感谢您,敬爱的老师

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

老师您加同溪流,没有江河奔腾的浪花,没有大海壮阔的波澜,山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。老师您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

鲜花,感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔,高山感谢大地,因为大地让它高耸,而我要感谢我的老师。

我的老师手如柔美,肤如凝脂,蝶肖蛾眉,巧笑情兮,美目盼兮。你那瓜子形的脸,不管在 语近处,还是远处,总是给人—种,白里透红的感觉。

她还有,一头波浪般的秀发一阵一阵微风吹来。她那满头的秀发,随风飞舞,仿佛在跳着婀娜多姿的舞蹈!如月的凤眉下面,有一双美眸,挺秀的余鼻,香腮微晕,吐气如兰的樱唇,鹅蛋脸颊,甚是美艳,吹弹可破的肌肤,如霜如雪,身姿纤弱,这就是我那可爱、认真、负责、爱生如子的老师—老师。

“叮铃铃,叮铃铃”清脆的上课铃响彻全校,大家争先恐后的走进教室,老师神采飞扬地走进教空,不紧不慢的踏上讲台兴致勃勃地说:“同学们,上课。”同学们挺直了腰,端正了手,准备上课。

老师开始声情并茂地上课了。正当我们听得津津有味时,突然老师提了一个问题,正在开小差的我,被老师点中了回答问题:“这位同学,你能说出两句关于描写春天的诗句吗?”我匆匆忙忙站了起来,不由自主的望了一眼老师,看到那双对我充满希望的眼睛,我开始不知所措,慌了神,大脑中一片空白,知识仿佛被什么东西一扫而空。此刻的我像乱瘦的小鹿,心砰砰地跳着。我抓了抓头发,张大嘴巴,却不知道说什么了。

同学们议论纷纷:“她今天怎么了,倒是快点说呀,真是急死人了。” 顿时,我因回答不上老师的问题,而面耳赤红,心跳加速,我以为老师会大发雷霆,更以为她会凶得像一只可怕的豹子一样,对我破口大骂。然而,老师的表现令我意外极啦。

我开始慢慢的抬头,忐忑不安的看着老师,竟然意外的发现,老师竟向我洋溢着鼓励的微笑,静静地看着我,她的眼神中,流露出无限的鼓励。那目光像冬日的暖阳照耀在我的身上,又像细细的春雨滋润着我的心田,那目光里饱含着对我的希望,眼神分明在说:“没关系,慢慢想,你一定行!”

这束鼓励的目光,使我信心大增让我不在紧张、不在害怕,我慢慢的,使自己冷静下来,理清思路,胸有成竹的说:“竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。”

冯老师听到后,问我伸出大拇指,同学们,也不约而同地为我鼓掌,那掌声,就像微风拂过树梢,又像海波涌上沙滩,既热烈又温和,更是对我的一种肯定。

老师,您那鼓励的眼神,带给我满满的力量,老师,您那鼓励的眼神,带给我无限的鼓励,无数的勇气,它不仅激励着我前行,而且让我不再胆怯、不在害怕。

啊!老师,您的鼓励,就像水一样毫无杂色,一样平凡,您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼。

我想轻轻摘下一朵花,送给您,可它怎能比得上 给我的人生点缀的绚丽多彩呢?老师,在华丽的辞藻,也无法表达我对您的感激之情,请允许我真诚的对您说一声:“感谢您,我敬爱的老师,您的鼓励,是我学习的最大动力,愿您桃李满天下!”

作文话题

1300字 敬爱 老师 老师 鼓励 比得上 眼神 上课 感谢 目光 慢慢 不在