“偏心眼儿”老师-老师作文600字

王老师是我们班的班主任,他掌管着我们班大大小小的事情,同学们都认为他偏爱优生,因此叫他“偏心眼儿”老师。

这天早上同学们正在早读,王老师像是吃了糖似的,戴着他最喜欢的紫色眼镜,手拿大三角尺,笑着走进教室。先是检查清洁,接着检查用具摆放,一切都做得很好,王老师更高兴了,挥手想在黑板上给当天的值日加个小红旗,手刚抬到半空,他突然停住了,黑板上居然还留着昨天下午的生字!“今天是谁值日?”王老师的脸如同六月的天,说变就变,阴沉沉的。

“今天好像应该是刘雨。”班长低着头吞吞吐吐地说。

同学们都疑惑地望着班长。

“不对,今天明明就该你值日!”我不服气地站了起来。班长霎时涨红了脸。

王老师看看班长又看看刘雨,教室里安静得出奇,窗外的知了知知地叫个不停。

突然,刘雨毫不犹豫地走上讲台,拿起黑板擦擦了起来。整个过程,王老师都没有说过一句话。

下课后,我义愤填膺地问:“刘雨,今天本来就该班长值日,你为什么要上去擦呀?”“不就是擦个黑板吗?我们是一个集体,不就应该互帮互助吗?”刘雨一副完全不在乎的模样,“况且,早点擦完我们不是可以早点上课吗?”

“就你这么傻,”我有些愤愤不平,“王老师就是欺负你成绩差,真是一个‘偏心眼儿’的老师!”

本以为事情就这样过去了,哪知第二天早读课时,王老师又戴着他最喜欢的紫色眼镜,手拿大三角尺,笑着走进了教室,他走到刘雨跟前,摸摸他的头,深情地说:“我很欣赏你!”

据说,昨天下午,班长被王老师叫到办公室狠狠批评了一顿。

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