小学四年级作文汇编10篇
小学四年级作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
小朋友，你们喜欢吃饺子吗？我就特别爱吃，可是难为情的是我还不会包饺子。
这个星期天，妈妈在厨房里做好了馅，揉好了面，准备包饺子。我可高兴了，连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手，便忙开了。
妈妈拿起刀，先把面切成柱体，然后拿起切好的一块面，边擀边说：“晨晨，你擀的时候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易烂，厚了不好吃！”擀好了皮，妈妈又用筷字夹了不多不少的馅，接着，妈妈用左手托着皮，大拇指压着里面的馅，然后，右手大拇指和食指，一起动，把皮对折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一个圆鼓鼓的饺子就诞生了！
竟如此简单，我也迫不及待的准备擀饺皮，这个活可不好干，我刚擀了两三下，便有些不耐烦了，一不留神，用擀面杖压了一下手，我忍着痛，继续擀着。不久，我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着，我也学着妈妈的样子，往皮里夹了一大团馅，妈妈说：“晨晨，你不能夹那么多馅，不然皮会被撑破的！”听了妈妈的话，我把馅弄出一点，然后，又把它包起来，我的“杰作”就完成了！虽然它并不漂亮，但我还是很高兴。接下来，我又包了十几个，包的越来越熟练，也越来越好看了。
虽然我的饺子没有妈妈包的好，但我还是很开心，因为我感受到了劳动的喜悦。
小学四年级作文 篇2
一、教学目标
（一）知识与技能
1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。
2.认识“估、羔”4个生字。
3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。
（二）过程与方法
学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。
（三）情感态度与价值观
通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的道理。
二、教学重点与难点
重点：了解课文的基本内容。
难点：读准生字和正确书写生字。
三、课时安排
一个课时
四、课前准备
1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。
五、教学过程
（一）导入新课
1.今年你多大了？
2.你在家帮大人干活吗？
3.你会招呼客人吗？
举手回答！通过学生的回答，引入新课。
今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的一位孩子。
4我长大了
范读一遍课文。
一边听，一边把不认识的字画出来。
齐读课文。交流合作，完成学案。
一、生字
针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。
通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。
认真听讲，改正学案的错误。
辨形、注音、组词。（课后练习第二题）
讲解课文内容。
听老师的讲解。
熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）
本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。
1.抄写生字，每个五遍
2.熟读课文
小学四年级作文 篇3
我们的班主任她是一个很严厉的老师。她的个子高高的，眼睛大大的，还长着一头长长的黑发，看上去很利索。他还有一个非常可爱的女儿。
每当他一进教室时，教室里顿时鸦雀无声，谁都小心翼翼的。此时谁也不想挨老师批评。
有一次我们班的一名同学没写日记。老师就把他叫到跟前，问那位同学作业呢？然后他说没写，老师很生气的说他，让他找地方补去。她让我们每天中午到学校都要写一课的词语。还有一次老师发现了一个同学在底下折东西，老师就让他把东西交出来，再扔到窗外。有时候她也挺好的。她看我们很好时还给我们少留了作业，我们要每天表现得特别好，她也不会那么严厉的对我们了。我很理解老师对我们的严厉是对我们负责任，对于我们爱玩爱闹的同学很管用。妈妈也常说：“严师出高徒”。
我很尊敬我的老师，也非常喜欢我的老师。老师您辛苦了，我们爱你！
小学四年级作文 篇4
