飞花令-叙事作文600字

我紧张地等在后台入场口,快速地翻阅着资料,下一个节目就是飞花令了!忽然,台上响起脚步声:“接下来,由各年级飞花令队同学们为我们带来一场飞花令比赛,掌声有请!”嗯,加油吧!我对自己说,满怀信心地站起身。

我们走上台摆好阵势。主持人宣布说:“飞月字!”

三年级同学迫不及待向前一步:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”如此这般,四个年级依次顺利地进行了几轮。渐渐地,熟悉的诗词越来越少,比赛进入了胶着状态。

到我了,摄像头忽地转向了我,好像镜头背后有千万双眼睛,那眼神犹如一支支利箭将我射穿。“嗯——八月秋高风怒号,卷我屋上三……三……”后面是啥?“嗯——三重茅!”对不对我也不管了,只要说出来就罢了。还好,正确,顺利过关!我“噌”的一下跑到队伍的最后,深吸一口气,又“吁——”地吐出来。

这一吐,可不得了,将之前“吃”进脑子里的诗句一股脑儿全都吐了出来,脑子霎时一片空白。但此时我又已站在了队伍的第一个,摄像头再次对准了我,我尴尬地用手不停拉着衣襟,衣襟都被我扯得稀稀拉拉,还是没想出来。队友轻声地在身后提醒我:“去年元夜时!”这是啥诗句?我还是不会。脸上热乎乎的,我苦笑了一下,走下了台。

下了台精神一放松,古诗词们一下子涌上了心头。唉,刚才比赛时怎么就没有想起来呢?

幸好,我们队有个“定海神针”,她不仅背了很多唐诗,还有很多婉约派的宋词,宋词中风花雪月样样有,无怪乎能站到最后了。最终,四年级获胜了!

我知道了,比赛时首先要厚积薄发,积累得多才能站到最后。其次,上台时一定不能紧张,一紧张,自己的积累就全抛之脑后了。有收获,有反思,有成长,才是比赛的重要意义所在。

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