坚持_读《装在口袋里的爸爸》有感1300字

口袋？爸爸？一个一米七八十的爸爸怎么可能装进只有一分米深的口袋里呢？《装在口袋里的爸爸》虽然放在不起眼的小角落里，可它散发的光芒却胜过许多放在中心位置的书，我不由自主地专心地看了起来……哦，原来爸爸本身是十分高大的，可他却每天都被妈妈骂，每骂一次就矮一寸，日复一日，爸爸就变成了一个拇指小人儿。

这本书的主人公是一个叫杨歌的小男孩子，他在路上遇见了一只被人欺负的螳螂，于是他救下了它，可螳螂留下了一片金叶子，还说了一句：“地球有危险。”便匆匆离开了。杨歌的爸爸根据这片金叶子先后研究出了三种半成品实验品，而杨歌却成为了可怜的小白鼠。最后一次，杨歌爸爸终于研制出了成功的实验品，最后和同学们跟绿星公主一起，战胜了侵略者，拯救了地球。这是多么伟大的壮举，虽然我知道这是小说并不真实，但我还是被他坚持到底，勇往直前的精神打动了。我知道只要静下心来研究，尽管在过程中会有一而再再而三的挫折，但我们应该微笑面对，坚持不懈，绝不轻言放弃，因为有可能下一次的实验品就是成功品！

在现实生活中，我也经常遇到困难，但我就是少了那一份坚持。记得那一天，我们做语文试卷，其中有一题要默写一句描写童趣的诗句，我一看到题目就想到了高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗。我心中一阵狂喜，转头看看裘佳韵，她还做前面的改写句子，嘻嘻，这么慢！回过头来看看裘培楠，只见他咬着笔头，皱着眉，眼神还飘忽不定，哈哈，傻了吧，不会做吧！当我的眼神与他交汇时，他的眼神一下子闪了光，移了移试卷，身体也不由自主地侧了过来，仿佛在说：“依琳，你会吗？告诉我一下嘛，求求你了！”我知道情况不妙，马上一仰头，看天花板去了。从余光中，我看到了他的眼神一下子又黯淡了下来，无可奈何地低下了头。

兴奋过后，我也开始奋笔疾书，“儿童散学归来早，忙——趁——”“东”是哪个东？东西的东？丁冬的冬？哎哟，是哪个？我抓了抓头皮，又抓了抓头皮……我记得这首诗写的是春天，春天里应该刮的不是冬天里的风吧？对，那就是“东风”了……对对，春天一般刮东南风较多，那“东风”肯定是对的。我毫不犹豫地写下了“东风”，最后三个是“放纸鸢”，“鸢”怎么写？鸢？鸢？鸢？我的小心脏又扑通扑通跳个不停。古时候风筝叫纸鸢，那鸢会不会是绞丝旁？不对，我记得纸与鸢不是同一个偏旁，那怎么写？我再次搔了搔头皮，没想出来；使劲咬笔头，没想出来；啃啃手指甲，仍旧没想出来……老天！会不会像鸟一样的东西有个鸟字旁？那还有一边是什么？又？不对，变成“鸡”了！单人旁？不对，好像没有这个字？戈字旁？放左边？放右边？上面？……貌似都不像，老天，来救救我吧！我抬头看看裘佳韵，她正专心致志地答题，头也不抬一下；回头看看裘培楠，他已经在做阅读题了……“轰——”天好像已经塌了下来，我眼前一片混沌！不管了，这个字我肯定写不出来了，我还是换一句吧！哪一句也是描写童趣的？哪一句？哪一句？我的脑子一片空白！不管了，就写这首诗的前面两句，也许老师会想这首诗都是描写童趣的，就对了；也许老师眼睛一花就改错了，我就对了……嘻嘻，就这样决定了！一番自我安慰后，我以最快的速度擦掉了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸”，义无反顾地写上了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”

下课后，我跟同学交流后发现很多同学都对了，只有我写了前面两句。我真傻，明明知道前面两句写的是初春的景色，但还是自欺欺人地写了上去；更后悔的是我都想到了戈字旁，还想到了不一定是左右结构，就差那么一点点了，可我就在那么一点点前缴械投降了。如果我能像杨歌和他爸爸一样再坚持一下，那结果就完全不一样了。但世上没有后悔药，唯有在今后的道路上时刻告诉自己：坚持，坚持，再坚持。

有一句话说得真好：坚持的昨天叫做立足，坚持的今天叫作进取，坚持的明天叫做成功！只有做一个坚持不懈的人，才能成为像杨歌一样的胜利者！