动物的启示五年级作文10篇
动物的启示五年级作文1
动物的身上有许多启示,我们可以把它们身上的启示,转化成一项对人类有用的发明,像蝙蝠发出的超声波,让科学家们得到启示,给飞机装上了雷达。我们还从蜻蜓身上学到了可以把它身上略重的斑点用在飞机的翅膀上,防止了飞机抖动而发生的破碎现象,造成机毁、人亡事故……读了这些,我想到了可以从猫身上学到一种人类都做不到的本领,究竟是什么本领,等你们看完下面这一篇故事就知道了。
记得有一天下午,我去奶奶家玩,一进门就发现门口放着一个笼子,里面关着一只黑白相间的小花猫,在仔细看看,它的眼神里充满杀气,好像一口要把我们吃掉,奶奶见我一脸迷惑不解的样子,连忙对我讲起了这只猫的来历,原来这只猫已经被它的主人遗弃了,被奶奶捡到的时候,已经满身是伤,显然被它的主人打过,奶奶讲完,就到厨房去了。
过了一会,这只猫安静了下来。突然,它缩起身子,非常巧妙地从铁笼子里钻了出来。当时,我根本不敢相信自己的眼睛,它居然能从狭窄的孔隙里钻出来。顿时,我的脑海里打满了许许多多的问号,经过我发发复复的实验,不断的把猫放进去,然后让它出来,我终于得出了一个结论:猫在狭窄的地方来回穿梭时,中间的骨头就像是自动消失一样,中间的部分就非常的软,同时也要缩着身子。而且,我想到了可以把猫的这种本领用电波转移到我们人类的衣服上,使人遇到危险或者紧急情况时可以自我救助,如果遇到危险情况时,有些人来不及按遥控器上的按钮,不过请放心,我们的产品也同时把这种功能传递到手表上了,按一下表面,这种功能只需一秒钟的时间就会转移到衣服上,而且这种手表和衣服不会对人体造成伤害。
看!这种发明不错吧!只要我们在生活中细心的观察,善于思考,好的发明就会在生活中的小细节中诞生。
动物的启示五年级作文2
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起,那是在教我们在哪里摔倒就在哪里站起来。
我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡萝卜放在它的脑袋后面。一开始,我沾沾自喜,我这一招可够绝了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住萝卜。它吃得很开心的样子仿佛在说:你可难不倒我。
我对此产生了疑惑,兔子为什么可以看到自己眼睛后面的东西呢?我为了弄清楚这个问题,上网查了查,才知道。兔子每只眼睛的视力是190度,两只眼睛的视野在身后重叠,所以才可以看见。看了这段视频,我恍然大悟。我想:要是能发明一种宽边眼镜,一样看见身后的事物,那样如果人在前面走,后边有一辆车,通过这种眼镜,就可以及时避开了,大大减少了车祸事故的发生。
还有一次,我正在院子里玩,突然,看见一片树叶正在缓缓移动,我就奇怪了,没有风,叶子怎么会动呢?我把那一片叶子拿起来一看,差点把我吓得坐到了地上,叶子竟然长脚了?不过我仔细一看,原来叶子下面有一只小虫子,这只小虫子有一对长长的触角,头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色,仿佛就是一片叶子一样,我感觉到这只虫子一定有来历,所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里,不让它跑了。然后我又问家长,问别人,查找资料,终于得到了确定的答案,原来这只虫子叫枯叶蝶,这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶,因为这种蝴蝶非常弱小,遇到危险没有还手之力,但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现,它就不飞,在地上行走,并且行动缓慢,从而迷惑敌人。
大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,让我们行动起来,去大自然中发现美吧!
