《说与做》-仿写作文1000字

智与傻

——又是记小月半言行片段

“四十分钟，一张卷子，有解有答，格式规范，全对。”

“你做二十分钟的这道题我五分钟就够了。”

小胖，一个在写作业时仿佛点满了智力的家伙。“智”这个词在他写作业时被体现的淋漓尽致。一次晚自习，我们面对一道数学难题抓耳挠腮，算数法试了半天一点用都没有，没想到，我竟然误打误撞发现了解题思路。就在我沾沾自喜之时，小胖做到了这题。只是看了一眼，就云淡风轻地吐出了三个字：“用方程。”“啥!”我如同五雷轰顶，“我想了二十分钟，你只看一眼?”巨大的落差让我忍不住在心里对着他唱了一首《征服》。

他的“智”不只体现在解题方式，更体现在正确率上：一次艰难的作业，大家都在题目中苦苦挣扎，他做起来，不但云淡风轻，干脆利落，如飞一般写完作业，正确率更是“技惊四座”。第二天伴随着一个迷茫的声音：“啥，我A星?”他那张肥嫩的脸在全对作业的“精神映衬”下更加可爱。周围的人都疯了一般的往他座位上挤，然后捏脸的捏脸，摸头的摸头……毕竟，谁会拒绝摸一个可爱的学霸的头呢?

有时，他的“智”也会凝聚到他那三寸不烂之舌上。一天晚饭时，他嫌一个人值日太累，想让我和他一起值日，他的大脑飞速的转了几圈，想到了一个绝世好办法：“来玩个游戏吧，‘啊对对对’挑战。”我想都没想就答应了。接着，他开始了提问：“你是人吗，你是男的吗，你需要呼吸吗?”一连串的“基本事实”从他口中迸发而出，我开始不停地回答：“啊对对对。”就在这时，他突然问了一句：“留下来陪我值日可以吗?”我想都没想：“啊对对对。”此刻的他，突然换上一副微笑的表情：“你说的。”我知道中计，无奈的苦笑起来：“被耍了啊。”

在平日里，他会一直保持“智”的状态

但一旦吃起饭来，他就会开始犯“傻”。

在吃饭的时候，我坐他对面，因为我和他是损友关系，所以总会打打口水仗，在这段时间里，金句频出：“我旁边是个傻子!”结果误伤了背后的同学和左手边的同学;“我对面是个傻子!”结果那时他的眼睛没在看我……当然，他也有智慧的时候：偷偷摸走我的饭卡，分成三部分，各种走位，预判，心理战。我好不容易追上他，结果三部分全没在他身上;拿到了两部分，他就把第三部分带在自己身上，趁我从他手里抢过第三部分的时候，再把我带在身上的两部分“顺走”。我的下一步行动，似乎总在他的预料之中，足足耗了半个小时，我才拿回我的饭卡。

但吃完饭后没有完全缓过来，处于又“智”又“傻”的状态下的他，才是最可怕的。“八除以二等于二，哈哈。”随着一声笑声响起，进入“傻”状态的小胖追了我九条街。过了一会，我们都累了，但小胖还在追。我没有他那么执着，停了下来。本来以为“傻”状态下的他打我两下就完事了，但没想到，他在一瞬间恢复了“智”的状态，将我带回到班级里，大喊：“这是个傻子!”我受不住社死，赶紧溜了。心中感叹：小胖真可怕。

不过，正是因为“智”时的聪慧和“傻”时的疯狂，他才会在强烈对比之下变得可爱，他独有的“智”与“傻”也成为了他最闪耀的标签。

他，智时孔明再世;他，傻时智商为零。