捉小虾

暑假都快过半了,这疫情怎么还没有赶走啊?说好了的,暑假爸爸带我们到外面玩的,看来恐怕不行了。

今天,爸爸神秘兮兮地对我们说:"孩子们,我带你们去一个好玩的地方,怎么样?”我没精打采地答道:“算了吧,还能有什么好玩的地方。”爸爸神秘地点点头:“跟我去了就知道了。”

去就去,透透气也好。

我们艰难地经过一条长满杂草的崎岖山路,看见前方有一片蔽日竹林,隐约还听见了潺潺流水声。我有点迫不及待了!

竹林尽头有一条清澈见底的小溪,山涧有一条洁白的哈达直泻溪水中。林香阵阵入鼻,蝉鸣声声入耳。我就像乞丐发现金元宝似的,不管三七二十一,扎进水里。一股清凉直浸入身体每一个细胞。凉在肌肤,爽在心底!

“有小鱼儿,妹妹快来呀!”

“嘿嘿,怕不只是小鱼吧?看,小虾!”

“啊?还有虾呀?我要捉它。”

心急的我到处找。“哎呀,真的有小虾!”一只虾快活地向我游来了,好像在跳舞欢迎我们。近了,近了!我小心翼翼地双手成兜,一捞,哈哈,小虾被我捞起来了!我举着小虾,大声叫起来:“我抓到了小虾了!”妹妹羡慕极了。妈妈带着妹妹,可是一只虾都没捉住,还玩起了小石头。

虾很警惕,水一有动静,马上就不见影了。当我再次抬头的时候,却发现刚刚还在玩石头的妹妹已经捕到很多虾了。

"妈妈,你用的什么高招?"

妈妈说:“高招就在你脚下。"我低头一看,妈妈用石头摆了一阵,只要小虾们一进去就出不来了,然后就用瓶子去装,来多少装多少。看着她们这样好的办法,我怎么没想到呢?我也迅速去找石头来摆阵。不一会儿,我的石头阵也摆好了。我想要是在阵中再放上鱼饵恐怕会更好!对,马上撒香料为诱饵。不一会儿,虾闻着香味纷纷来到了我的天罗地网里,我拿瓶子开始装小虾,很快,瓶子都装满了。我得意地在妹妹面前炫耀,爸爸、妈妈给我竖起了大拇指。妹妹瘪瘪嘴,我把虾分了几个给妹妹,她开心得跳了起来,水溅到我身上,冰凉冰凉的。

老师说过,自然界中的小动物不适应家养,不然要死掉。看着可爱的小虾,虽然不舍,但我和妹妹还是决定把它们放回小溪。

看着一条条的小虾快活地蹦到水里,我们情不自禁地跟它们摆手,说再见啦。

(小作者是重庆市合川巴蜀小学四年级学生)

后 记

这个暑假是最难熬的,要找一点乐趣就更难了。我用笔记录下这样的日子里难忘的快乐,

家长感言

孩子写作文,平常最难的是素材。因为孩子很难找到新颖的材料。但是,这次日记,我发现孩子比平时要快一半的时间完成。我想,多让孩子体验和观察生活中的人、事,这才是提高写作的必经之路吧。

教师赏析

这篇作文思路清晰,内容有趣。很容易让人想起那些童年纯粹的快乐。

生活是创作的源泉,让学生学会观察身边的人和事,把有兴趣的的事情记录下来,就是一篇美文。(李明)

作文话题

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