悠悠师生情-人物作文650字

这个学期就要结束了,不禁让我想起那报名的一天,天空中下着毛毛细雨,我拿着作业兴冲冲的来到学校,进入学校映入眼帘的是一个男老师,端正的五官,还带着和譪可亲的笑容,他就是我们新学期的语文黄老师。我报完名就回家对妈妈说:“这个学期我一定会风调雨顺,有大的丰收。”

记得,我们的23课《跑进家来的松鼠》其中“草草”一词,我不理解,觉得用得不合适也不懂得意思,当时我就跑去问我们的黄老师 说:“老师这个草草地吃完饭,为什么不是说早早的吃完饭呢?”老师正在教室改到我的作业,说:“这个字怎么写成这个样子?”我一看,是写的不端正,东倒西歪的,我脸红的说“写了太快了,”老师说:“草草”就是这个意思,”我大吃一惊,脸上露出了笑容,老师也笑了,回到教室,我心想老师的教育方法跟其他的老师完全不一样,更让人易懂 。老师为了这个方法以前一定用了不少心意在学生身上。

过了不久,咱们六年级组织了一次秋游活动,在老师的带领下,我们一路欢歌劲舞,如果是没有耐心的老师就会忍不住大骂了,一定被我人吵的头痛,但是我们的老师则是一边给我们班照相留念,一边不住的叫我们注意安全,保护我们的安全,让我们留住开心让我们玩的自由自在,无忧无虑。

还有一次,在第三节语文课堂上,老师说把22、23课的词语抄完,我们还利用了课休时间才把词语抄写完,到了第四节课,老师又叫我们做一张试卷,全班都发起了抱怨,觉得老师太惨忍了,让我们不断的写作业,唉,这才体现出,老师的教育方法,学就学的认真,玩就玩的高兴。

现在回想起来,还真是耐人寻味,那些美好的时光,都是黄老师带给我们的快乐,有苦有乐!这就是我们的老师,让我们又爱又恨,让我们的生活充满了色彩,就如一望无际的草原上种植一朵朵小花。

老师!我爱你!

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