回忆六年级的作文8篇
回忆六年级的作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的回忆六年级的作文8篇，欢迎大家分享。
回忆六年级的作文 篇1
每个人都有自己心中的乐园，它是特别的、美好的、有趣的，而我的乐园，你们一定不知道吧？那就是我的玩具箱，它让我的童年生活变得无比有趣。
我的玩具箱就是一个普通的箱子，其貌不扬，长方形，绿色。就一个箱子，有什么有趣的呢？不可能是个乐园吧？不，主角是里面的玩具！款式丰富，种类多种多样，有乐高、有赛车、有各种型号的枪搭各种颜色的水弹，有形态各异的小人模型等等，想玩什么就玩什么，一天都不重复呢！
小时侯，爸爸妈妈工作忙，都没有时间陪我，我不会像其他小朋友一样愁眉苦脸、大哭大闹，相反，我却高兴极了，我可以把所有的玩具都玩个遍，没有妈妈的唠叨，整个家都是我的天下啦！
我拿着我的枪装满水弹在花园里玩射击，在远处射窗户，在楼梯上放上纸杯，“砰砰砰”百发百中，信心满满；玩累了我就坐在客厅地板上，玩我心爱的乐高，那一个个的汽车和小人模型就是我用乐高拼的。
我会把一小片一小片的零件按部位、颜色、数字编码先分开，再按说明书一点一点的组装，时间“滴答滴答”小手“啪嗒啪嗒”，终于我把小碎片又拼成了一个新模型，一辆帅气的汽车，上面有个大大的炮台五颜六色和其他的与众不同非常美丽。还可以发射子弹呢。我的乐高王国又增加了新成员。
“小帅，妈妈回来了”，我的妈妈下班回家了，我在玩具王国中渡过了有趣的一天。
我的玩具乐园给了童年的我很多快乐给了我许多成就感骄傲自豪和惊喜也让我成长、懂事、明理，你是世界上最有趣的乐园！
回忆六年级的作文 篇2
这些天我想了很多，曾经在宝典里的记忆碎片一幅一幅的出现在脑海中，还记得我和凝儿闹得“天翻地覆”只为了维护十年之约，现在想想当时的我们好幼稚，好可笑，如果当时的我们各退一步就不会这样了吧.....突然感觉我很小气，很自私，只为一点小事，就说要离开，其实只要我不要一己私欲，现在估计就不会和颖儿的关系弄得那么僵，或许还会成为无话不谈的好朋友呢吧！但世上没有后悔药....
回来之后，朋友们都说我变了，变得高冷，让人无法接近，其实那是我伪装的外壳，最近因为一些事情和宝典里的新人闹了矛盾，是不是梦雪真的不再是梦雪而是另外一个人了呢？
以前的梦雪作文不是很好，但还是有那么多樱花泪de支持，我真的很感动，离开一年之后的回归让我明白什么叫做友情，什么又叫做真爱！！一段有了污点的友情只需要擦干，还是那么纯真，婉婉，筱慧，麻美，蝶儿，凝儿........谢谢你们；一个真正的粉丝不会因为作者的一时不更而取消关注，只会默默地等待作者的出现，樱花泪，谢谢你们！！梦雪真的很爱这里，是这里让我成长，让我懂得了写作的真谛——写作不是为了荣誉而是为了想要看你写作的人，只为那个“人”......
对于审核作文，梦雪想说一句话，那就是，在做为“大编”的梦雪是不会进人情的，好就是好，不好就是不好，往往我看作文的时候第一眼不是题目，不是内容而是字数和年级，在我看来六年级600字要达到初中部700字要达到（有些作文特殊）当然我审核的作文会一针见血而不是一笔带过的，只要是我审核过的作文不信的可以看我以前或最近的评论就会知道我是一字一句看一字一句改写，纠正的。好啦，我可是说过喽，太狠不要怪本宝宝。
小说《最后一个布娃娃》是我回归以后的第一部小说，很多人问我以前小说不是很好吗？怎么不写了？怎么怎么样......其实，我真正不写它们的原因是想忘掉过去，重新开始。和我比较熟的人就会发现我的头发会因为我考试的成绩而改变，知道为什么嘛？或许是我心底的那估计骄傲吧，拿着我最为珍惜的头发作为，而考试就是赌场，成绩就是结果，考不好的我会借此去剪发，考得好便留着，但那次的离开之后的回归我也这么做了，我只想重新开始，做全新的自己，那，就向大家打个招呼（hello，大家好，我是梦雪，紫樱梦雪）很奇怪吧？
今后梦雪回忆全新的方式写作文，写小说，在此谢谢大家的支持，谢谢！！
回忆六年级的作文 篇3
在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……
一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景，立马跟我解释。“哼！别说了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的好朋友了，直到有一天。那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！
后来我们的关系也比以前更加要好了。然而，我们俩互相送的船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……
回忆六年级的作文 篇4
在我一生中一共有两个亿，第一个是记忆，第二个是回忆。
我有一个形影不离的好朋友，他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴，有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。
一天，我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球，玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想，小宋从来都打不过我，如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时，突然来了个阿姨要从小宋身边经过，我灵机一动，马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光，所以小宋没接到球，这局我获胜了。
小宋对我说：“你个赖皮，有种再来一盘。”
我说：“不行，该别人了。你再等等吧。”
小宋还说：“切!玩不过我还说呢。”
我生气了，上去推了他一下。小宋也生气了，翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架，把我们拉开了。
后来，我和小宋各自沉默了一会……
然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起，这个广场成了我们忏悔的天地。
每个人都有难忘的记忆，为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢？
回忆六年级的作文 篇5
