捉小虾

暑假都快过半了，这疫情怎么还没有赶走啊？说好了的，暑假爸爸带我们到外面玩的，看来恐怕不行了。

今天，爸爸神秘兮兮地对我们说："孩子们，我带你们去一个好玩的地方，怎么样？”我没精打采地答道：“算了吧，还能有什么好玩的地方。”爸爸神秘地点点头：“跟我去了就知道了。”

去就去，透透气也好。

我们艰难地经过一条长满杂草的崎岖山路，看见前方有一片蔽日竹林，隐约还听见了潺潺流水声。我有点迫不及待了！

竹林尽头有一条清澈见底的小溪，山涧有一条洁白的哈达直泻溪水中。林香阵阵入鼻，蝉鸣声声入耳。我就像乞丐发现金元宝似的，不管三七二十一，扎进水里。一股清凉直浸入身体每一个细胞。凉在肌肤，爽在心底！

“有小鱼儿，妹妹快来呀！”

“嘿嘿，怕不只是小鱼吧？看，小虾！”

“啊?还有虾呀？我要捉它。”

心急的我到处找。“哎呀，真的有小虾！”一只虾快活地向我游来了，好像在跳舞欢迎我们。近了，近了！我小心翼翼地双手成兜，一捞，哈哈，小虾被我捞起来了！我举着小虾，大声叫起来：“我抓到了小虾了！”妹妹羡慕极了。妈妈带着妹妹，可是一只虾都没捉住，还玩起了小石头。

虾很警惕，水一有动静，马上就不见影了。当我再次抬头的时候，却发现刚刚还在玩石头的妹妹已经捕到很多虾了。

"妈妈，你用的什么高招？"

妈妈说：“高招就在你脚下。"我低头一看，妈妈用石头摆了一阵，只要小虾们一进去就出不来了，然后就用瓶子去装，来多少装多少。看着她们这样好的办法，我怎么没想到呢？我也迅速去找石头来摆阵。不一会儿，我的石头阵也摆好了。我想要是在阵中再放上鱼饵恐怕会更好！对，马上撒香料为诱饵。不一会儿，虾闻着香味纷纷来到了我的天罗地网里，我拿瓶子开始装小虾，很快，瓶子都装满了。我得意地在妹妹面前炫耀，爸爸、妈妈给我竖起了大拇指。妹妹瘪瘪嘴，我把虾分了几个给妹妹，她开心得跳了起来，水溅到我身上，冰凉冰凉的。

老师说过，自然界中的小动物不适应家养，不然要死掉。看着可爱的小虾，虽然不舍，但我和妹妹还是决定把它们放回小溪。

看着一条条的小虾快活地蹦到水里，我们情不自禁地跟它们摆手，说再见啦。

（小作者是重庆市合川巴蜀小学四年级学生）

后 记

这个暑假是最难熬的，要找一点乐趣就更难了。我用笔记录下这样的日子里难忘的快乐，

家长感言

孩子写作文，平常最难的是素材。因为孩子很难找到新颖的材料。但是，这次日记，我发现孩子比平时要快一半的时间完成。我想，多让孩子体验和观察生活中的人、事，这才是提高写作的必经之路吧。

教师赏析

这篇作文思路清晰，内容有趣。很容易让人想起那些童年纯粹的快乐。

生活是创作的源泉，让学生学会观察身边的人和事，把有兴趣的的事情记录下来，就是一篇美文。（李明）