班级之乐

六年前,妈妈牵着懵懂的我加入了(4)班这个大家庭,在我这第二个家里,有酸、有甜、有苦……五味陈杂,但最终还是汇成一个字:“乐”。

“自恋狂魔”——邹桁

如果你问起班上谁最自恋,那我一定会毫不犹豫的回答:“邹桁!”要说他的自恋,可在班上出了名了。那个下午,我们正在排练团体操,老师走在队伍中,监督着同学们排练。在中途休息时,老师走到邹桁身边看了看他头上的一些白发,笑着说:“邹桁啊,老师比你老都没有你这么多白头发,是不是思绪过多,用脑过度啊?”他却不以为然的说:“老师,难道你没有听说过‘长的帅,老的快’这句话吗,这充分说明我帅啊!”说着,还不忘甩甩自己头,显摆一下自己那在阳光下熠熠生辉的丝丝白发,这无厘头的举动让周围的同学哈哈大笑!

“小百灵鸟”——林漫婷

林漫婷的歌声只能用四个字来形容—“天籁之音”!她自己喜欢唱歌,也喜欢唱给大家听。五年级我们班诗班歌展示时,她胜任了领唱这个位置,当《向着明亮那方》的歌曲前奏响起时,她那被天使吻过的嗓子唱出的歌声和着音乐的伴奏,台下的同学和老师们都以为音乐未消音,把原音放出来了呢。当看到她放下话筒,与全班同学一起合唱班歌时,听到传来的伴奏时才恍然大悟。

展示结束后,老师同学们报以我们雷鸣般的掌声,我们也一个个与我荣焉,从心底里感到自豪,感到幸福与快乐!

“数学王子”——罗政

数学,最令班上的同学头痛了。我们班上有许多同学数学成绩不好,当然,也有成绩出众的,罗政就是其中出类拔萃的。记得有一次,数学老师给同学们留了一道课后作业,那是一道难题。当时班上的同学有的抓耳挠腮,捧着书左翻翻,右看看;有的同学绞尽脑汁,拿着笔再草稿纸上一次次的演算;还有的同学冥思苦想,却始终找不出解题。只见罗政胸有成竹,“刷刷刷”就把题给解了,还从座位上走了出来,给那些不会做的同学当起了“小老师”,一步一步的教他们计算……

现在,大家习惯性一遇到难解的题目就找罗政;一考完,交了答题卡后,拿到试卷就往罗政座位跑“罗政,快快,给我看看,我能得多少分?”在我们看来,罗政就是我们“权威人物”

除此之外,我班还有“话唠大王”黄云鹏、“嗜睡虫”谢星铭、“自来熟”钟梓晗……

“相逢是首歌,歌手是你和我……”六(4)班的我们在青春路上彼此坚定、感动、感恩!岁月如海,友情如歌!

快乐的(4)班,永远的(4)班!

家长寄语:语言生动,中心明确,构思合理,行文层次清楚!

老师点评:文章结构严谨,层次分明,小作者围绕一个“乐”字,不但把邹桁、漫婷和罗政的个性特点介绍的清楚,还把他们给大家带来的快乐写的栩栩如生,并把读者带到一个快乐的班级体中,让人想融入其中,写的非常生动形象。

作文话题

1000字 班级 同学 老师 自恋 快乐 一步 数学 排练 自来 伴奏 无厘头