“偏心眼儿”老师-老师作文600字
王老师是我们班的班主任，他掌管着我们班大大小小的事情，同学们都认为他偏爱优生，因此叫他“偏心眼儿”老师。
这天早上同学们正在早读，王老师像是吃了糖似的，戴着他最喜欢的紫色眼镜，手拿大三角尺，笑着走进教室。先是检查清洁，接着检查用具摆放，一切都做得很好，王老师更高兴了，挥手想在黑板上给当天的值日加个小红旗，手刚抬到半空，他突然停住了，黑板上居然还留着昨天下午的生字！“今天是谁值日？”王老师的脸如同六月的天，说变就变，阴沉沉的。
“今天好像应该是刘雨。”班长低着头吞吞吐吐地说。
同学们都疑惑地望着班长。
“不对，今天明明就该你值日！”我不服气地站了起来。班长霎时涨红了脸。
王老师看看班长又看看刘雨，教室里安静得出奇，窗外的知了知知地叫个不停。
突然，刘雨毫不犹豫地走上讲台，拿起黑板擦擦了起来。整个过程，王老师都没有说过一句话。
下课后，我义愤填膺地问：“刘雨，今天本来就该班长值日，你为什么要上去擦呀？”“不就是擦个黑板吗？我们是一个集体，不就应该互帮互助吗？”刘雨一副完全不在乎的模样，“况且，早点擦完我们不是可以早点上课吗？”
“就你这么傻，”我有些愤愤不平，“王老师就是欺负你成绩差，真是一个‘偏心眼儿’的老师！”
本以为事情就这样过去了，哪知第二天早读课时，王老师又戴着他最喜欢的紫色眼镜，手拿大三角尺，笑着走进了教室，他走到刘雨跟前，摸摸他的头，深情地说：“我很欣赏你！”
据说，昨天下午，班长被王老师叫到办公室狠狠批评了一顿。