零食_750字
第一场买零食场景:食杂店
旁白:一下课,食杂店门口全是学生,都在干什么?买零食!
同学们:一拥而上挤在食杂店门口。
食杂店老板:“孩子们,别挤别挤,慢慢来!”
嘟嘟:手举大票歇呼带喘地挤上前来,“我买果冻!薯片!话梅!快餐面!还有还有……”
旁白:嗨,花钱一大把,零食一大袋!
果冻:“我买果冻、果冻。”
薯片:“我买薯片、快餐面。”
泡泡糖:“我好饿,今天买饼干,对饼干和泡泡糖。”
旁白:挤呀挤,买呀买,下课时间真是短,手拿零食就迟到。
第二场吃零食场景:课堂上
老师在讲台上讲课,同学们在听课,买零食的同学不时地看着桌堂里花花绿绿的小零食、摸着口袋里香喷喷的小食品,忍不住开始偷吃零食。
嘟嘟:鬼鬼祟祟地摸出了一个吃的放在嘴里含着,不敢嚼,把塑料袋弄响了。
果冻:好大胆,你敢吃,我就敢吃。开始行动。
薯片:真馋人,我也来一个。(嘎嘣,不小心弄出了响)
泡泡糖:偷偷摸摸拿吃的,不好弄,有点急,火烧屁股,坐不住椅子。
旁白:课堂上,同学们听到了声音,有的闻到了味道,还有的正看着他们偷吃零食,有的直咽口水……
嘟嘟:突然眉毛一曲,嘴一鼓,捂着肚子叫起来“哎哟!哎哟”……
第三场拒绝零食场景:课间
旁白:今天是我们的嘟嘟大病初愈的第一天,课间。
果冻:主动上前,递上果冻“给,吃吧,你不来,我的果冻好孤独!”
嘟嘟:紧皱眉头“不要不要,我这胃不行了,这果冻妨碍吸收,我不能吸收了!”
薯片:“别的,我这薯片,烧烤味的,又香又脆。”递上一包
嘟嘟:脸扭曲着,抖着手“不行、不行,薯片破坏食欲,快餐面不利于饮食平衡。我失衡了不吃薯片,现在只吃药!“
泡泡糖:阴险地笑“一大包,两头猪,一气儿吃成个大嘟嘟,不差饼干、泡泡糖,给,大病初愈犒劳你”
嘟嘟:痛苦的摇头又摆手“唉,饼干没营养,泡泡糖,你看我这牙,疼得好厉害!不能不能吃,拒绝拒绝,我拒绝小零食!”
嘟嘟、果冻、薯片、泡泡糖:(齐)
小学生,吃零食
上课吃,睡觉吃
影响他也影响你
吃坏了牙吃坏了胃
造成了浪费、产生了垃圾
科学美食要规范,集中精力来学习
个个养成行为好习惯!
谢幕