记一堂难忘的课-关于难忘作文900字

不知不觉,我快要上完五年级了,在这五年里,我上过许许多多的课,但有一节班队活动课,令我印象特别深刻。

记得那天周会课,因为我们班和别的班踢足球赛输了,所以大家都无精打采的。班主任叶老师看到同学们萎靡不振的样子,没说什么,继续像往常一样讲了这周我们班的表现。唯独没有再说足球比赛的事。

读完后,老师对大家说:“同学们,我们来玩一个游戏吧。”大家一听有游戏玩,就像打了鸡血似的,个个都振奋起来,异口同声地说“好!”。

游戏的名字叫“传密码”。老师在黑板上写下了这三个大字,然后转过身来继续说,“游戏的规则是这样的:以小组为单位。我会给每个小组最后一个人发张字条,那位同学要通过自己保密的方法告诉前一位同学……直到让这个信息传递到最前面的那个同学,并写在黑板上,正确的为胜利。限时五分钟。”

同学们听完,都觉得太简单,脸上都露出胸有成竹的表情。有的还说:“这就是一个传话游戏,小菜一碟。”就在这时,老师又申明说:“注意,同学们不能说话,也不能比划动作哦。”听到这,讲台下的同学们开始窃窃私语起来,大家都在想,这可怎么办呢?

游戏开始了,同学们都紧张的想着怎么让前一位同学明白,还时不时地偷看旁边的组进行的怎么样了,生怕别人比他们快了。有的在互相对视着,有的在手拉着手,有的在用嘴巴一闭一开传递信息,我是用眨眼睛的方法告诉前面的同学。只见第三组率先走上讲台,在上面写下了一串数字,接着有好几个组都急忙上来写。

“停”,老师一声令下,同学们都回到座位上满怀期待的等待公布答案。

老师都一一公布了答案,可是没有一个组是全部答对了的。顿时我们像泄了气的气球,都垂头丧气地低下了头。还有的同学都在互相指责,都在推缷责任。大家吵得面红耳赤。老师的脸色变了,严肃的,大声的呵斥着:“你们吵够了没有?”

这大家才安静下来。老师也平和下来,语重心长地问我们:“通过这个游戏,你们明白了什么?”有位同学说:“要团结合作才能完成任务。还有位同学说:“要有方法。”

老师说:嗯,大家说的都很好。那足球比赛的事是不是一样的呢?你们想想,当时你们有团结吗?大家都在各踢各的,没有一个人想到大家是个整体。而且没有一点“战术”,只知道乱踢。这样一盘散沙的队伍能踢出好成绩吗?输了比赛,也不去总结,只会互相指责。这样的队伍,怎么能获胜呢?

大家听完后,都默默地低下头,静静地反思起来。

这节课让我们都明白了一个深刻的道理。做任何事情如果大家不团结一致,不齐心协力,是办不好事的。这个道理我会铭刻在心。

放风筝-看图写话作文400字

一个风和日丽的上午,爸爸送给我一个栩栩如生的蝴蝶风筝。于是我叫上小光和小兰一起去广场放风筝。

广场上人来人往,再看看瓦蓝的天空,变成了风筝的海洋。不信?你看!天空中五彩缤纷。有展翅翱翔的老鹰;有在枝头欢快唱歌的小鸟,我仿佛听到它那动听的声音;还有那翩翩起舞的蝴蝶以及洁白的小兔……美丽极了!

我们开始放风筝了。小兰跑在前面,小明在后面高举着风筝紧随其后。一阵风拂过,小兰大喊一声:“放!”小明使劲一跳,将风筝送向空中。风筝随着风的力量冉冉升起,我们的心里都美滋滋的。

过了一会儿,天空忽然狂风大作,风筝在天空中抖动了一下,便立即飞走了。我们大惊失色,千呼万唤。这时,风停了下来,我们东张西望,希望可以发现一些信息。终于,我们在小河边的大石头上找到了心爱的风筝。可是风筝破了一个洞,真让人伤心。这时,小兰说:“我们不能半途而废!”小兰的话让我们重新振作起来。于是,我们很快修好风筝,再次将风筝送上了天空……

这一次,让我明白了一个道理:做事情不能半途而废,要坚持,多动脑,才会有成果。哈哈,所以我们要继续加油哦!

作文话题

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