动物的启示五年级作文3
我吃完早饭,就直奔兔笼。打开笼门,然后又慢慢走到一边躲着。哦,你一定要问为什么?哈,自从兔子来我家后,我经常把它从兔笼强行拉出,又是抱又是摸,吃尽了苦头。所以,即使打开笼门,它也不肯出来了。不过,这可难不倒我。我发现,只要兔子听见旁边没有人,或者人走远了,它就会出来了。这不,兔子竖着耳朵,听见我的脚步声走远了,就把脑袋探了出来,警惕地看了看四周,好像再确认到底有没有人。之后,它才慢慢地把前爪伸出来,然后又看看四周,确定“安全”再伸出后爪。终于兔子整个身子都在外面了,但我还是没有动,因为我现在过去,它一定会把身子一扭,又钻进笼子里去了。
兔子走了几步,见没人来,胆子就大了,跑去吃凳子上的青菜。我这才冲上去,迅速关上笼门,兔子想钻回去,可是已经迟了。哈哈,我一把把它抱起,走进屋里。正当我想开始玩兔子的时候,妈妈走了过来,说:“任何动物都需要自由,兔子也一样,你们玩得开心了,但兔子开心吗?”我听着,觉得很惭愧,我每次都只顾自己玩,的确没有考虑过兔子的感受。
我望了望瑟瑟发抖的小兔子,说:“我让你自由活动一会儿吧!”说完,我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意图,跑出了房间。见它一跳一跳的,多可爱。就这样,我自顾做作业了。小兔也显得很高兴,连蹦带跳地跑着,一会儿又跑进了房间;再后来,它敢跳到我的脚边了,甚至还用舌头舔我的脚趾头。
正当我专心写作业的时候,突然感觉脚边热乎乎、毛茸茸的东西,低头一看,兔子竟然那样睡着了。它弓着身子,耳朵贴着脑袋睡着了,一动不动。
我明白了,只要对它好,它还是愿意亲近你的。之前总是认为兔子“不乖”,是因为我们没有想过它被抱着时有多难受。不仅是兔子,任何小生灵应该都是如此的吧!
后来,我们把兔子抱到笼子前的时候,它并没有像往常一样“嗖”地钻进去。而是破天荒迟疑了好一会才进去的。我想:兔子一定体验到了自由的快乐吧!
动物的启示五年级作文4
说起幼物,你自然会搀起凶猛的老虎,暴烈的獅子,温順的大象,一切鸟类,昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是,你是否想过,我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。
就拿你最熟悉的手表来说吧,你注意到没有,表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块,并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的,这样,在黑暗中只要一令才向射来光,它就有所反映,这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发:蚂蚱头部不能转动,然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉,这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成,形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。
过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理,受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导,而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上,而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳:狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是,产生种模仿生物的科学--访生学,这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊:了斛幼物,了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見,我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。
仿生学不仅十分有趣,而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀,看一看,防生学的前景是多么光辉灿烂!比如,它对千分之一度的溫度变化都有感觉,这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发,那会使人类免受多大的灾难!再如,我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的话,那么,就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利,这不仅能解除病人的痛苦,而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上,麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了,那该多好! 写到这里,我想说一说久已藏在我心中的秘密,我现在要先学好生物学,再钻动物学,打好基础,将来在仿生学领域里我也要有所作为!
动物的启示五年级作文5
在漆黑的夜里,听见“砰砰”两声枪响,原来是一位解放军战士在黑夜里练习射击。在漆黑的夜里,他居然能百发百中,这是为什么呢?原来是人们从猫的眼睛上得到了启示。
我们以前看过猫在夜里捉老鼠,每次都能百发百中。猫是不是能在夜里看清所有东西呢?科学家研究了猫的眼睛。发现猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞,圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色,圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等,它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰,其视网膜上只有圆柱细胞,此外,猫眼还有一个特点,在它感受弱光时,瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。在光线十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圆形,以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。
知道这个原因后,人们就从猫的眼睛里得到启示,发明了一种“夜视仪”,它能像猫一样在夜里看清东西,让人们更好的观察黑夜。
乌贼是一种快速海洋动物,最大时速可以达到每小时一百五十公里,这主要靠它那简单的结构和那安全可靠的高速喷水推近器。科学家模仿它制作出了有喷水推进器的侧壁气垫船,能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人们还从许多种动物身上受到了启发,发明了各种实用的工具。我们要好好研究动物,在它们身上受到更多的指示!
动物的启示五年级作文6
大自然给予我们许多启示:梅花在北风中傲然挺立,告诉我们要有坚定的信念,小草春天从土里探出脑袋,秋天又钻回土里,告诉我们要自强不息;昙花在午夜悄然开放,但一会儿就慢慢枯萎。告诉人们要有博大的胸怀;成熟的稻谷弯下腰,告诉我们要谦虚……是啊,大自然给予了我们多少希望啊!
蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的小虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终于破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。
一个风和日丽的早晨,我去公园散步,温暖的阳光慢慢掠过,十分惬意。突然,我看到了一个触目惊心的画面;在不远处的一棵大树上,有一个蝴蝶蛹挂在几根树枝上,看这样子似乎蝴蝶马上就要破茧而出了。过了十几分钟,蛹开始左右摇晃起来,不一会儿,蛹就破了一个小洞,蝴蝶在蛹里拼命地向外飞扑,弄了好久也没能挣脱出来。
忽然,一个小朋友映入我的眼帘,他手拿一把剪刀,正朝蝴蝶蛹奔去。我心想:他会干什么呢?只见他用剪刀在蛹上剪了个大洞,并把蝴蝶给放了出来。原想蝴蝶能在花丛中翩翩起舞,但这只蝴蝶身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体。我多希望蝴蝶能展开翅膀自由自在的飞翔。但蝴蝶只好带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……
这个好心好意的小朋友并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣脱而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将血液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
蝴蝶给我的启示是:每个人或物,都有自己的权利,自己的生活,不要轻易去干涉,就像“好心办坏事。”
动物的启示五年级作文7
成功是每一个人梦寐以求的,往往把它作为目标,来实现自己的人生价值。可是失败总是如期而至,默默地阻挠我们成功的道路。
我曾看过这样一个故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滚动着粪球,快速地在草丛间奔跑。可很不幸的是,一座小山坡挡在了它的前面,可蜣螂并没有退却,而是努力推着粪球向坡顶进军,老天似乎成心要捉弄它,在它就要到达目的地时,蜣螂先生一脚踩空,“咕噜咕噜”像玩滑滑梯一样连虫带球滚了下来,但蜣螂并没有灰心,而是第二次“出击”,但很快又失败了。第三次,这坚持不懈的决心似乎感动了老天,它终于顺利地爬过了土坡!蜣螂一路奔波,它没有停下匆忙的脚步来休息,而是加紧了步伐。突然,粪球卡在地上的针扎上!可蜣螂先生却浑然不知,它甚至使出了吃奶的力气来推这个粪球。可粪球就是稳如泰山、纹丝不动。蜣螂刨走粪球下的土,想让粪球滚下来,可没有奏效。它围着粪球左转右转,好不容易才明白了其中的道理。便开始用倒退法使粪球“原路返回”。终于,蜣螂先生又欢快地上路了!
在自然界的生命系里,生存着各种有趣的动物,它们都有自己的生活方式。在生命系的动物科里,论长相没有比蜣螂更丑陋的,论颜色没有比蜣螂更黑的,论生存环境没有比蜣螂更恶劣的。但蜣螂有着坚持不懈、坚忍不拔的精神。这种精神支持着蜣螂走出了失败的阴影,一步一步踏向了成功的彼岸。
我们的生活难道不是如此吗?
生活本无所谓有和无的,可我们往往把事情看的太重,太注重自己的成败得失。人们喜爱成功,痛恨失败。人们经常把“失败是成功之母”当作失败后的托词,却从不用心去体会这句话的奥妙之处。只有不断遇到失败的人,才能从失败中吸取经验和教训;只有尝到了失败苦,才能真正品味出成功的甜;只有经过无数次失败,才能取得最后的成功,那样的成功才最真实,最可靠。日积月累的经验和教训,如同有一把金钥匙,为你开启成功之门。
动物的启示五年级作文8
动物的启示,是和人类的述说,动物的启示是和人类能成为好朋友,动物的启示是让人和动物和谐相处。
动物们的生活会有自己的规律,动物的生活会有一种和谐和睦,动物不喜欢其他的人,其他的东西进入他们的生活圈子,但和谐让人保护动物的同时和动物交上了朋友。
