我的启蒙老师-写人作文600字

我六岁那年,踏入了小学的校门,也就是知识大门的第一步。当这时候我才知道,知识的海洋是无边无际的,到处都是大大小小的问号。而每积累一点知识,一个弯弯的问号就变成了一个圆满的句号——那是一种特殊的快乐。

我的启蒙老师——李老师,是我迈出第一步时,帮助我最多的人。在我的记忆中,她是一位充满活力的女教师,高挑的身材,小巧玲珑的脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,更显出她开朗,活泼的性格。令我记忆最深的是那一头乌黑发亮的秀发,洋溢着青春的气息。

李老师的讲课方式也很独特。那时我们刚刚教字母,很难学。听别班同学说,他们班的老师只会滔滔不绝地讲,然后回家死命地背,所以他们上语文课只有枯燥这一个词了。但在我们班,上语文课更多的是互动与快乐。李老师最注重的是阅读,她总是叫起一组又一组的同学,来用他们自己的方式读字母。如果对了,李老师会开心地赠送“礼品”;如果错了,则不表扬也不指责,因为她知道,当一个人,尤其是孩子,在其他同学的大笑中的难堪,会让他更加发奋地读好每一个音节就是最好的鼓励。

李老师的课一点也不让我们有压力,还不时带来欢笑。老师经常给我们讲一些小故事,或者一些生活中的好玩的事,让课堂时刻与实际相连,在增加趣味的同时,也让我们关心生活,了解生活,懂得生活。有时,上课比较枯燥,老师会讲一些笑话让我们哈哈大笑,同时缓解一下同学们紧张、无聊的情绪。

一年一晃就过去了,可是李老师却不再教我们了。也许是在跟我们躲猫猫吧!当时的我天真地认为。虽然李老师不教我们了,但往事却历历在目。我忘不了我的启蒙老师——李静老师。

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