猜猜他是我们班的谁-写人作文700字

千钧一发之时,他神情悠闲。剑张弩拔之间,他临危不惧。直至老师的一声怒吼,他如梦初醒,揉揉蒙眬的双眼,一手缓缓地支起身子,一手优雅地搔搔头皮。众学生望之,无不敬佩景仰。待老师怒气方消,转身须臾,他微微放低身子,一手支着下巴,大方地抬起屁股,如三月怀春的少女,望着窗外,神游四方。

当下课铃开始解救众生之时,淡定的他开始烦躁不安。当老师的后脚跟隐于门之外,他犹如瞅见猎物的猛兽,精神一振,霎时间,以狼的凶悍,豹子的神速,马猴的敏捷奔向大千世界。他开始实施他惯用的伎俩,缠住某人不放,以达到他发泄郁闷,制造娱乐的目的。他张开大嘴,唾沫横飞,滔滔不绝地讲起。我们既讶然于他博古通今的学识,又诧异于他唾沫的储存量,使我们加深了对他的敬佩。

他身上还有少见的坚持不懈精神,记得我们的第一堂的体育课,当老师道出男生中考要考引体向上时,大家的脸都白了。除个别例外,其他人都没能做几个。他跳上杆子,壮实的身子如青蛙般扑腾,脸是个苹果,手脚上的青筋倒使他四肢变成粗壮的枝干了。可惜最后他只做了两个。这一节课,许多男生对于单杠开始有了本能的厌恶,以后的课余时间以及体育课上的自由活动时间,他们决不沾染单杠,只愿抱起自己的篮球。而他,则是个例外。

每当大家在篮球架下汗如雨下之时,他默默的跑到单杠那,又开始扑腾,然而那效果在我们看来却仍是微乎其微的,默默地坚持了两三星期,还不是只长进了一两个说不定是他最近吃多了些,力气大了些,凑巧做上去的吧?我恶毒地想。他的努力是难以注意的,时间长了,大家注意到了,却也从一时的惊讶到了漠视。他发奋地努力,然而贵在的,是坚持。两个月过去了,半个学期过去了,七年级过去了……他的努力得到了印证,能一次扑腾十三,十四个。当他跳下,如释重负,露出开心的笑容时,那一刻,我禁不住为他喝彩鼓掌。

从今以后,我更加地欣赏他,因为一个努力的人会赢得敬佩。文章至此,大家猜猜,他,是我们班的谁?

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