好多人认为,动物有好坏。其实不是这样的,动物在人的生活中会有好多的启示。有的人认为鹿和狼是对立的,就想站在鹿的这一边,开始了杀狼,但没有多久,狼的消失,让鹿群很快的增长了起来。鹿群的增多,给大自然的草场造成了严重的后果,就是让更多的草场,变成了废区。这个时候的人们认识到了人是不能够加入这个圈子的,人是不能够控制大自然中的生物链的。但人能保护,不要过多的介入。过多的介入只能让那个圈子变得乱。
动物的启示是想让人们和他们交朋友,是想让人给他们守护,守护住这属于他们的天地,而不是在缩小他们的圈子,这样他们就会失去生存的空间。这样他们就会非常的伤心。动物的启示是能让人类给予动物更多的空间,不在干涩动物们的生活,不在让更多的食物,影响动物们的生活,动物们的要求很低,就是想要拥有属于自己的一个温馨,一个能衣食无忧的一片广阔的天地,这就是动物的启示。
动物的启示让我们看到了动物对生活的要求,让我们看到了动物对于生活的更多的一种向往是能拥有安静祥和的空间。
动物的启示五年级作文9
我家的鱼缸里养了几条小金鱼,红橙色的,可爱极了。
一天,我坐在沙发上看书。突然,耳边传来“咕咕”的声音。哦,我的肚子饿了,开始发出抗议了。妈妈不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懒得去管它。“算了,随便吃块糖吧!等妈妈回来再说。”我这样想着,拿出一块糖,小心翼翼地撕开包装纸,准备吃下去。
沙发旁边就是鱼缸。我正要把糖丢进嘴里,忽然发现金鱼们全都凑到我这一边。难道它们也想吃糖?我忍不住笑起来,金鱼一下子吓跑了。
我又想把它们引过来,于是把糖块又放在鱼缸旁。果真,金鱼们又摇着尾巴争先恐后地游过来,凑到我面前。好一副搞笑的画面:它们你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我顿时觉得:如果我不给它们吃的话,那简直是世界上最大的骗子了!
我不再犹豫,立刻把手上的糖丢进鱼缸里。金鱼都凑了上去,可是,它们闻一闻后又游走了。我急了,把糖拿了起来,放在那条我最喜欢的小鱼面前。它赶紧往后退。我又出动了左手,抓住它的尾巴,不让它往后退,然后把糖塞进了它的嘴巴,说:“糖是很好吃的哦!”
小金鱼吃了糖,不停地扭着身子,像是在跳舞。我以为它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一会儿,它就停止“跳舞”,整个身体翻了过来,白肚皮浮在水面上,一动也不动了。这时,爸爸回来了,他看到这情景,指着我的鼻子,哭笑不得地对我说:“你啊你,这鱼是被糖块呛死的!”
原来,那“舞蹈”是金鱼死前的挣扎啊!我后悔极了,平常不算笨的我,怎么这回就这么笨啊!
小金鱼的死亡启示了我:不要以为自己喜欢的东西,就是别人喜欢的。勉强把自己的爱好强加在别人身上,反而会害了他们。
动物的启示五年级作文10
“嚓,咕噜咕噜!”鱼缸里又发出了打斗的声音。“哼,肯定是‘老大’金鱼又在欺负其他弱小的同类了!”我边走边为小金鱼们打抱不平。“看我不教训教训你!”我说着,用鱼网勺把金鱼“老大”移到了另一个盆子里,关它的禁闭。
将大金鱼驱逐出鱼缸后,小金鱼们快活得直转圈,可很快又无精打采地停了下来。我想,可能它们肚子饿了。与“老大”在一起的生活真是不容易啊,不仅要忍受“皮肉之苦”,还饿坏了肚子。于是我想当然的给他们倒了一大堆鱼食,果然它们狼吞虎咽地吃了起来。我看着它们,满意地笑了。
第二天,我兴高采烈地去看小金鱼们。我本以为它们会活蹦乱跳地在鱼缸里嬉戏玩耍,或是满足地打个盹儿。可事实却令我大吃一惊:小金鱼们失去了活力,精神萎靡,憔悴极了,似乎连动也不想动一下。我吓坏了,想了一想,连忙把“老大”金鱼放了进去。随着“咕咚”的声响,鱼缸里又热闹了,原本懒洋洋的小金鱼们一下子活跃了起来。
我仔细思考了事件发生的原因:“老大”金鱼在缸里乱窜,使得小金鱼们四处逃窜,看似小金鱼们遭到了欺负,但也正是在逃窜的运动中,小金鱼们既锻炼了身体,又消化了胃里的食物,达到了一举两得的效果。“老大”金鱼走了,小金鱼们不必再过提心吊胆、争争抢抢的日子,但也没有了锻炼的机会,所以失去了活力。
通过这件事,我得到了一个启示:不能过分宠爱一个东西,孟子说得好,“生于忧患,死于安乐”,越是我们喜欢的东西,越要让它在自然中、生活中接受磨炼,只有经受了磨炼的考验,它才能充满活力、不断成长。