这样的人让我很佩服-初中写人作文700字

“老师,老师,这道题我不太明白。”“这个图形我还有第二种解法。”“老师,老师……”

这些声音飘荡在教室各处,几乎和老师如影随形。

“老师!”这声音一出,我头都不抬便知道说出这句话的人是谁了。十万个为什么——靖子轩。他忽的站起身,手上紧握着一本练习册,眉头挤成一个“川字形”,眼神贴到书上,嘴里不知嘀咕着什么。“什么问题?”老师捏着粉笔的手一顿,转过身来,他似乎这没回过神,但笔却不停在白纸上飞跃,他眼神一亮直挺挺地抬起头。“我认为这道题还可以……”老师沉思了一会儿,点头应下,“那一会儿就由你来给大家讲一下吧。”靖子轩那黝黑的脸上顿时百花齐放,头不停地点着。

除此之外,他对问题更是较真。看,那充满求知欲的胳膊又在空中高高挂起了,果不其然他又提出了问题。一天上课,老师拿着周考卷问到:“这套卷子还有其他疑问吗?”我低下头,看着下面红灿灿的卷子,心底纵是有百般问题却也只能化作一声叹息。许是怕别人笑话我吧。就在这时一道身影站了起来,我扭头一看,原来还是他呀。他拿出了自己的错题,将疑惑一一发问,老师也细致的为他说起了考点。虽说周围也有不少同学的奚落或调笑声,可他却并不在意,只想把自己的难题弄懂了,其余的谁还会在乎?

靖子轩还有另一个方面——作为小老师的方面。每当小组讨论时,我们都会带着问题,然后一窝蜂地涌到他面前,叽叽喳喳地吵着“靖老师!靖老师!”他也总是笑呵呵的,拿过我们的卷子,一一为大家解答。他拿出铅笔,拇指轻微搭在上面勾画。“你看啊,这是题干,我们先来分析一下。”他也给我们列出了已知条件与未知条件,再将其中主考的内容交给我们,听完以后,所有人都不约而同的啧啧称赞起来。下课后,他也不只像其他人一样,讲完便结束了。他会跑过来告诉大家,“如果有不会的再来找我,我给你们出几道题去!”

他,是令我敬佩的人,他就是——靖老师,靖子轩。

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