双重人像的奥妙-有趣的课堂作文350字

随着注射器将空气一点一点推入神奇的水球中,水球中心出现了一个圆滚滚的大气泡。就像一个由水制成的大空心球,令人啧啧称奇。

“现在,我站到水球后面,请大家透过水球观察我的像。”女航天员王亚平——现在是天宫课堂的王老师——她一边说着,一边走到水球的后方。

这是《天宫课堂》中众多奇妙实验中的一环——水球光学实验。随着镜头向水球的不断拉近,所有的观众一齐屏住呼吸,睁大了眼睛,好奇心驱使着他们一探究竟。

只见晶莹剔透的水球中,竟然出现了一正一反两个像!观众们都惊奇地“咦”了起来,镜头中的王亚平老师微笑地看着大家。仿佛是要给观众们一个思考的余地,她过了一会儿才提问道:“那么,为什么会出现这样的现象呢?”

“给大家一个小提示,”她调皮地眨眨眼,“这与凸透镜成像原理有关哦。”

这个令所有人大开眼界的物理实验将气氛推至了新的高潮,人们在惊奇后思考,在思考中收获。

坐在大屏幕前,我隐约听到有人不禁发出了赞叹:“真是太精彩了!”

作文话题

400字 奥妙 人像 双重 课堂 有趣 水球 一点 天宫 观众 思考 一个 惊奇