迷人的海南是一个令人神往的旅游天地。相信你不会不知道。这回，我就在海南度过了一个快乐的假期。那里有大自然浓厚的气息，热带水果的天下。一望无际的大海……
暑假的一天，我和妈妈兴致勃勃地来到了海南。那儿秀丽的景色就如同天上的点点繁星，数也数不完。在这不可胜数的“群星”之中，最令我过目难忘的是无边无际的玉带滩和生长着奇花异草的南山。
玉带滩的外形独特。整个海域被如同玉带似的沙滩围了起来。更奇特的是，海域像被一条看不见也摸不着的线给隔开了，如同两片月牙。一面是拥有五彩缤纷的海底世界，时而汹涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水鱼，湖面上时而又会荡漾出一圈圈圆晕。当我看到这幅奇景时，不禁陶醉了，兴奋地在被阳光晒得滚烫的'沙滩上又是蹦又是跳，一会儿在沙滩上堆沙城堡，一会儿又把被沙子烫热的脚丫踏入凉爽、碧蓝的海水中……整个海滩上布满了我欢乐的足迹。
如果你认为海南的所有景点都如月带滩一样炎热的话，那就错了。草木繁多的南山能令长途跋涉的旅客们感到心旷神怡。我和妈妈登上南山。哇！这里简直就是一片绿色的世界。绿的树、绿的草、绿的水……像一条巨大的地毯一样伸向远方。山角下，“寿比南山”四个鲜红的大字显得格外引人注目，大家都纷纷跑去拍照留影，希望自己也能成为一位“老寿星”。据说，南山上树木种类最多的，活的最久的就要数南山不老松了。这种树寿命十分长，活得最久的，据说有六千年以上了。它们形状奇特，庄严高大，内部都被白蚁吞食，所以是空心的。如果你用小刀在树上深划一刀，它还会流出鲜红的液体，这种液体还是非常珍贵的中药呢！
这次旅行真让我受益匪浅，既饱了我的眼福，又使我增长了不少课外知识，真是一举两得！海南，这令人神往的旅游天地将永远珍藏在我的记忆里。
小学四年级作文 篇5
星期六的早上，我们几个同学相约一起去新光公园进行环境实地调查。
当我们走进新光公园时，映入眼帘的是新光公园的标志性建筑——假山。假山虽美，但假山下的水却中墨绿墨绿的，甚至于还泛着微微的黑光，水十分脏，还浮着许多小虫子。偶尔一阵凉风掠过水面，一阵阵臭味扑鼻而来，让人不忍直视，只得掉头匆匆而去。
我们沿着弯弯的小道前行，来到新光公园的湖畔，发现了停泊在岸边的一条废弃的小船，船上有许许多多的生活垃圾，伴着一大片黑水，竟惹得许许多多苍蝇飞来飞去，恶心极了！
我们小组跨过湖中央的凉亭继续前行，前面的湖水还是一样臭味扑鼻，还漂浮着不少油渍，和许多还未来得及清走的死鱼，漂浮在水面上，难看极了！
我们来到草地上，发现有一大群孩子在嬉戏打闹，在肆意地贱踏着这芳草绿地，留下了许许多多的、深深浅浅的脚印，地上还随意丢弃着不少垃圾，离垃圾桶不及数步之遥。更有甚者还带着小狗在四处溜狗，留下了不少臭味冲天的粪便，游人纷纷掩鼻绕道而过！
以上就是我们在新光公园的所见所闻，希望大家能珍惜环境、爱护环境，共同行动起来，还新光公园一片碧水蓝天！
小学四年级作文 篇6
亲爱的妈妈：
您好！最近你身体好吗？工作一定非常幸苦吧！我给您讲一讲这一段时间发生的事儿吧！
妈妈，之前您就说过只要我把作业做完，您就可以带我去外面游玩。有一个周末，我早早的把作业完成了，就盼着和您一起去公园玩呢！可是你根本无视我的存在，总是默默无言的聊QQ，聊微信，坚决的不带我出去，真是呆若木鸡。我呆在家里总是看会儿电视就又便无聊了，一整天闷闷不乐。我就走到您身旁恳求：“妈妈，带我出去玩吧。”你总是找借口说，“唉，外面太阳实在晒人，”我以后就坚持叫您带我出去，但是您为什么言而无信呢？我想：每个人守信用都是应该的吧！这种小知识老师教过吧！我还是小孩，可能会忘记它，但您呢每个人都要守信，不能言而无信啊！这种事，难道您不害怕我被教坏吗？所以您应该知道了把？我知道妈妈您以后会弥补自己的错误把！我相信您能改整，妈妈，您以后要记住我说的话哦！祝你健康快乐。
儿子：曹浩
20xx.12.12
小学四年级作文 篇7
今天我们小桔灯的小伙伴们在张老师的带领下去枣阳游玩了一天。
让我印象最深的是航空农谷。一进大门，我就看到了很多植物，让我惊奇的是这些植物都种在管子里，而且管子里没有土。我就问张老师为什么管子里没有土呢?老师说：“这些植物都是无土栽培，管子是用来给它输送营养液的”。顺着道路向前走，我又看到了挂在高处的太空南瓜、坎瓜和太空西红柿。我最喜欢西红柿，因为它的颜色很丰富，有红色、黑色、紫色等等。
接着我们去了百花园，在那里我看到了蝴蝶兰、康乃馨、兰花和碰碰香。紫色的蝴蝶兰长的像蝴蝶，又好像一个个快乐的小女孩的脸。碰碰香好新奇哟，听老师说：“它的叶子很柔软，只要用手一碰，它就会立刻发出香味，你的手也会沾上香味。”我马上试了一下，果然是这样。大自然好奇妙啊!
