走进初一作文五篇

走进初一作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的走进初一作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进初一作文 篇1

  春天到了,妈妈说:“我们一起做一些温暖的事情好吗?”什么是温暖的事情呢?我充满了好奇。到了周末的下午,妈妈说:“我们出发吧!”

  她带着我到超市买了许多食物和饮品,然后去了敬老院。

  走进敬老院的大门,我们穿过一条长廊,我看到四周的围墙内种了不少花草树木,远远望去,还有一座亭子。春风拂过,真美啊!

  我们走进敬老院的食堂,看见许多老人正安逸地休息。看到我们,爷爷奶奶们脸上露出了慈祥的笑容。

  打过招呼之后,我们把从汽车上取下的面包和牛奶,一份一份地送到爷爷奶奶们的手中。他们纷纷说:“谢谢!”

  在某位老人的房间里,我看到了他的桌上放着他和亲人们的全家福。我心里觉得有一点难过。老人们虽然衣食无忧,却像一只只孤独寂寞的小鸟,需要家人的帮助、爱护和体贴。

  虽然敬老院的生活也很安逸,但对于老人们来说是远远不够的。希望老人的亲人可以多抽时间来陪陪老人,在这温暖的春天里,不要让他们觉得孤独、寂寞和凄凉。

走进初一作文 篇2

  在闹市中生活的人,怎能了解宁静之美。井底之蛙怎能知道天有多大,喜欢朝阳的人,怎能懂得夕阳之美。

  繁忙一天之后,压抑了好久的情绪不知如何发泄,本该以为回了家,就有了依靠,就得以解脱。可两个妹妹在家吵得天翻地覆,母亲问这问那,父亲又不让看电视,让我去看书,书上密密麻麻的小字,使我更加压抑,在母亲稍不留神下,便偷偷溜走了。一个人悄悄来到小河边,看着夕阳下一切宁静、和谐、自由,我心中压抑的感觉得到了平息。

  夕阳泛着微红,由内到外渐渐地淡了:火红、淡红、橙色、灰蓝色,越往外越没了色彩,这些色彩把天边的云彩装扮地更美,给整个山穿上了红色的外衣。温柔敦厚,那边传来鸟的歌声,就像远处飘来的悠扬琴声,忽高忽低,若有若无。岸边的小草随风起舞,鱼儿在水中欢快的游着,青蛙疯狂的歌唱,夜晚的草地成了蝈蝈的天下。

  夕阳消失了,天边泛着微红,月亮已经耐不住寂寞,偷偷地爬过了山顶,挂在了天空。我坐在水边听着潺潺的流水声,风住了,鸟不叫了,夜幕中的一切都是宁静的。在这宁静的夜晚,什么学习、前途都不用去想,更不会有人强迫我做不愿做的事,当你走进这暮色,就知道什么是自由之美,和谐之美,宁静之美。

走进初一作文 篇3

  在暑假时,突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生,不免而感到自豪,只是还没有习惯这个新称号。

  小学五年级时,我写作业速度慢,经常写到晚上十一二点,老妈总是说:“像你这样,到初中了怎么跟得上呢?”我回答:“还早呢,还有两年呢!”可如今,一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。

  记得小时候,一提到初中这个词,我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面:一个人趴在桌子上奋笔疾书,旁边有堆积如山的作业,比头都要高。然后到了深夜一两点了,小区已经夜深人静了,唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗?

  现在我知道了,没我想象的那么恐怖,仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样,一切都那么熟悉,一切都那么和蔼可亲,一切都那么……。几乎和小学时候一样,只是作业稍微多点,考试多点……但是,这也许就是初中的标志吧,只有戴上它,才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问:“哥哥,你们有多少作业啊?”我说:“一……,二……,三……,”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟,然后小朋友惊叹道:“天哪!哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。

  其实我们也不用为小学毕业而伤感,因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊!

  让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段,一起戴上初中生的所有标志,一起努力,向高中进发吧!

走进初一作文 篇4

  进入初一,犹如刚出土的嫩芽,此刻已变成稍经风雨的小树;攒着劲站在枝头的花蕾,此刻已悄悄绽放;冲出山间的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,带着我们的懵懂,带着我们的好奇与欢喜,带着我们的惊慌失措与始料不及,更多的是带着我们的活力和激情。初一,会不会真的很美丽?

