木头人游戏-记事作文650字

今天下午,张老师一进教室就神秘兮兮地让大家站起来,然后说出令我们欢呼雀跃的话语:“今天我们来玩一个游戏,叫‘木头人,不许动’。”我的心中一阵狂喜,这个游戏可好玩啦!接着张老师又讲起游戏规则:“等我转过身时,你们自由活动。当我说‘木头人,不许动’时,你们都要做一动不动的‘木头人’。时间为三分钟,明白了吗?”“明白了!”我们都有充分的自信。

老师转过头,同学们迫不及待地离开座位。这时,教室里像炸开了锅,又似煮沸的开水,热闹非凡。同学们争相做出奇奇怪怪的动作,我也不例外。

这是张老师突发指令:“一二三,木头人!”顿时,同学们一动不动,像被施了“定身术”。如果这时有人走进教室,一定以为走进了蜡像馆。时间似乎被摁下了暂停键——静止了。有的同学做了一个“大鹏展翅”,有的同学做了一个“金鸡独立”,有的同学摆成了著名雕像“思想者”的造型……我摆着手持“小相机”的造型,假装按下快门,“咔嚓咔嚓”,记录精彩瞬间。

可三分钟似乎没了尽头,比一个世纪还漫长。我的动作虽然简单,但手僵在空中,已经酸痛不已。这时我想放弃了,但看到站在我前面的陈诺一时,我又充满了信心:他做着军人敬礼的动作,五指并拢,伸得笔直,比我累多了,但他没有放弃,咬牙坚持着。我耳畔又回响起妈妈告诉我的“坚持就是胜利”,暗暗为自己鼓劲:加油,一定要坚持。

在我快要坚持不住的时候,张老师终于宣布游戏结束。大家如负重释,摆“耶”的同学活动着手指,摆“思想者”的同学揉了揉腰,摆“盘坐冥想”的同学揉着腿连声叫唤……我也长舒一口气,但注意到讲台旁的周行健,他坐在凳子上,一脸“坏笑”。事后我去问离他最近的同学,才知道游戏时他一直那样坐着,他还真是聪明呢!

“木头人,不许动”的游戏十分有趣。通过这次游戏,我也领悟了“坚持就是胜利”的真正含义。

作文话题

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