美丽的红蜡烛-我的班主任老师作文1000字

我的班主任刘老师30岁出头,个子高高瘦瘦的,两条弯弯的吊梢柳叶眉下面有一双深不可测的湖水般的眼睛,那潭湖水虽清,却又很深邃,总能读懂我们的心灵。特别是她眉心的那颗黑痣透露出几分智慧和慈爱。一张能说会道的嘴,总是滔滔不绝,妙语连珠,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,总能激起美妙的涟漪。

刘老师的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界,在她的课堂上总能让我们感染到快乐的气氛。记得在一次语文课上,我们正在抄着老师在黑板上写的笔记,有些同学开小差了,个别的几个同学还停下笔窃窃私语,刘老师感觉到大家有些疲惫了,猛的一拍桌子,把我们吓了一跳,她却又自顾自地吟起诗来,我们知道她又诗兴大发了,都连忙洗耳恭听:伟昌不怕作业难,不写作业是好汉。全班先是沉默不语,不知是谁拍了几下手,说道:“好诗,好诗呀!”顿时爆笑一片,我们班的才子们也不错过展示自己才能的机会,接着吟下去:语文作业腾细浪,数学作业走泥丸。全班就数刘老师笑得最high了,一手捂着肚子,一手按着课桌,弯着腰,看样子是笑岔气了,还一个劲地说着:“好了,好了,别笑了,继续写笔记。”原本疲惫的课堂因刘老师这一句“诗”而显得妙趣横生。接下来可想而知,整个课堂活跃起来,再也没有人开小差做小动作了。

我们的刘老师还是新版的“女柯南”。她先后破了“手机事件”、“撕书事件”等案子。令我印象最深的是“手机事件”,那是在一节课间时,我们班的一位同学慌慌张张的跑到刘老师跟前说:“老师,我的手机丢了。”刘老师的脸色立刻由晴转阴,脚步匆匆地来到教室里,利用课间时间“破”起“案”来。先问大家有没有见到,又让同学们在教室里展开了“地毯式”搜查,但毫无结果,还让值日的同学去看清洁区、花坛里查看蛛丝马迹。老师私下进行了调查,循循善诱地查出了真正的“凶手”。但她并没有在课堂上严厉批评这位同学,而是把他叫到了办公室,苦口婆心地教育,并以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”讲了几个小故事,最终使这位同学认识到自己错误的严重性,相信这种事再也不会在他身上发生了。刘老师对同学慈母般的关心与爱护可见一斑,她对待我们班同学就像对待自己孩子一样,那么细心、那么慈爱。

为了不耽误我们的课程,刘老师经常带病给我们上课,感冒了,嗓子哑了也从未请过一天假。记得有一次刘老师不小心崴了脚,医生交代她要卧床休息,可她第二天却一瘸一拐的来到课堂给我们上课。站在讲台上,只见她她眉头紧皱,双手用力按在讲桌上,吃力地支撑着身体想减轻脚的压力,额头上渗出了豆大的汗珠,全班同学都为她捏了一把汗,课堂上鸦雀无声,秩序井然,整节课大家都在聚精会神地听讲,直到下课铃响刘老师才松了一口气,一下子坐在凳子上站不起来了,当时我们班好多同学都感动的热泪盈眶。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是对您真实地写照。敬爱的刘老师,您就像一支红蜡烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!今后,不管走到天涯还是海角,我都不会忘记您这支美丽的“红蜡烛”。

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