传话游戏-五年级记叙作文700字

那天,作文班教室里传出一阵赛过一阵的笑声,好像要把玻璃都震破了。他们在干什么?在玩传话游戏。来,随着我一起走进作文课堂吧!

上课了,老师精神抖擞,走进教室,笑着说:“现在,咱们来玩一个传话游戏。”一听说玩游戏,教室里顿时炸开了锅。同学们好像吃了兴奋剂,一个个来了精神。老师看了看我们,挥了挥手,教室顿时安静下来,他接着说:“游戏规则是这样的,先给每组第一位同学发一张写有一句话的小纸条,然后他看一下小纸条上的一句话,背诵后再把纸条的内容依次向后传,小组最后的一名同学把听到的内容迅速写在黑板上。哪一组传得又快又准确,就算赢。”首先,顿老师将同学们分成两组,每组七名成员。每组取了一个好听的名字,一组叫“光速组”,另一组叫“闪电组”。瞧,老师开始发纸条了,教室里立刻鸦雀无声。只见我们小组的第一名成员谢景旭拿到纸条后,双眼紧盯着纸条,嘴里默默念叨。大家都屏住了呼吸,我默默地为他加油:快背,快背!教室里静得连一根针掉在地上都听得清清楚楚。同学们正等着前面一位同学将话传给自己呢!我前面一位同学看完了纸条,一跃而起,向后转声,双后做成“小话筒”凑在我耳边,我侧着身子,洗耳恭听,生听听错一个字。听完了,我迅速转过身身来,将我听到的告诉了后面的一个矮个子男孩。他又迅速地告诉了后面一位的同学。比赛进行得十分激烈。

那位同学拿着白板笔,以百米比赛的速度冲向讲台,我看见了他写成了“妈妈,干哈。”那边的学生只写了“妈妈骂妈妈”第一个同学刚想把答案告诉对方,不料被老师的“火眼金睛”发现了,只好作罢。

看到他们在白板上板书的内容和纸条上的原话风马牛不相及,教室里顿时笑声一片。仿佛成为一个哈哈大讲堂。同学们笑得直不腰来,有的捂着肚子直叫:“唉哟,唉哟。”就连平时文静的女生小丽也张着嘴儿笑了。我早已不顾自己的淑女形象,一边笑,一边用手指出白板。

这节课不但让我高兴,还让我懂得“耳听为虚,眼见为实”的道理。

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700字 传话 记叙 游戏 同学 纸条 一位 老师 传话 白板 告诉 妈妈 内容