十元钱-五年级叙事作文700字

“咦?这是什么东西?”我在楼梯上看到了一张皱巴巴的纸,我捡起来一看,哇!十元钱。我看了看周围,没有人注意这十块钱,也没有人来找这十元钱。这是发生在本周三的一件事情,想知道事情的前因后果吗?那就请你接着往下看吧!

事情是这样子的,我们刚刚做好早操,排着路队走上了楼梯。刚刚走了几步楼梯时,我便看到了一张皱巴巴的纸,这张纸是蓝色,上面还有个头像。这张纸躺在在楼梯上,任人踩踏。一开始,我并没有留意这张纸,甚至没看见它,不知怎么了,我一低下头,一下子就看见了这张“废纸”。后来一想,嗯,我还是做位好心人,帮他们班捡捡垃圾,免得他们班会被扣分。不捡还好,一捡我就吓了一跳!当我捡起来的时候,才发现,啊!这并不是“废纸”,这明明就是一张完好无损的十块钱纸币!我环顾着四周,没有人来找这十块钱,更没有人关注这十元钱。“叮咚,叮咚,叮咚叮咚”啊!上课铃打响了!我捡起那十块钱,飞奔向教室,将它小心翼翼地放到了铅笔盒里。其实我早就想好了,我绝对不会吞了这十块钱,这十块钱总是一个人丢的,失主要是发现自己的十元钱没有了,心里肯定会很着急的,今天的课也许都会听不进去。所以我决定尽快把这十元钱交还给大队部,因为只要有人丢东西了,每个失主都会去大队部那儿看看有没有自己丢失的东西。

这差不多是史上最难熬的一节课了!“叮铃铃,叮铃铃”终于下课了!我从铅笔盒里取出这十元钱,走向教导处。我小心翼翼地走了进去,生怕惊动了正在工作的老师。“老师,我捡到了十元钱。”我说道。接着,老师问了我几个问题,“你是在哪儿捡到的?”“你是哪个班的?”“周围有人来找这十元钱吗?”对于老师的这些问题,我都一一做出了回答。接着老师说道:“非常好,拾金不昧的孩子。”我自豪地走出了教导处,想象着失主拿到失而复得的十元钱后那高兴的样子,我开心地笑了。

希望校园里不要再出现丢东西的事情了,万一没有人看到,捡到;也许,还会有人捡走,占为己有。这位丢东西的失主,可真的是着急也没有用了!

作文话题

800字 叙事 块钱 有人 失主 一张 老师 楼梯 队部 东西 铅笔盒 捡到