教书育人的园丁、筑建高楼的建筑师、救死扶伤的医生、在运动场上畅想的运动员……一个个自己曾幻想过的职业在时光的流逝中“离我而去”。唯一屹立在心中的只有一个职业——绘画老师。

幼时的我,画山画水,画人画物,见到什么都要画一画。随着年龄的增长,兴趣越来越多,反之,绘画的时间越来越少。绘画就像在沙滩上一颗不起眼的小石子,只有千万,亿万分之一的希望能被我“捡”到。直到有一天,写完作业的我在草稿纸上信笔涂鸦,无意间勾勒出书桌的造型,我对比了一下,竟然出乎意料的相似!我画得这么像吗?再找来儿时的画,张张都让我感动,震慑人心…… 这一次,我彻底醒悟了!原来这几年我埋没了我自己!

我更坚定了要做一名绘画老师的决心,当然也知道美术生这条路很苦,很苦。常常在网上看到“别学美术了”、“老师不好当”等种种反面类型的头条,但丝毫未能动摇我。

想着我可以培养那些稚嫩可爱的“祖国的花朵”,看着他们一个个天真无邪的笑脸,用肥肥的小手握着铅笔,问我:“老师,这个怎么画?”一种自豪而又幸福的感觉油然而生。我继续想着:既然身为人师,就该尽职尽责,无私奉献。我会紧紧地握着她(他)的手,给予她(他)母爱般的感觉。让他们知道什么是老师。一种开心的感觉又油然而来。

我还畅想:我会带他们去户外写生,用手中的颜料、画笔来感受大自然的美丽,人文景观的宏伟壮丽;我会带他们到美丽的三峡,感受山与水之间的感情;我会带他们到古城长安,感受古色古香;还会带他们到北京天安门,感受祖国的伟大……

越想我越有信心,越想做一位绘画老师,我一定会全力以赴……

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