五年级创新作文800字少年新,则国新

创新是石,擦出星星之火;创新是灯,照亮前进之路;创新是路,指引我们方向。在人生的漫漫长途中,有多少人是照着别人的脚步走?有多少人平平淡淡的过完了宝贵的一生?只有勇于创新,成功才会离你更近。

爱迪生的故事大家都知晓。在那个没有灯光的时代,人们只能靠着烛光工作。爱迪生抱着对发明的热爱和对知识的渴望,开始了废寝忘食的研究。一次次的失败带来的并不是气馁,而是一个个更加熟练的实验。人们的一声声嘲笑与劝告带来的并不是放弃,而是爱迪生那更加自信的脸庞,终于,第一盏灯出现了。爱迪生用灯将白天与黑夜的距离拉近,这不是创新的结果吗?

郑板桥,清代书画文学家,“扬州八怪”之一。他从小喜欢书法,立志掌握古今书法的要旨。他勤学苦练,某日在妻子的玩笑话中恍然大悟:书法字体贵在独特,老是去攀临别人的字体有什么用呢?从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗到书法字体中。经过他的不懈努力,终于形成了自己独有的风格—板桥体。郑板桥用板桥体为中国增加了一种独特的字体,这不是创新的结果吗?

在当下,我国也有很多优秀的创新成果。例如名列手机科技巅峰的华为公司,年营业额就达到628.55亿美元,一度超过了称霸全球的苹果公司。不仅如此,华为公司在全球科技公司专利排名中位列第一,全球累积专列售权就达到了50377件,这真是中国的骄傲啊!当然,创新型的科技在农业、纺织业、渔业等也广泛运用。

众所周知,要培养更多的创新型人才,就要从小学的基础教育出发。就在我们最为熟悉的课堂上也有科技创新的影子。从投影ppt到电子白板的转变过程,都很好地展示了科技的创新与进步。做为新生代少年,创新学习的理念必定常伴左右。语文课,老师引领我们用新型的共同体合作学习方式完成学业任务;数学课,我们自发的多种创新解题方法得到老师的肯定;科学课,我们跟着老师用多种实验方法总结、发展创新思维;艺术课,老师鼓励我们把艺术的思维融入到其他学科的学习中……创新,时时出现在我们学习中,每每常伴我们生活里,成为新常态下的学习新主题。

都说:少年强,则国强;少年新,则国新。我想我们新生代的少年有义务且有能力在创新的道路上越走越远,越走越好。

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