以考试为话题的六年级作文

考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有非常强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担相应的责任。下面是小编为你带来的以考试为话题的六年级作文 ,欢迎阅读。

【篇一:考试】

这个星期,我们般语数英三门功课都考试了,成绩出来后,语文数学我不太满意,最满意的当然是英语了,最值得骄傲,97分,全班第二名,我从来没有考过这个成绩呀!

哎,先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分,比我预计的满分差了八分,再努力一下就一百分了,对,我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错,问题就出在应用题,一错九是八分啊,粗心大意,这是我的老毛病了,这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要,偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的,被我糊里糊涂的题目不看清,错误的写成了分米,老师毫不留情的给我打了个大红叉,诶,这题我就扣了八分,我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改进,认真做题,看清单位,正确换算,不再犯这个老毛病了。

接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光,勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累,肚子没有墨水,想挤一点话也挤不出来,所以写作文时语言干巴巴的,想句子没有,想词没有,写出一句话,能把我想好长时间,好不难受。我以后要多读课外书,养成阅读的好习惯,将阅读变成有效阅读,而不是读过就忘。

最后分析的是英语。本周一共考了两场,相对满意。但也有不好的地方,有也一题我错的奇怪,连我也不知道怎么错的,老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人,我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳,别看它分值小,错多了也会考砸的。

回家后,我把成绩汇报给妈妈,妈妈先批评我:“看看,语文考的太糟糕了,在课外累积上丢了分,我叫你多课外书,你也不看,看了也不认真看,这下吃亏了吧?数学,又犯粗心,这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说:"恩,英语不错,加油。”

每次考完,认认真真地分析一遍,记住这题为什么错,以后该怎么写,还可以抄在错题本上,在大考前复习,是非常有效果的。

【篇二:考试】

哦,亲爱的你,你总是会如一阵风似的来,挥一挥衣袖,带走了紧张,留下了或是快乐,或是后悔。你总是会定期的来,这不,又得来了。

你总是令人摸不透,多想看看你的真正面目呀!那样,我就不用来“题海战术”了;那样,我就可以有针对性的复习了;那样,我就不会为你的到来而烦恼了!

你是快乐的另一个起源,我们最大的快乐,或许就是你了。有你在的时候,总能让我们酣畅淋漓;有你在的时候,总能让我们笑得那样快乐;有你在的时候,才能感受到自豪。

你虽然带给了我们快乐,但任何事都不仅仅只有一面,你自然也会使我们唉声叹气。当你还未来到我们的身边时,我们就已经开始烦恼:你为什么总要来?难道学习就是为了考试吗?你来了,我们可能会为你发呆,为你而坐上个半天,然后又是后悔……

考试呀考试,你令我们喜怒无常。不过,人的一生不管在任何时候,都有不同类型的考试:有些是书面的,有些是内心的,还有些是……马上要到来的考试,对我们来说只是平常成绩的检测,是在学习过程中的点滴积累而获得的成绩,而不是考前临时抱佛脚的复习,难道不是吗?我虽然不知道我这次的考试结果会怎样,但只要我尽力了,那我认为靠零分也是光荣的;只要我尽力了,我不会后悔我写下的错误答案。因为只有错落,才会懂得怎样成功。我想,对待任何事都应该用平常心去面对,考试也是一样吧!

【篇三:考试作文】

人生这条曲折而又漫长的道路,不是一帆风顺的,每一个人都会经历大大小小的成功或失败,如果你能微笑着面对它们,那么你就是一个胜利者。

那一次我惨败了。走在街上看着来来往往的人群,一股莫名的失落涌上心头。我漫无目的地走着,不知何处才是尽头。树上小鸟那清脆的歌声此时也是那么烦人。走到家中,爸爸已坐在沙发上等着我了。我怯怯地走过去,爸爸笑着让我坐下,他没有问我考试成绩,而是讲了一个失败与成功的故事,我听了非常感激爸爸,可我却更难受。

