初二的我的作文汇总7篇

初二的我的作文汇总7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初二的我的作文7篇，希望能够帮助到大家。

初二的我的作文 篇1

　　如果你的花瓶只存留高贵的玫瑰花香，那你必然不懂得田野里蒲公英的美丽。

　　沐浴朝阳，立于草丛，独华其身。让人看一眼，便永远忘不了。

　　我从小在农村长大，这里被称为早春园，三四月正是万物盛开的时候。只是忙起来根本不会有人注意到春天早已来临。屋前的小溪依然干涸，屋后的大山依然枯黄。那时接触智能手机、无线网络不多，吸引我的只是那片黄褐色的田野，于是经常约着三五个小伙伴，放学后后漫步在田野间，一次又一次询问着春天的消息。看不见繁华绚丽的城市，我便转身投入简约朴素的大地里去。

　　或许是不喜欢繁华，或许是我的生活本该如此，我极少见过美丽的玫瑰，也享受不过那份奢侈，又或者是我接受的家庭教育，比起那些繁华，我更喜欢平淡朴素。

　　上次和朋友去田野间漫步已过去许久。记得那次我们追逐在田野间，当所有人都不以为然的跑过时，我在那小片蒲公英前停下了脚步。参差不齐的站成一排，我不知想着什么，只觉得蒲公英也很美。后来我摘下一朵，放在嘴边，轻轻一吹，顿时迎着黄昏的夕阳四处飘散，我的思绪也随之飘远……没人知道我在想什么，包括我自己。

　　即使那片蒲公英被调皮的羊儿当做美味咀嚼，即使那片蒲公英被勤劳的农民伯伯当做野草连根拔起，即使被人当做止鼻血的最佳药方，即使我没想到有天我离开不再回来，即使有再多的美好回忆，我都不想也不会忘记它。

　　因为我喜欢它随风而安的魄力，风吹到哪儿，哪儿便是它重新开始的地方，我敬佩它默默的性子，在百花争艳的时候，它只默默绽放着属于它独特的色彩。羡慕它的自由，把希望的种子随风飘过国界，一路旅行，累了便停下生根发芽开始新一轮的绽放。

　　那株我走时摘来放在包装盒里的蒲公英，历经岁月的洗礼，秸秆没了当年那翠绿的颜色，但依旧不失来时的气魄。当最好的朋友离开我时，那晚我哭了很久，后来看到这株蒲公英时，站在窗边，犹豫了很久后，我决定放飞它，还它自由，继续完成那被我阻挡了很久的“使命”。悠悠开口自言自语到：“秋天来了，我们像蒲公英一样随风背对着渐行渐远，不再悲伤难过，因为只要我们在这个世界上，怕相隔千里，都会怀有一份独特不会凋谢的记忆。”

　　后来我惧怕了离开的感觉，喜欢上了蒲公英一样自由的感觉，带着这份专属我的独特的记忆，在蒲公英丛中渐行渐远，我的背影变成了蒲公英，迎着黄昏的夕阳飘向远方。

初二的我的作文 篇2

　　八年级学期开始，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。

　　只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年代感的样子。

　　他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”

　　台下已然一片笑声，也许是因他文绉绉的自我介绍，也许是因他那一个光溜溜的头吧。

　　他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。

　　他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的思想导师，常常让我们从历史事件中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。

　　他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被批评光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情沮丧。

　　最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。

　　他是我最敬重的那一位老师。

初二的我的作文 篇3

　　时光从指间悄悄滑走，在沙漏渐流下的停当中，有那样一份礼物的气息从尘埃中弥漫开来，我会心地眨了下睫毛，笑意不禁浮上了嘴角。

　　时间飞逝，那个从小陪我疯陪我笑的人——姐姐，转眼间已经是为人妻子了。现在的她，不能再经常陪我玩耍，就连回家过年的次数也指日可数。但今年例外，姐姐会回家过年。当我知道这个消息后，整天乐得跟花似的，比吃了蜜糖还甜。就连晚上睡觉都不禁“咯咯”的笑，甭提有多高兴了！

