尹杰的两面性_550字

作为一个实验小学的学生,下课看不到尹杰淘气的身影,那就是奇迹;作为一个五年一班的同学,上课看不到尹杰不听讲,那就是怪事。

尹杰是个淘气包,上课老讲话,好讨厌;让他写数学题,他磨蹭的要死;让他写作文,抓耳挠腮也写不出几个字。

上数学课,他和旁边的同学讲个不停,老师发现了,罚他们一人抄了一篇长长的课文,《迷人的张家界》!还好不是《小英雄雨来》,要不,他们两个会抄蠢。

寒假后,经人介绍,我到周老师那里学作文,有幸又和尹杰成了同学。不过,我是插班生,他是我师兄了,他比我多学一段时间。

学生一来就得交作业。只见那个尹杰,唰唰唰地拿出几大张纸。一看,是他写的作文。真的不敢相信,尹杰也能写那么多字的作文。可能是拼凑字数吧,老师一定会批评他的。可是,老师说他写得不错!

不可能!我真的不敢相信。可是,这是真的!

上课了,要做两个小时,比在学校一节课的时间长多了。我忽然发现,尹杰这小子居然守得住规矩,坐着一动也不动,说的夸张点,就像个木头人。这不像尹杰的表现呀!我都有点怀疑尹杰是不是有个双胞胎兄弟了,可他没有,这我知道,他是独生子。

周老师看出了我的疑惑,他说,尹杰很不错的,上次生病,发高烧了,还想着要把作文写完呢。

第二天,在学校上课,以为尹杰会像在周老师那里一样很守规矩,谁知他又犯老毛病,坐也坐不住,嘴巴也不停。这是为什么呢?

接着上了周老师几节课,我明白了周老师课生动有趣,尹杰当然认真了。原来这小子的两面性是跟着老师来的。

唉,如果所有的老师上课都像周老师那样生动有趣,尹杰那样的淘气包就老实了,那该多好呀!

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