转眼一个周过去了,我仍没有走出失败的阴影。下午,我走在小路上,看到一个妇女站在一旁,而她的孩子却倒在地上爬不起来。我非常气愤,正想去扶那孩子,可那母亲却一把拉住我,轻声说:“让他自己来。”我明白了,便站在那里看孩子爬起,他用两手撑着身子,两腿使劲地蹬着地,刚要爬起来,又摔倒在地上。胡着那妇人说∶“加油啊,宝宝。”那孩子又一次使劲地努力着,他爬了起来,并笑着走向他母亲。我被这场面感动了,我笑着对男孩说∶“好样的!”那妇女说∶“人就应该这样,自己跌倒了要自己爬起来。”

第二天,阳光明媚,我高兴地去上学。经过努力,现在我已经走出了那失败的沼泽,走到了阳光地带。

这是我从失败中走出,走向阳光的过程。

不管你遇到怎样的挫折,只要人微笑面对它闪,经过不断努力,那你就是成功者。

【篇四:考试】

啊!今天是考试的最后一天了,早上上学的时候,有一种壮士一去不复反的感觉,大概非常多同学也都有我的这种感觉,“考考考,都把我们烤糊了”这是我们一到没年的这个时候就常说的一句话。有的人说:太夸张了吧!不就是个考试吗?至于吗?的确,不就是次考试吗?但你们是不当家不知柴米贵啊!这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题,春节本来是一个开心的节日,可要是这次考试考不好,那可就变成我的祭日啦!

唉,考试结束后,我发出了一声感叹,考完试回到教室,看到同学脸上的阴晴各不同,可真是有人欢喜有人愁啊!

回到家中,打开电脑,我坐在电脑旁,听着悲伤的音乐,心里泛起一丝惆怅,我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事,你不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧,”话说起来容易,但有有几人可以做到呢?

后天就要开家长会了,到时就是我真正上刑场的时候了,好了,不管了,正所谓车道上前必有路,船到桥头自然直嘛!现在只有走一步看一步了,加油吧!

【篇五:考试】

说到考试这个题目时你是怎么想的?紧张,害怕,还是非常高兴,非常有自信呢?我想家长听到这个题目时,也许也会紧张,因为这是测验孩子的机会。

是,这是测验孩子的机会,可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢?一次非常普通的测验,有些孩子则不敢告诉家长,就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢?考试,其实只是对近期来的一个小小的总结罢了,它是用来鼓励与提醒的,而不是用来灰心丧气与骄傲的!考好了就应该骄傲了吗?不,它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗?不,它只是提醒你要努力,近期表现的不太好。

名次是用来知道自己在班里怎么样,在年级怎么样,有没有跟上老师,同学们的进度,让家长也知道自己在班里与年级怎么样,可是,有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢?其实,我知道家长是对孩子关心,可是,这种关心会对孩子起什么作用?家长们应该当孩子考差时去鼓舞他,当考好时应该告诉他不应骄傲,考好就会有考差的一次。这样,学生才会以正常的态度去对待考试。

相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考试时也会有自信,又怎么会挨家长的批评呢?

我的前位是一个学习非常好的姑娘,她也非常善良,当我们考差时,她会鼓励我们,考好时,她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧?

放心的考试,有自信才会考好!相信自己吧!也请家长相信自己的孩子吧!

【篇六:考试】

自小,我的好胜心就比别人强,在各个方面,我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里,“第一”这两个字时刻在漂浮,时刻提醒着我:“要拿第一,否则,你就是一个失败者!”在小学五年的学习生涯里,我几乎每次都拿第一。冠军,实在太吸引我了!但,那次,使我跌得最伤的一次,我,失败了……

五年级,小学五年级,那个让我跌得最痛的地方,那让我尝试到失败的地方!

