开满丁香花的校园

一个春意盎然的校园里，美丽的丁香花开了! 紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。白丁香的花是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。

王寒冰正在教室里收作业本，张明懒洋洋地走进了教室，从书包里抽出作业，交给了王寒冰。这时，广播里传来了一则通知：“学校里的丁香花开了，同学们可以在下课时观赏，但不可以釆摘、践踏，凡是进了丁香花丛的，一律处分！”

同学们听到之后，有的喜，有的悲。喜的是大家又可以闻着花香，沉醉于其中；悲的是又有不守规矩的人要写检讨书。还别说真有人反其道行之，张明自作聪明，想到了一个“好法子”偷偷地告诉王寒冰说：“明天李军老师的生日快到了，我可以釆一束丁香花送给他呀！”王寒冰严厉地说：“不能摘！这是违背学校的规定，广播你没听到吗？况且老师生日，我们的礼物可以换一种方式。”但是张明一意孤行，趁同学们不注意就去操场花坛边上釆摘一束丁香花，当王寒冰追赶到时，为时已晚，便气呼呼地拖着张明去见班主任！

正在办公室批改作业的李老师听到有人喊“报告！”便说：“请进！”抬头一看是王寒冰和张明，又说：“怎么不进来啊？于是，俩人进了办公室，然后，王寒冰把事情一五一十地跟李老师说了后，李老师听了很是生气说：“张明！刚刚学校播放了通知规定，难道你没有听见。”“我听见的，可?可?可是?这花我本来想?想?”张明支支吾吾回答。“想?想?什么呀？你充耳不闻，明知故犯，等着处罚吧！”李老师说完继续批作业，张明哭着回了教室。

第二天，李老师看到办公桌上放着一瓶插满的丁香花，上面有二个纸条，第一张纸上写着：李老师，祝你生日快乐！另一张纸上写着：李老师，昨天确实是我不对，但是我摘花其实是因为我想送你一个惊喜！这时，李军老师才明白张明昨天摘丁香花的意图，也许是错怪他了。又一想：“不对啊！摘丁香花为了送给我生日祝福，岂不是更加不对了吗？”于是，找来了张明并说：“丁香花是美化校园环境的，是给大家看的，不能因为我的生日而去损坏绿化，破坏学校的规矩啊！你成绩好才是对老师最好的礼物。”张明听了之后，默默地低下了头说：“知道了，以后再也不会这样做了，谢谢老师！”

这时，阵阵微风的吹动，丁香花随风摇曳，丁香花淡淡的香味在空气中弥漫??

【家长点评】这是一篇写景抒情作文，小作者通过描写校园里开滿丁香花为主题，抽取校园中的“丁香花、同学、老师”等关键要素，串联成“同学摘花献师”的事件，抒发了人物活动，增添了作文的生动性，表达了小作者“爱绿花、爱老师、爱同学”的情怀。文章主题积极，语言生动，是一篇较好的习作。