那次，雨像一颗颗珍珠下着，我站在楼梯旁看着她们慢慢走上楼。
事情是这样开始的。上课了，同学们急忙从各个地方跑回教室，回到座位上坐好。
这时，外面下起了大雨，坐在窗户旁的同学赶紧像要避难似的，把窗户关得严严实实。我十分庆幸，因为我早有准备，带了一把伞。
放学了，有些同学的“噩梦”来了，因为他们没有带伞。我整理好书包，走出教室门口，拿出我“骄傲”的雨伞，再将它撑开。雨伞是五颜六色的，在我的头上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一个精灵。
这时，我发现台阶上有一个熟悉的身影。我往前走，看了看。原来是我的好朋友周芷彤啊！她站在那儿干什么呢？
我走到她身旁，轻轻拍了拍她的肩膀，她转过身来。我问：“怎么还站在这儿，不回去吗？”她回答道：“下着雨呢！可我又没有带伞。”听她说完，我想：我的伞也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不远，就送送她吧！
“要不，我送你回去吧！”我对周芷彤说。此时，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她点了点头：“好！”
我又撑开我骄傲的雨伞，与周芷彤一同在倾盆大雨中走着。我们俩踮着脚，有说有笑地走着。忽然，周芷彤叫了一声：“晓晓，快来！”我看了看，一个读一年级的小女孩，原来，她是周芷彤的亲戚，现在暂时住在她的家里，她也没有带伞。于是，我们仨一起挤在伞下，有说有笑地走着。走着走着，就到她家楼梯了。难怪有人说，快乐的时光能让漫长的旅途变得短暂啊！她们跑进去，站在楼道内，对我招了招手：“谢谢，再见！”
此时，雨小了，如同一颗颗小珍珠打在我的雨伞上。我站在楼梯旁，看着她们慢慢走上楼，我的心中也一阵温暖。我帮助了我的好朋友，我是多么快乐啊！这份温暖，不正是来源于那份纯真的友谊吗？友谊，就是世间最温暖的阳光，永远没有风雨！我走在回家的路上，树叶在雨水的“指导”下，跳起了优美的舞蹈，小草在雨水的滋润下茁壮成长，花儿在雨水的滋润下开得更加美丽。
雨中的回忆，让我感受到，朋友之间的友谊是那么美好啊！
回忆六年级的作文 篇6
那些花开的日子，那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下，渐渐的走向萎靡。我们是否还会是我们？时间会不会把这一切冲淡？好不舍。下一次相见是否还会回到原点？-----题记
玩转了好久，青春的影子埋遍了校园的各个角落。我们一起奋斗，我们坐在教室里三五成群的说自己的毕业打算，我们艰辛的笑容，我们一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，从开始走到现在，即将毕业的我们在慢慢成长，即将毕业的我们好精彩，那些校园里的回忆让我想彻底的谱写，我真想狠狠的在属于我们的舞台上高声的再演讲那拼搏好久的梦想，我们激情的实力和坚强的信念，我们一起为梦想驻足，青春那段日子里我们无奈过我们欣喜过我们出息过我们输过我们感谢过我们忧郁过，我们很善良我们很勇敢我们把梦想带进了我们心里。即将毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？
毕业的滋味就像是断了线的.风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……
毕业让人催人泪下，毕业让人哭得撕心裂肺，毕业让人心痛，毕业让友谊从此破碎，毕业让我们不得不分别。。。
毕业的滋味，就像是风中飞舞的芦苇无迹可寻。
毕业的滋味，就像是胡椒一样催人泪下。
回忆六年级的作文 篇7
在我的记忆里，似乎很少想起一个人。他，就是我的外公。依稀记得外公的模样，爱用粗糙的大手把我抱在怀里，脸上的皱纹里刻着岁月的沧桑。外公很爱笑，总是让人心情舒畅。我对他的印象很浅，就如一团雾般模糊不清。
记得妈妈对我说，小时候爸爸还在部队，妈妈只有四个月的产假，我没有人带，本来是请保姆的，但是外公说，“不能，不能，我来帮你们带吧。”
每天天没亮，外公就开始了一天的忙活：洗碗，做饭，洗衣，还要哄我。但我不知情，经常哭闹着要带我玩。
这些都是妈妈对我说的。外公有脑血栓，不能过度劳累，可他总是说：没事，我身体硬朗着呢！
不知哪天，外公就倒下了。我们全家去看他的时候，他虽然很虚弱但仍勉强露出笑容：没事儿，很快就好了。
外公去世了。那时，我才五岁，还不懂得人的生死离别之悲，看到盖着白单的外公，耳边听着呜咽、抽泣，我也放声大哭。但我哭得糊涂，哭得茫然，只是因为看见妈妈哭，看见大家哭，被这种悲凉的气氛所感，又被冷冰冰空气埋没感到害怕，所以才哭的。
外公走后，时光依然如水，我也逐渐将他淡化，只是偶尔想起。妈妈把丧父之痛埋于心底，也经常把他的照片拿出来看，眼圈泛红。我知道，外公虽然走了，但他依然活在我们心中。
回忆六年级的作文 篇8
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。
掩卷沉思，感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前：运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水；语文课上回响过我们辩论的声音；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆，我们怎么能忘记呢？
六年级（3）班，66个同学在一起，这便是缘分。因为有缘，所以发生了许多故事，因为故事，所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光，一起追逐打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。
面对即将分离的那一刻，面对传授我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短，随着时间的步伐，我已不得不面对即将分离的场面，而留下的只有美好的回忆。
母校的一草一木，一砖一瓦让我思绪万千，想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时，泪水禁止不住夺眶而出。再大树下，留着我们学习生活的趣闻；在明亮的教师里，印着我们在知识的平原上的脚印；在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。
母校啊！您带给我的回忆，我一辈子都不会忘掉的！