　　当天，一家子人都在厨房里忙活着，不一会儿桌子上就摆满了饭菜，看得我都直流口水！我竭力抑制着自己扑上饭桌的冲动，等着姐姐回来一起吃。但时间一分一秒的过去了，姐姐仍然没有回来。我焦急地踱着步子走来走去，时而向门口看看，时而发几句牢骚，时而坐下，时而站起。由于经不住好奇心的驱使，便朝厨房喊了一句：“我到门外等姐姐回来！”就飞奔出去。来到门外，一阵阵寒风袭来，使我不禁打了一个寒颤。枝头上一只小鸟蜷缩着脑袋，瑟瑟发抖。我一边用嘴不停地向手哈着气，一边盯着远处看。在寒风的无情的侵袭下，我由于实在耐不住便失望的回屋了。

　　坐在椅子上垂着头面无表情地盯着地面，不停地摆弄着手指。家人看我沮丧的表情，都不敢吭声。此时，气氛非常安静，静得连一根针掉在地上都听得见。正当我心落谷底的时候，门突然“嘭”的一声响了。姐姐浑身冒着汗，晶莹的汗珠布满了额头。她用手按着膝盖大口的喘着气，然后上气不接下气的说：“老妹，我……我回来了。”在我看到她的时候，着实震惊了，眼泪开始在眼框里打转。我猛地向她扑去抱着她哭了起来。他把我从她身上扶了起来，愧疚地说：“这次回来的太急，也没有给你带礼物。”我抬头看了看姐姐那被汗水浸湿的头发，用袖子抹了抹眼泪，笑着说：“你就是我收到的最棒的一份礼物！”说完，大家都笑了。

　　我曾经收到过许多礼物，但是，团圆却是我收到的最大的一份厚礼！

初二的我的作文 篇4

　　我国有这样一位大文豪：他身穿一件朴素的中式长衫，胡须成了一个隶书“一”字……他，就是鲁迅。

　　在我看来，鲁迅是一个关心进步青年的人， 我曾看过这样一个故事，一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地理了几下，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。

　　过了一个月，鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：“前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今天你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱……”听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，我心想：鲁迅的教育方式真特别！

　　当我们学到《一面》时，才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人可以汲取丰富的知识，他把自己译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护进步青年。

　　社会的未来就是现在进步青年的，人一定要有知识才能创造未来，鲁迅把希望都寄托给了进步青年，进步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。 鲁迅呀！你真是一位关心进步青年的学者呀！

初二的我的作文 篇5

　　阴霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，内心空虚。

　　我跨进家门，垂着头一言不发，“快洗手吃饭，”妈妈笑着对我说。目光投向那一桌丰盛的晚餐，我心里泛着莫名的`酸楚感觉罪恶感越发重了。我低着头闷声答道：“我不想吃了，回房间。”留下一脸茫然的爸爸妈妈，我离开了。

　　坐在书桌前，看着堆成小山一样的书本，先前在学校里的一幕幕在脑中浮现。班主任略带些无奈的神情让我心灰意冷：“你怎么搞的，明明知道自己数学不好还不努力，要是再这样，迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落，明明就认真学了，为什么成绩就是不满意？难道数学就一定是我的绊脚石吗？我该怎么办？

　　“心情不好，饭还要吃的啊！”不知何时，爸爸已经来到我的身后，轻轻地开口，“爸爸都知道，不用着急，慢慢来，学什么都要有兴趣，不要怕，有老爸呢！”接着，他把一片影集放在了桌面上，“看着吧，心情应该会好一些，别给自己太大压力，我和妈妈永远是你最坚强的后盾。”说完，爸爸转身走了，顺手把门带上了。

　　犹豫了片刻，我打开了相册，映入眼帘的是小小的我傻笑着骑在爸爸的肩头，相片下是爸爸刚劲有力的字迹“女儿，要一直笑，快快乐乐地长大！”……

　　一页页翻进去，爸爸那些鼓励的话一句句映入眼帘。我眼角湿润了，心中豁然开朗。对，要相信，小小的困难难不倒我，我不能退缩，不能迷茫。

　　给了自己一个大大的笑容，我轻轻合上影集，打开房门，看着爸爸妈妈。

　　那天，我捡到了快乐的钥匙，那就是给自己笑，我要携这份快乐，永远地走下去。

初二的我的作文 篇6

　　我所处的初一（3）班，能人辈出！但有一个人，一直让我为之倾倒。她长相帅气，有着令人惊慕的大长腿。她嗓门嘹亮，不守纪律的同学都尝过她“河东狮吼”的厉害。她跑步犹如一道风，为我们班增加荣誉。她平易近人，所到之处，女生的尖叫此起彼伏。她，便是我们的公认“男神”——帅气的班长