  初一,带着我们响亮的步伐;带着我们放飞的理想;带着我们探索的希望。初一,会不会真的很美丽?

  走进初一,德高望重的老师一个个从我们身旁走过,踌躇满志的老师一个个向我们走来,他们是开启我们智慧的美丽倩影;“老师,您好”的礼貌问候,是校园师生关系和谐的点缀。初一,会不会……不用问,我已发觉,初一,真的很美丽。

  走进初一,你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园,它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间,有紧张严肃的课堂;有花儿的窃窃私语,有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园,它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我们的酣眠,还有陪寝老师满意的笑靥。

  走进初一,你会明白,人生是书香浸润的;梦想是知识点燃的。在这时,知识犹如馥郁的花香,沁人心脾。数学中的“X+Y”,语文中的唐诗宋词元曲,英语中的“哈罗,OK”……这些都让我们的睿智的瞳孔开始发亮,让我们的.聪明的大脑充盈灵光。

  跑道上,一个又一个被踩过的无数个印记,是我们强身健体的验证;朗朗的读书声,是我们书香校园的标志。初一,真的很美丽。

  走进初一,我们便由少小的没心没肺,变得多愁善感,这时的一切都会引起我们的思索,一根小草,一片落叶,一抹红霞,一片蓝天,都会引起我们的无限遐想。

  走进初一,我们便开始用青春的璎珞去编织梦想,我们的幻想曲便开始了歌唱。于是,“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起,我们将到达银河系以外的电子购物场;太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇,我们已脱离了飞机在天空飞翔。”

  走进初一,我们对人生便有了新的思考,我们的灵魂便开始了飞扬。

  初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊,又让我们洒下奋斗的泪泉,用前行的脚步去追逐前方美丽的风景,奔向明天的太阳。初一,真的很美丽。

  是的,初一,它真的很美丽。

走进初一作文 篇5

  对于美丽的母校,我的心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星的时候,我想起了那一张张熟悉而又陌生的面孔,想起了在母校的点点滴滴……

  ·早晨,一缕阳光射进了我的房间,照在了我的被窝上暖洋洋的。我赶紧下床坐在玻璃窗前,抬头仰望,那是一潭清澈的近乎见底的蓝天,那蔚蓝之中,悠闲的游着片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色。

  突然一声充满童稚的歌声传到了我的耳朵里,使我飘远的思绪又被拉了回来。这首歌是那样的熟悉于是我便不由自主地跟着轻声哼唱“太阳,太阳,给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵,美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界。七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。”不知不觉我已潸然泪下,眼前便呈现出当时老师教我们唱歌的画面,还记得这是我们学唱的第一首歌。冰冷的泪水落在了我的手心里,这种痛苦与无奈一直达到我的心里。顿时我的心中产生了一种冲动,我想是该去母校看看了。

  ·在路上我的心一直无法平静,这股思念让我加快了脚步,不一会儿便来到了我昔日的学校——应办二小。我走了进去,摸了摸那已被时光侵蚀得布满锈的大门,问了问那香气扑鼻的木棉花,哼了哼以前学校播放的歌曲。啊!这一切是多么令人念想。看,这是我们以前的教室,我顿时欣喜若狂,我猛然推开它,看了看教室,还是以前的老样子,一尘未变,就连那种气息都没有改变。这不禁让我把往事回顾……

  记得那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋有点疼,但是我心想:一会儿就没事了,这点痛难不倒我,还是上课要紧。于是,我便趴在桌子上忍着听讲。

  到了中午,症状比早晨更严重了。我的头越来越疼,而且头晕眼花的,把头微微向上抬一点,就疼的不得了额头滚烫,嗓子干得要冒烟,浑身上下难受极了。因此我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。小荷

  下午快上体育了,可是我完全没有力气,全身关节又酸又涨。尽管如此我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,她一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来,虽然声音很嘈杂,但是在我心中却十分悦耳,很温暖,使我身体上的疼痛,稍稍减轻了一些。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”张童彤把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”

  同学们走后,她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗……

  这件事虽然已过去了多年,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊是多么的美好,它是无形的珍宝。

  不知不觉已是黄昏时分,我不得不回去了。我恋恋不舍的看着母校,说道:“虽然这些事情已成往事,但它们依然在我的心中,永远不会忘却。”

作文话题

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