关于在初三的日子里-作文

（一）

战争是每个朝代都要经历的，既残酷有不可避免，一场战争必定有胜负，必定有人哭有人笑，而我们正在面临一场战争，一场竞争激烈的战争，一场没有硝烟的战争，那就是我们即将来到的生地会考。

生地会考是决定我们命运的十分重要的一次考试，它将决定我们是笑还是哭，检测我们八本书有没有掌握好，有没有辜负老师的辛勤教学，有没有让对我们怀有期望的家长如愿以偿，我们不能失败，我们与时间赛跑，把握住每分每秒，抓紧复习。

演练场一

教室是我们学习的乐园，飘散着一股笔墨香，站这里我们刻苦学习，用行动来证明我们会在这场战争中取得好的结果。你看，原本活跃的教室却异常寂静，你只能听到必在卷上沙沙的响声，同学们都在全神贯注地做题，没有一个人讲话；没有一个人打闹；没有一个人不在努力学习。老师来了，同学们就像几天没吃饭的人看到了食物一样，一窝蜂地冲过去，争着抢着问老师题目，老师了也没有丝毫不耐烦之意，耐心仔细的为同学们一一讲解。

演练场二

食堂是我们的“图书馆”，在那里同学们个个都是捧着一本书吃饭，尽管如此同学们吃饭的速度比平时快了一倍不止，这印证了鲁迅说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”

演练场三

寝室是我们的另一个家，充满着温馨与欢乐，在这里我们一起欢笑聊家常，可这一段时间的寝室却和往常不一样，我们依然在讲话，只是话题却变成了学习，不错，不同时期做不同的事，现在我们的寝室变成了一个排忧解难的好地方，毎在午休前，我们都会把自己不懂困惑的地方讲出来，然后大家一起纣论一起解决，攻下一个又一个难题。

在迎战会考的日子了，我们用知识铸成了铠甲；用耐心仔细做成了武器；用举一反三的方法练成了一套战术。我们蓄势待发准备在生地会考的战场上一展身手，为生地会考画上一个圆满的句号。加油吧！

（二）

初三的日子，该用什么词语来形容呢？无奈？漆黑？紧张？还是……

具体是什么已经没有定论了。

刚上初三时，是炎热的夏天，教室里的风扇开到最大都嫌热，台上的老师汗流夹背，台下的我们昏昏欲睡。整个夏末，就这么一天天的走过去了。夏天过去，秋意开始萦绕，空气里满是秋天干涩的分子，有种冷冷的卓然，看着窗外的天，乌沉沉的云叠在一起，一丝光艰难的从中透出，恍悟，这不正是初三的天空吗？

现在已经到了中旬，等到下雪的日子是，我们就要期考了。第一学期，像飞似的，就快结束了。我开始害怕夏天的来临，因为下一个夏季，我就要中考了，三年的初中生活，就此终结。

翻开封存的画卷，过去像电影一样一幕幕慢动作回放，那些神采飞扬，意气风发，嚣张跋扈的日子，不知道什么时候不见了。时光的流逝，消磨掉了我们的菱角，我们的嚣张。每天上课时死气沉沉，下课时一片“沉睡”，回家后面对一堆白纸黑字的习题，生活枯燥得如同白开水一般，透明，波澜不惊，却没有颜色。

压力一下子降临，在学生的生活里，成绩当然是最重要的，更何况是初三生，成绩压倒一切，我们的情感早已成了它的奴隶，心情随着分数做着从冰点到沸点的极速运动，老师的赞扬，同学的羡慕，家长的关心随着分数或接踵而至或纷纷离去……

残酷却现实。

有时候，也想扔下肩上的重担，但也只是想想，真正实现的几率少之又少。因为肩上担负着的，是未来，怎敢轻言放弃？再怎么痛苦，也要坚持走下去，在初三的日子里，我想我们每个人都是勇敢的孩子。因为在重压之下，别人看不见我们的泪水。感觉像正在被削皮的水果，痛楚，无奈，却只能埋起来，在心底无助的呻吟，心伤的声音，听不见。以为时间久了，会习惯，会对伤痛麻木，习惯了没有感情的面对每天的日出，日落，每天埋藏在那绵延不断的公式和题海里。但每每回到现实时，才会发现，原来自己并不孤独，走在初三，还有许多同龄人，有着和自己一样的困惑，体会着一样的酸甜苦涩。

“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨落雪飞让我心碎却不憔悴。”很多年前，一个名叫沈庆的人这么唱到。如今，这些青春的记录者已被岁月的残酷打磨的沧桑，憔悴，让人唏嘘不已。而现在的我们正拥有着这份美丽，我们走在初三着爱与痛的交界口，在痛苦中奋斗，在奋斗中成长。

在初三的日子里，也许同学间的关系会慢慢淡化，就如小学生用那块雪白的橡皮，反复倔强的擦着那些美好的画面，只剩下斑斑笔迹，然后看不到曾经的痕迹。但那张纸，那支笔怎会忘记？那样清晰的痕迹，一个微笑，一句问候，都是永恒的记忆。

初三慢慢走向尾声，有人来也有人去，偶尔从题海中抬头，看见那些曾经荡漾欢笑的地方空空如也。景依旧，人不复，高山流水，曲终人散。心里总有一种说不出的难过。有人说“初三像监狱，而我们像正在服刑的犯人。”而那些离开的人，是因为表现好而获得提前释的。