母校·莞香-写景作文700字
光阴似箭，日月如梭。从三年级到四年级，从四年级到五年级，再从五年级到六年级毕业班，仿佛一弹指间。望向毕业树，有点淡淡的兴奋，也有点隐隐的忧伤。
十年，二十年，三十年……到那时，回过头看望母校，和好友在一起，在一起抚摸毕业树——莞香，是什么味道呢?说实在话，我真的不想毕业，想一直停留置在十二岁。
回忆起三年级时刚来到东华小学，因为老师奖励的一本小笔记本而兴奋得睡不着觉;为了一颗糖而晚上不睡觉躲在被窝里赶作业;看着手中的奖杯高兴到手一松，奖杯打掉在地上……现在，我已不是三年级那个毛毛躁躁的小屁孩了，是时候展露锋芒了。
三月十七日，阳光如箭一般刺进地里，反射到同学们的汗滴里。风，渐渐地吹了起来，吹绿了莞香的枝叶，吹红了同学们心头上的红花。看着学校领导和师生代表一个个的为毕业树培土、浇水，心中有一点小小的激动，就连自己都不知道，为什么手会不由自主地做铲土、浇水之类的动作。
回到宿舍，继续和在“同流合污”的伙伴一起聊天，聊到母校时，眼泪却不争气地从眼角流出来。这些陪伴我成长的，不仅是同学和老师，还有身后母校的支持。
不想长大，可又不得不长大。外公走了，走之前，说要看着我考上公办班。不想考，怕落得一个坏成绩，可又不想辜负外公的期望。现在真想过了小升初，到外公墓前说声：外公，你的外孙来看您了，我考上公办班了，我成功了，您一定为我感到高兴吧!
看看毕业树，这树上的枝叶，是原谅色的枝叶。老师为我们的多少次错误买单，多少次因为我们而被主任叫去挨骂，多少次看着我们在操场上打闹而苦笑。老师，您辛苦了!
毕业树的枝干，是同学们一起用纯真染出来的颜色。多少次在一起互相帮助：多少次在一起玩闹，聊天：多少次在一起和老师“斗智斗勇”。同学们，谢谢你们对我的帮助!
走回教室，拿起一本本教科书。从一年级到六年级，从没有一点字迹到写满密密麻麻的字，老师和同学们陪我多少个春秋，书中一些同学的简单涂鸦，承载着我们太多的童真，但现在，我们是少年了，我们该为自己的未来而努力，加油，少年!
三月后，母校，再见……