器官重组咒语

聪慧的大脑、精致的五官、灵巧的双手、健硕的双腿……都是我想拥有的,可人无完人,我也不例外。我突发奇想:要是身体的某些部位能与别人的交换就好了。

想着想着,我身边一位走路踉踉跄跄的老奶奶倒在了人行道上,她手中那袋苹果调皮地滚落一地。我赶紧把她扶起来,帮她捡苹果。告别的时候,她递给我一张纸条,上面写着“器官重组咒语”。

上体育课时,看着同桌像一支离弦的箭,“嗖”一声从我身边飞过,我羡慕不已,心想:体育是我的短板,如果我的腿能与同桌的交换一下,那该多好啊!我猛然想起“器官重组咒语”,心动极了。于是……我才念完咒语,我的腿就变成了同桌的大长腿,跑起来简直像在飞。这下,我再也不怕体育课了!

体育考试很快就到了,同桌一脸沮丧地说:“最近不知怎么回事,我跑步的速度慢了很多,两腿没劲,才跑几步就累了。”我心想:同桌,对不起啊。我实在太想感受健步如飞了,就让我借用一下你的腿吧!

随着一声哨响,考试的第一个项目50米跑开始了!我有如神助,化身“飞一般”的女子,8秒就窜到终点了!接下来的100米跑也不在话下。这个咒语真管用啊!但同桌的跑步成绩一落千丈,有几项甚至跑到一半就放弃了。

我的下一个器官交换“目标”是知识渊博的班主任。要是拥有了班主任的大脑,我岂不是在小学就能掌握中学到大学的知识?说干就干,我念起了“器官重组咒语”。不一会儿,我的脑海便源源不断地闪出新知识,原来,班主任的知识如此渊博!

上课了,班主任一蹦一跳地进入教室,放下课本,张口就是:“我们这节课一起玩游戏吧?”同学们你看看我,我看看你,教室里安静得连针掉在地上的声音都听得见,班主任太反常了!看我们都没反应,班主任歪着头,不解道:“难道你们不愿意?”霎时间,同学们都沸腾了,大喊:“太好了!”后来的故事怎么样了呢?后来班主任被校长狠狠地批评了一番……

很快,通过“器官重组咒语”,我拥有了完美的身体。正当我沉浸在器官重组所带来的快乐中时,老奶奶出现了。她严肃地说,因为我乱用咒语,使得别人遭受痛苦,所以她要收回咒语。虽然非常不舍,但是我明白了应该通过努力,让自己变得更优秀;应该学会欣赏别人的优点,而不是占为己有的道理。

作文话题

800字 咒语 器官 重组 咒语 班主任 同桌 器官 重组 渊博 老奶奶 交换