母校·莞香-写景作文700字

光阴似箭,日月如梭。从三年级到四年级,从四年级到五年级,再从五年级到六年级毕业班,仿佛一弹指间。望向毕业树,有点淡淡的兴奋,也有点隐隐的忧伤。

十年,二十年,三十年……到那时,回过头看望母校,和好友在一起,在一起抚摸毕业树——莞香,是什么味道呢?说实在话,我真的不想毕业,想一直停留置在十二岁。

回忆起三年级时刚来到东华小学,因为老师奖励的一本小笔记本而兴奋得睡不着觉;为了一颗糖而晚上不睡觉躲在被窝里赶作业;看着手中的奖杯高兴到手一松,奖杯打掉在地上……现在,我已不是三年级那个毛毛躁躁的小屁孩了,是时候展露锋芒了。

三月十七日,阳光如箭一般刺进地里,反射到同学们的汗滴里。风,渐渐地吹了起来,吹绿了莞香的枝叶,吹红了同学们心头上的红花。看着学校领导和师生代表一个个的为毕业树培土、浇水,心中有一点小小的激动,就连自己都不知道,为什么手会不由自主地做铲土、浇水之类的动作。

回到宿舍,继续和在“同流合污”的伙伴一起聊天,聊到母校时,眼泪却不争气地从眼角流出来。这些陪伴我成长的,不仅是同学和老师,还有身后母校的支持。

不想长大,可又不得不长大。外公走了,走之前,说要看着我考上公办班。不想考,怕落得一个坏成绩,可又不想辜负外公的期望。现在真想过了小升初,到外公墓前说声:外公,你的外孙来看您了,我考上公办班了,我成功了,您一定为我感到高兴吧!

看看毕业树,这树上的枝叶,是原谅色的枝叶。老师为我们的多少次错误买单,多少次因为我们而被主任叫去挨骂,多少次看着我们在操场上打闹而苦笑。老师,您辛苦了!

毕业树的枝干,是同学们一起用纯真染出来的颜色。多少次在一起互相帮助:多少次在一起玩闹,聊天:多少次在一起和老师“斗智斗勇”。同学们,谢谢你们对我的帮助!

走回教室,拿起一本本教科书。从一年级到六年级,从没有一点字迹到写满密密麻麻的字,老师和同学们陪我多少个春秋,书中一些同学的简单涂鸦,承载着我们太多的童真,但现在,我们是少年了,我们该为自己的未来而努力,加油,少年!

三月后,母校,再见……

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