眨眨眼,一个学期就这样过去了,考试,又要到来了。在考试上,我大汗淋漓,好不容易才做完了三张试卷,我知道,这一次的成绩可能……回到家,我便躲进房里静静地哭泣……

可怕的一天来临了,我无精打采地来到学校,当我得知在全级排名第四的时候,顿时呆住了。过了好一阵子,我才勉强一笑:“不要紧,下次努力。”但又有谁知道,我的内心,是何等的自责、何等地悲痛!终于,我钻入了牛角尖,对人生充满了悲观,何等的良辰美景,在我眼里就像一个枯城,花,不再笑,树,不再唱,草,再也不像往日那样朝气蓬勃。

正当我百感交杂、千头万绪的时候,我亲爱的老师出现在我面前,像神仙一般打救我弱小、脆弱的心灵!他告诉我:“‘胜败乃兵常事’,不要把得失过分看重。只要经历过失败,你才能为下次的成功而鼓舞!”

回到家,家人用笑脸来迎接我。与我说了同一个道理,同一番话。他们把在悬崖边的我拉了过来!

难道,我错了?

【篇七:考试】

正所谓“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”说得一点都没错!瞧,紧张的期中考试“余火”尚未熄灭,期末考试的导火索又即将点燃,空气中弥漫着浓重的硝烟味儿,似乎“第三次世界大*”即将爆发,那是一场试场上的大战,不需投笔从戎,只要以笔做武器上场,但那简直比投笔从戎还可怕!君不知,考场辛酸多泪水;君不见,考场百态震人心!

瞧,才刚听见隐隐约约的考试的脚步声,同学们,不,“战友们”便开始紧张备战了。不信你看,“战友们”有的采取“挑灯夜战战略,有的实施“头悬梁,锥刺骨”计划,还有的走“毛泽东战略路线”真是各有各的一套,各个都拼命武装自己,好英勇地与敌人决一死战!不信你听,教室里除了唰唰的写字声,轻轻的呼吸声与因奋战到深夜而产生的咳嗽声,就别无其它声音了,可见考场如战场,那么震撼人心,更令人窒息!

听,期末考试的气息,期末考试的心跳,越来越清晰了,不知是兴奋还是苦涩。但有一点是肯定的,拼搏就是成功,坚持就是胜利,这是亘古不变的真理!因此,我们只要认准了方向,埋头苦学,努力地打拼,就能打出期末考试灿烂的明天,我们坚信,期末考试的旭日将为我们而升起!只要刻苦,只要坚持,期末考试将是一个激动人心的“战场”!

同学们,上“导弹”,准备好大炮,列队,出发!迎着旭日,相信我们能打一个漂亮的胜仗!

【篇八:考试】

紧张的期末考终于过去了,同学们这次的反映并不像往常考后那么放松,打闹成一团。因为这毕竟是初二最后一次的期末考了,大家都关心自己在初三是否会被老师“放弃掉”。

我记得以前考试完后,大家都喜欢聚在一起校对答案。我承认,如果你校对完后,发现自己大都是对的,那么,在下场考试中,你的自信心会增加。但如果校对完后,发现自己错的不少呢?一定会影响你的情绪,从而导致你在下一场考试中没有心思去考,不是吗?

马老师说:“和别人校对答案的人,都是自私的。”可不是吗?

也许你考得好,有自信了。但你是否考虑过被你问的那个人?都是对的还好,如果错了不少呢?势必会影响他的下场考试。如果校对后发现你自己考得不好,在下场考试中你也一样考得不自信,这不是还了你自己吗?

现在,大家都认识到了考试时心态的重要性,所以都不做“损人利己”或“害人害己”的事了。

一场考试后,同学们都在为下一场考试做更加充分的准备,希望考得更好。

这次考试后,虽不说,但同学们的忧与喜早已在脸上表现出来。不过,大家都有一颗乐观的心,我觉得非常重要。考试完了,并不意味着也结束了。我觉得一个充实的暑假,是每个人都向往的。但“充实”并不意味着吃好喝好玩好就行,还要帮自己“充电”才行。

希望同学们一起努力加油,为明年的中考做好准备。

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