离开枣阳之前，我们又去了地里去摘菜，可能是老天要让我们体验一下农民伯伯的辛苦吧，去时天空下着蒙蒙细雨，地里满是泥巴，我刚走进菜地，鞋子就陷进了泥坑，怎么拔也拔不出来。就在我使出吃奶的劲使劲拔的时候，我突然看到一棵绿油油嫩生生的生菜在我前面，我马上把它拔了出来。
经过摘菜活动，我觉得拔菜都这么不容易，种菜更辛苦。虽然我的裤子沾满了泥土，但是我还是很高兴。今天一天过得真有意义,我很快乐!
小学四年级作文 篇8
一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！
我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。
苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。这时，苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！
这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！
小学四年级作文 篇9
早晨，我下楼去买早点。听见楼下“咣当”一声，像一块铁石从天而降，奇怪，这么早，谁在楼下呢？
我“咚，咚，咚”得跑下楼，原来是收垃圾的老大妈在停靠垃圾车。我站在那里一动也不动，要看看她怎样把垃圾铲进垃圾车。
只见她费力地将垃圾车拉到垃圾箱旁，垃圾车里堆满了垃圾，看来她已经去过不少地方了。这位大妈把一块破旧不堪的毛巾搭在肩上。接着拿出一把铁锹，小心地把垃圾铲到垃圾车里，她似乎感到很费力，铲一会儿就用毛巾擦擦脸，真辛苦呀！
看她铲完后，她又拿出小铁锹，把垃圾箱里里外外铲了个遍。这时，她已经干的满头大汗，直喘粗气。一个垃圾箱铲完后，又去铲其它的垃圾箱。这时，楼上下来一位叔叔，把一块香蕉皮扔进垃圾箱，可没有扔进去，而他也不管，扬长而去了。
那位大妈走过来，想去用铁锹把香蕉皮铲起来，可铲不上，经用手把香蕉皮捡起来，丢进垃圾车。真是个对工作认真的人！
等她走后，院里种的一株洁白无瑕的玉兰花开的正艳，默默地散发淡淡的出花香，直扑向我的心灵……
小学四年级作文 篇10
我的外婆家在一个山清水秀的小村庄，我的爷爷家在一个山水环绕的小山村，而我家在车来车往的县城。无论哪里都留下了我快乐的笑声。
那天，我和爸爸妈妈在外婆家。我觉得天气很好，就跟爸爸妈妈说：“今天，我们去野炊吧！”爸爸妈妈立刻同意了。我和爸爸妈妈就拿着锅、锄头、米、盐……出发了。
我好不容易爬上了山，就赶紧找了一块大石头坐了下来。放眼望去，眼前一片绿色，顿时感觉轻松了许多。爸爸妈妈可没闲着。瞧，妈妈已经开始动手做灶台，灶台做好了就放上锅，开始烧水了。爸爸呢？趁妈妈做灶台、烧水的时候去挖竹笋。爸爸说：“我挖了许多竹笋！”我不信，往袋子里一看，还真挖了不少竹笋！
妈妈把水烧开了，笋也刚好挖够了。妈妈叫我去找柴，她在烧火，虽然在烧火，也在等我的柴。笋烧好了之后，又烧饭，饭烧好了之后，我就开餐了！吃完了饭。我觉得那天的那碗饭很香。
星期天，我们在爷爷的带领下，拿着捞鱼的工具，来到了小溪边。爷爷他们卷起裤腿，就下水去了。我先在岸边捞了一下，觉得不过瘾。爸爸对我说：“水不深，你也可以下水。”我非常开心地下去了。我拿着渔网，在水草边轻轻一捞，就有许多小虾在网上活蹦乱跳。我觉得很爽，就马上捞第二下，第三下……
不一会儿，我们就捞了满满一桶。我还捞到了几条小鱼呢，收获真大！我都不想回去了，妈妈叫了好几次，我才依依不舍地回去了。
中秋节的晚上，我和爸爸妈妈来到了我家露台上。我拿着月饼和饮料，摆好躺椅，就开始赏月了。
哇！月亮好大好圆啊！爸爸说：“这么圆的月亮，这么圆的月饼。”我说：“这么圆的一家人！”我们三个人都哈哈大笑。
妈妈还告诉我，中秋节还有一个叫嫦娥奔月的故事，还说月亮上的花纹像桂花树。我仔细观察，确实挺像桂花树的。凉风习习，我觉得中秋真美妙！