出其不意,攻其不备的“爆炸”-记叙文500字

“嘭”“这是什么声音?”“嗯——不清楚。”“好像是爆炸声!”正当我们在练钢笔字时,一声爆炸打破了这份宁静。

“叮铃铃——”上课的音乐在吵闹声中渐渐响起。正玩得激烈的同学,也十分自觉地回到了自己的座位上,这校级的命令比老师的命令要威严多了!同学们虽然身在教室,却心在外头,教室里还是像下课(或者说是菜市场)一样,吵吵闹闹的。老师无奈地盯着那些东张西望、起劲地讲着空话的同学,识相的同学立刻停了下来,课堂上终于像上课了的样子,老师才布置这次的“任务”。

那些原本爱讲空话的同学此时也静下来练字了,这种举动之所以会在他们身上实现,有两种原因:一是想尽快吃饭,二是早写完,早去玩。

“嘭!”同学们陆续抬起头来,把目光都转向了那个无缘无故来“吓”人的电扇开关。开关外面的壳呈45°角,快掉落的样子,里面冒出薄薄的,像雾一样的烟,时间不过30秒,坐在离它最远处的同学都闻到了这种让人难以忍受的焦味。老师下令让大家先去走廊上待会儿,等修好了再进来。这令一下,大家都像末日快到了似的,捂着嘴巴和鼻子,匆匆地跑向外面。其他班的老师也被吓着了,不是因为开关的爆炸,而是因为我们班同学跑到外面时的轰动。的确,就连被老师称为爱班人士的我,也觉得我们班的纪律完全不能用片面之词来形容啊!修好了以后,我们还是以自己“独特”的方式回教室。

这次的爆炸以出其不意,攻其不备的方式与我们见了面,也让我感受到了我们班的纪律问题。

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