　　平和如春风

　　她平和亲切。学校的每一日题常使数学本就不好的我抓耳挠腮。正当我为一道题绞尽脑汁时，她轻轻地走过来，“这道题应该先这样做……”。身为班长兼数学科代表的她轻而易举地，便把这道让我冥思苦想的题目解出。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊。我连忙道谢，她却摆摆手，露出标志的爽朗笑容——“没事儿！”她笑了，我也笑了。

　　严厉似怒狮

　　但对于一些调皮捣乱的同学，她便收住往日的温和，以严厉的态度面对他们。“安静！”听，教室里又响起她的“河东狮吼”，震耳欲聋，坐在她身边的同学都半开玩笑的挡耳朵。她也忍俊不禁，但依然不忘保持班长的威严。她站在那儿，犹如一棵苍松，为我们遮风挡雨。

　　下课后，她一改上课时的高冷，与我们打成一片。齐耳的短发，使她显得更加平易近人。

　　专心变静钟

　　她对任何事情都尤其认真，特别是对于睡觉这件事。午休时，总有同学无心于睡觉，嬉窃窃私语，谈笑风生。她只要午休铃一响，便倒头睡觉，从未见她有过半句闲言碎语——除非是为了管理秩序。她笑道：“真搞不懂你们，睡觉这种美好的事，你们怎么能不珍惜呢？”

　　勤俭为善美

　　她平时省吃俭用，把省下的零花钱用于买文具，捐款等事中，绝不白白浪费一分钱。

　　这便是我们的班长——我们帅气可爱、可歌、可敬的“男神”！她为我们班作出了巨大的贡献，不喧哗，不炫耀，一直默默无闻，单是这一点，便值得我们所尊敬。

初二的我的作文 篇7

　　春风阵阵，夏日炎炎，残叶飘飘，雪花纷纷。这都是大自然送给人们的珍贵礼物，而我从大自然母亲手中收到了一份珍贵而厚重的礼物。

　　小时候，以生活在乡下，所以我非常喜欢在草地上，在田野里玩耍，我就像是大人们口里常说的野孩子吧，我从小就野，家对我没有什么束缚力。在我们村，女孩子好像比男孩子多，因为我最大，所我就成了他们的孩子王，我最喜欢带着他们到田野上玩，站在田埂上放眼望去一大片一大片绿油油的水稻，在风中摇摆。一颗颗米粒挂在水稻上，而水稻好像承受不住米粒的重量，弯下了腰。我们冲进水稻田中，水稻田中的空气很新鲜，我们贪婪的吸取着氧气。我们在水稻田中奔驰，你捉我我捉你开心的不要不要的。我对水稻是非常熟悉的，所以我不是的剥几粒下来，将外壳剥开发现像珍珠一样的米粒就躺在手中，这些粮食就是大自然送给农民的礼物。

　　七岁那年下了一场好大的雪，天地一片白茫茫的，大地就好像盖上了一层厚厚而雪白的棉被。从而进入了冬眠，外面很宁静，只有几道寒风，不是从人的脸上掠过，它们像刀子一样，打在脸上一股刺骨的寒冷然人不是打一个激灵。我在家的暖炉旁，坐不下去总想粗去看看，但是姑姑总是不然我出去，说外面太冷了会感冒的，我急得很，在家里左顾右盼的总想着外面，姑姑一进厨房我就立马跑了出去一出门我就看见漫山遍野的白，这白用词语形容不出，白的高雅，白的纯净。“呼呼”一阵寒风刮在我的脸上，立马就有一股寒冷钻入心窝。我一个人在雪地中行走，回头地上都是我的脚印，我走到门前的一棵树下，我看着树发现叶子都掉光了，着我猛地发现还有一片没错一片叶子，挂在树梢上随风飘动好像下一阵风就能把它吹掉似的。我好型明白了什么，我仿佛变成了他，在风中飘荡。我从中学到了在任何情况下的冷静，也从中学到了像他一样的坚持不懈，也许冬天会来，但是春天也就不远了，枯木逢春才会发出旺盛的生命力。

　　这看似微弱的生命去给我带来了不论在何地的坚强，这是我从大自然中收到的一份厚礼。