尽一份力

　　 尽一份力

“香港回归！澳门回归！雅典奥运会世界第二！‘神舟五号’——中国人杨利伟叔叔探索宇宙，遨游太空成功啦……”听着一条条振奋人心的消息，我的心久久不能平静下来，就像海面上的波涛起伏不定。只觉得中国就像抗日战争后的一条巨龙，历经了重重磨难，终于能非常迅速地向上腾飞。可是，作为现在的我们，不能像战士们那样，为老百姓赶走敌人，也不能像杨利伟叔叔那样在太空遨游上创造奇迹，留于史册。那我们究竟应该做些什么呢？
现在的小学生经常为了“演戏”而搞得头破血流，咱们班就有那么一件事。那天，我们在老师的指导下顺利地学完了《黄继光》这一课，可说深受感触，我的眼角时时含着泪水。当然也有同学在想：为什么黄继光会有这样顽强的意志呢？正当同学们各抒己见的时候，几个男生扯起大嗓门，说：“大家现在先放放手头工作，哥儿几个给你们表演几段黄继光英勇作战时的情景。”说完，他们便演了起来，瞧！还真是演得有模有样，只见“黄继光”拿着手雷，匍匐前进，而那个“敌人”拿着机枪直射“黄继光”的身体，还暴露出敌人特有的眼神——恶狠狠。我们被他们俩搞得前俯后仰，一时半会都没合上嘴。可好景不长，那个“黄继光”倒下去的时候，一不小心，额头在凳子的一个角上碰了一下，顿时，鲜血流了下来，他感到一阵惊慌，同学们立刻叫来了老师，当老师送他去医务室的时候，我们的脸也由晴转阴，又由阴成慌。大家再次议论开了。而我想：书中的英雄人物，我们是应该跟他们好好学习，学习他们的作风，学习他们的品质，而不应该把他们的英勇形象当作儿戏来玩，这只是一种无知的表现。要知道，他们流淌的血是鲜红的，而现在他额头上流淌的血却是暗淡无光的。
还有一些同学不热爱学习，上课管自己做事，哪怕老师怎么感化、教育他，过个三、五分钟，叫做涛声依旧。老师问出一个很有趣的问题，他也是爱答不答，继续坐在座位上“发呆”。下课后，老师叫同学们做作业，他不仅对题目一无所知，还不懂得向老师或者同学请教，只不过简简单单、随随便便地在作业本上写一通；甚至在老师发试卷时，报到二、三十分的成绩时，也是轻快地跑上前去，接过试卷，笑眯眯地回到座位上，连看也不看一眼，就顾自己做事了。对自己的学习态度真的是漠不关心。要晓得，这样做是在削弱国家的实力，不仅不能够给国家带来新生力量，更严重的是将不断为祖国发展带来绊脚石、阻碍——看看现在的文盲吧，看看现在的无业游民吧，看看现在许许多多无法自食其力的朋友们吧……我们该做些什么？
我们在生活中，偶尔看到路上尘土飞扬；或是臭气熏天的河道；也或者是乌烟瘴气的教室……难道不觉得不堪入目吗？让我们用双手去改变脏乱的生活环境，美化我们的家乡。捡起一张废止，只不过举手之劳而已，却可以令“妈妈”的脸庞更加的清秀。让那些中外游者竖起大拇指说：“GOOD！VERYGOOD！”当我们人人心灵净化的那一刻，不就是美好的开始吗？
解放军叔叔的职责是保卫国家，让中国人民安居乐业；医生的职责是解除病人身上的痛楚，让他们与家人享受天伦；老师的职责是把一生的知识传授给下一代，令下一代茁壮、骄人；运动员的职责是时刻锻炼自己，超越自我，为祖国赢得更多的荣誉……建筑师、更多的工人、农民，他们都是祖国大家的一份子，每一个细胞的蠢蠢欲动都与国家命运息息相连。因为有了他们，才有了生活的保障，因为有了他们我们才可以如此的专注地学习，因为有了他们……感恩的心，感谢有你……
我们该做些什么呢？我想我应该努力学习，学习伟大人物的优良作风、高贵品质。做一个爱读书、有道德、有理想……相信也只有这样才配称“龙”的传人，“凤”的后代。让我们尽一份自己的绵薄之力，就像“一点一滴的水汇成大海，一分一秒的时间组成人生”一样，不再让“妈妈”经受欺凌，不再让“妈妈”流眼泪……让我们从身边的小事做起，哪怕是帮爷爷捶捶背，为奶奶倒倒茶；哪怕是节约一元钱，献出一本书，给灾区的同龄人；让我们看到祖国各地蒸蒸日上吧，让我们看到人人笑逐言开吧！

指导教师：杨志刚